Внутрішнє забезпечення якості освіти & готуємося до акредитації

З чого починати, щоб розробити цікаву освітню програму? Як визначити її  унікальність? Яка роль здобувачів вищої освіти та працедавців у моніторингу освітніх програм? Як підготуватись до акредитації освітньої програми? На що треба звернути особливу увагу при написанні звіту про самооцінювання? Відповіді на ці та інші запитання отримали «новачки» та досвідчені гаранти освітніх програм сьогодні, 23 квітня 2024 року, у віртуальній залі Бердянського державного педагогічного університету.

Продовжити читання “Внутрішнє забезпечення якості освіти & готуємося до акредитації”

Чорнобиль: біль серця

Напередодні  38-ї річниці з моменту техногенної ядерної катастрофи – аварії на Чорнобильській атомній електростанції – 23 квітня доценткою кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Анеттою Омельченко було проведено виховну годину “Чорнобиль: біль серця” для здобувачів спеціальностей “Музичне мистецтво” і “Хореографія”. Пані Анетта розкрила трагічні події й наслідки Чорнобиля за допомогою мистецтва.

Продовжити читання “Чорнобиль: біль серця”

Підсумки проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі»

19-20 квітня 2024 року кафедрою теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Бердянського державного педагогічного університету проведено Міжнародну науково-практичну конференцію «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі».

Продовжити читання “Підсумки проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі»”

Партнерський воркшоп «Соціальний та емоційний інтелект: чи мають значення?»

В межах проведення тижнів психології з нагоди Всеукраїнського Дня психолога 22.04.2024 р. професоркою кафедри психології, докторкою психологічних наук Любов’ю Співак та доценткою кафедри прикладної психології та логопедії, кандидаткою психологічних наук Оленoю Старинською був проведений партнерський воркшоп “Соціальний та емоційний інтелект: чи мають значення?”.

Продовжити читання “Партнерський воркшоп «Соціальний та емоційний інтелект: чи мають значення?»”

«Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель»

Упродовж трьох місяців (грудень 2023 р.  – лютий 2024 р.) здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта денної форми навчання  в рамках ОК «Академічна доброчесність університетської спільноти» (викладачка – кандидатка педагогічних наук, доцентка Ольга Попова) мали можливість долучитися до онлайн курсу «Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель».

Продовжити читання “«Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель»”

Дошкільна освіта + інформаційні технології = перемога!

Науково-дослідна робота студентів в умовах сьогодення є важливим складником університетської освіти. Вона сприяє формуванню наукового світогляду та особистісному професійному становленню, розвиває творче мислення та індивідуальні здібності, вчить бачити наукові проблеми у звичайних речах.

Продовжити читання “Дошкільна освіта + інформаційні технології = перемога!”

Вчимося розвивати регіони

Минулого тижня магістрантка спеціальності 016 Спеціальна освіта факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти взяла участь у триденному інтенсиві з проєктного менеджменту у м.Києві в межах програми «ДніпроМрії», який був організований командою Українсько-данського молодіжного дому.

Продовжити читання “Вчимося розвивати регіони”

День пам’яток історії та культури

Міжнародний день пам’яток і визначних місць – відзначається щороку 18 квітня. Рішення про вшановування дати було прийнято Генеральною Асамблеєю ЮНЕСКО у 1983 році з ініціативи міжнародної ради з питань охорони пам’ятників і визначних місць (ICOMOS). Важливо ще раз нагадати світовому суспільству про різноманіття культурної спадщини, створеної зусиллями багатьох народів за всю історію людства, її вразливість та необхідність збереження для майбутніх поколінь.

Продовжити читання “День пам’яток історії та культури”

Громадське обговорення від МОН

18 квітня 2024 року Міністерство освіти і науки України ініціювало громадське обговорення проєкту наказу «Про державну атестацію наукових установ та закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності».

Продовжити читання “Громадське обговорення від МОН”

TESOL 2024: участь у міжнародній конференції викладачів англійської мови у м.Тампа (США)

Міжнародна асоціація TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) є наймастабнішою та найвпливовішою в світі професійною організацією вчителів англійської мови як другої або іноземної, що вже майже шістдесят років об’єднує фахівців, що розбудовують методологію навчання цієї дисципліни. Асоціація постійно організовує різноманітні майстер-класи, вебінари і тренінги, але найбільшою її подією є щорічна конференція, яка відбувається в США.

Продовжити читання “TESOL 2024: участь у міжнародній конференції викладачів англійської мови у м.Тампа (США)”

Гостьова лекція “Ведення шкільної документації” для майбутніх вчителів англійської мови

18 квітня для здобувачів вищої освіти ФФСК БДПУ, які навчаються за освітньо-професійною програмою “Середня освіта (англійська мова та література)” (гарант – доцентка кафедри ІММВ Ірина Школа), була проведена гостьова лекція “Ведення шкільної документації”. Запрошеною лекторкою виступила Ольга Олександрівна Коробова, професіонал-практик з багаторічним досвідом роботи в закладах загальної середньої освіти, вчитель вищої категорії, заступник директора з навчально-виховної роботи Бердянської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №16 з поглибленим вивченням іноземних мов.

Продовжити читання “Гостьова лекція “Ведення шкільної документації” для майбутніх вчителів англійської мови”

Працюємо в контексті стратегії розвитку БДПУ

Навчальна психолого-консультативна лабораторія БДПУ, яка поновила свою роботу в цьому навчальному році під керівництвом старшої викладачки кафедри психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Вікторії Федорик, активно працює в контексті Стратегії розвитку БДПУ.

Продовжити читання “Працюємо в контексті стратегії розвитку БДПУ”