Як зберігати внутрішню рівновагу в умовах невизначеності? Як підтримати здобувачів освіти, коли виклики щоденні, а ресурс – не завжди очевидний? Саме ці питання стали фокусом воркшопу, що відбувся в межах діяльності Ради молодих учених факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ.
Продовжити читання “Воркшоп «Психологічна стійкість студентської молоді: практики педагогічної підтримки»”Воркшоп «Психологічна стійкість студентської молоді: практики педагогічної підтримки»
