Презентація SAFE (Social Awareness for (War) Experiences) для молодіжної роботи

У вересні Школа лідерства БДПУ та кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти провели зустріч «Презентація SAFE (Social Awareness for (War) Experiences) для молодіжної роботи». Захід був присвячений інструментам підтримки молоді та організації діалогу й навчання у громадах, які зазнали впливу війни, вимушеного переміщення та суспільних змін.

Продовжити читання “Презентація SAFE (Social Awareness for (War) Experiences) для молодіжної роботи”

Медіація як шлях до порозуміння

Школа лідерства БДПУ та кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти провели зустріч «Медіація. З якими викликами стикаються медіатори в сучасних умовах». Учасники й учасниці обговорили, як допомагати людям порозумітися в конфлікті, зберігати неупередженість і водночас дбати про власні сили.

Продовжити читання “Медіація як шлях до порозуміння”

Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Адаптація навчання для здобувачів з ПТСР»

08 жовтня 2026 року в рамках реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ КА2 LECTURE №101179602 (координаторка – перша проректорка, докторка педагогічних наук, професорка Ольга Гуренко) у Бердянському державному педагогічному університеті відбувся онлайн-тренінг «Адаптація освітнього середовища для здобувачів освіти із ПТСР».

Продовжити читання “Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Адаптація навчання для здобувачів з ПТСР»”

Суспільний рейтинг: що потрібно знати про зарахування балів

Студентська рада факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв провела інформаційну зустріч, присвячену суспільному рейтингу та правилам зарахування балів за різні види діяльності.

Продовжити читання “Суспільний рейтинг: що потрібно знати про зарахування балів”

Цифровий простір знань — віртуальна екскурсія бібліотекою БДПУ для першокурсників соціально-гуманітарного факультету

28 вересня 2026 року відбулася цікава зустріч для першокурсників соціально-гуманітарного факультету Бердянського державного педагогічного університету — онлайн-знайомство з інтелектуальним серцем нашого вишу. Фахівці бібліотеки БДПУ провели для здобувачів вищої освіти захопливу віртуальну екскурсію, покликану відкрити всі можливості сучасного інформаційного простору університету.

Продовжити читання “Цифровий простір знань — віртуальна екскурсія бібліотекою БДПУ для першокурсників соціально-гуманітарного факультету”

Від теорії  до практики: професійний досвід, який надихає

6 жовтня 2026 року в межах вивчення ОК «Методика роботи при функціональних (сенсорних, моторних) труднощах», що викладає доцент кафедри прикладної психології та логопедії Аліна Синиця, відбулася гостьова лекція для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А6 «Спеціальна освіта».

Продовжити читання “Від теорії  до практики: професійний досвід, який надихає”

Реєстр збитків для України: як працює механізм майбутніх компенсацій

Як зафіксувати шкоду, завдану війною? Куди звертатися постраждалим і які документи можуть підтвердити завдані збитки? Що відбувається із заявою після її подання до міжнародного Реєстру збитків для України та чи стане вона підставою для майбутньої компенсації? Саме ці та багато інших практичних питань стали предметом онлайн-лекції «Міжнародний Реєстр збитків для України як перший крок до компенсації шкоди, завданої російською агресією», до якої долучилися здобувачі освіти та викладачі Бердянського державного педагогічного університету.

Продовжити читання “Реєстр збитків для України: як працює механізм майбутніх компенсацій”

Твори, що відкривають простір для розмови

Після літніх канікул читацький клуб знову зібрав викладачів, студентів і гостей. Останні дні літа та перший день другого місяця осені стали нагодою повернутися до спільного читання й поговорити про твори, які по-різному осмислюють людський досвід, пам’ять і випробування. 27 серпня учасники обговорювали роман Катерини Зарембо «Євшан», а 1 жовтня – «Гойдалку дихання» Герти Мюллер.

Продовжити читання “Твори, що відкривають простір для розмови”

Тиждень штучного інтелекту на ФППОМ: від експерименту до власних проєктів

Штучний інтелект пише тексти, створює зображення, аналізує інформацію й допомагає готуватися до занять. Але чи вміємо ми з ним працювати? І де закінчуються його можливості? З цих питань почався Тиждень штучного інтелекту, який організувала студентська рада факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв. Задум був простий: менше теорії, більше практики. Тож упродовж тижня здобувачі перевіряли свої знання, опановували нові інструменти, змагалися з алгоритмами й навіть створювали власні цифрові продукти.

Продовжити читання “Тиждень штучного інтелекту на ФППОМ: від експерименту до власних проєктів”

Від знайомства – до партнерства: першокурсники кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ розпочали свій освітній маршрут

1 жовтня 2026 року на кафедрі соціальної роботи та інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету відбулася зустріч-знайомство зі здобувачами першого курсу бакалаврських освітньо-професійних програм «Соціально-психологічна підтримка життєстійкості» та «Соціальна робота та соціальна педагогіка». Зустріч стала першим кроком до усвідомленого входження першокурсників в університетське середовище та професійну спільноту майбутніх соціальних працівників.

Продовжити читання “Від знайомства – до партнерства: першокурсники кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ розпочали свій освітній маршрут”

Штучний інтелект як інструмент модернізації професійної підготовки майбутніх психологів

Стрімкий розвиток генеративного штучного інтелекту відкриває нові горизонти для вищої освіти та спонукає академічну спільноту до гнучкості й постійного професійного розвитку. У відповідь на виклики сучасності викладачі кафедри психології факультету ППОМ – професор Любов Співак, старші викладачі Ганна Лисак, Вікторія Федорик та Юрій Дудник, а також асистент Катерина Сапранкова – успішно завершили курс підвищення кваліфікації «Освітні практики в епоху ШІ» від ГО «Прогресильні».

Продовжити читання “Штучний інтелект як інструмент модернізації професійної підготовки майбутніх психологів”

Від фінансових бульбашок до сучасних фінансових пірамід: грошові ілюзії та уроки історії у фокусі наукового гуртка «Сучасні проблеми економіки та фінансів»

30 вересня 2026 року відбулося чергове, але перше у новому 2026-2027 навчальному році, засідання наукового гуртка «Сучасні проблеми економіки та фінансів», організоване кафедрою економіки, менеджменту та фінансів Бердянського державного педагогічного університету.  Під час засідання учасники розглянули історичні приклади виникнення фінансових бульбашок та схем, що ґрунтуються на залученні коштів нових учасників, а також проаналізували роль довіри, очікувань та поведінки інвесторів у розвитку таких фінансових процесів.

Продовжити читання “Від фінансових бульбашок до сучасних фінансових пірамід: грошові ілюзії та уроки історії у фокусі наукового гуртка «Сучасні проблеми економіки та фінансів»”