СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Зимові канікули для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія виявилися чудовою нагодою не лише провести відпочинок, а й поєднати його з інтенсивним навчанням шляхом перезавантаження й натхнення, підвищення кваліфікації й вдосконалення, нових знайомств і спілкування.
Продовжити читання “Інтенсив майбутніх хореографів під час канікул”
Із 13 по 29 січня 2025 року здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія Бердянського державного педагогічного університету Христина Омельченко і Дар’я Хоролець беруть участь в освітньому проєкті від Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти», який спрямований на розвиток академічної мобільності та співпраці між університетами, а також на підвищення рівня викладання мистецьких дисциплін.
Продовжити читання “Стартував проєкт в межах внутрішньої академічної мобільності для здобувачів мистецьких спеціальностей”
Психічне здоров’я та благополуччя дослідників в академічному середовищі стали ключовими пріоритетами нового міжнародного проєкту #ReACT (Researchers’ Act: training for psychological flexibility and work-related stress management), учасником якого є наш університет. Ініціатива фінансується Європейським Союзом у межах програми Erasmus+ (Action KA2, Higher Education). Партнери проєкту включають провідні міжнародні освітні та дослідницькі установи: Університет Бухареста (Румунія), Університет Анадолу (Туреччина), Політехнічний інститут Порту (Португалія) та IGDORE (Швеція).
Продовжити читання “БДПУ у міжнародному проєкті #ReACT для підтримки психічного здоров’я дослідників”
15.01.2025 р. відбулася зустріч учнів десятих і одинадцятих класів Бердянської гімназії №16 із представниками Бердянського державного педагогічного університету – першою проректоркою Ольгою Гуренко та доценткою Ладою Чемоніною.
Продовжити читання “Профорієнтація – важливий етап вступної кампанії”
Здобувачі освіти спеціальності «Трудове навчання та технології» мають можливість поглиблювати свої знання в галузі сучасного дизайну та розвивати власні творчі здібності на заняттях гуртка “Креативний дизайн” під керівництвом к.п.н., доцентки кафедри професійної освіти та технологій факультету фізико-математичної, комп’терної та технологічної освіти Юлії Бєлової-Олейник.
Продовжити читання “Технології – це круто. «Гурток “Креативний дизайн” звітує про свою зіркову перемогу на Всеукраїнському конкурсі дизайнерських проєктів!»”
Робота вожатого в дитячому таборі – це не просто праця, а справжня пригода, яка залишає слід у серці як дітей, так і самого вожатого. Той, чиє серце не зачепила ця робота, буде згадувати їх як незначний епізод. А якщо впродовж зміни серце вожатого билося в унісон з серцями вихованців, то завжди захочеться пережити ці емоції ще не один раз.
Продовжити читання “Досвід, який приносить радість і натхнення”
Минулого разу підсумкове заняття 2024 року, присвячене математичному «лісо-пожежному» моделюванню і розгляду клітинних автоматів та «Гри Життя» як найяскравішого їх представника, ми закінчили цитатою математика Джона Гортона Конвея: «Ви ніколи не навчите, розповідаючи звичайні речі, але навчите, розказуючи цікаві речі!».
Продовжити читання “Від Бердянська до Кембриджа: нерівність Безіковича, гіпотеза Какейя, квазіперіодичні функції і лев у клітці”
Шановні здобувачі, колеги, друзі – всі, хто з нами на цій сторінці та поза нею! Радо вітаємо вас із початком 2025-го – року, який сповнений магії чисел і дивовижних математичних властивостей! Нехай цей рік стане для нас усіх часом нових відкриттів, творчих ідей та успіхів у нашій спільній справі!
Продовжити читання “З Новим 2025 Роком! Магія чисел – натхнення для нових звершень!”
Наприкінці 2024 року навчальною психолого-консультативною лабораторією БДПУ (завідувачка – старша викладачка кафедри психології факультету ППОМ Вікторія Федорик) проведено двотижневий онлайн-марафон «Рефлексія 3600: підсумки, подяка, новий старт», спрямований на осмислення підсумків року, що минає, та натхненне планування нового 2025 року.
Продовжити читання “Онлайн-марафон, що надихає та мотивує”
НАПН України проаналізувала теоретичні та прикладні напрацювання у галузі управління національною освітою в період війни, соціальної турбулентності та ситуації невизначеності. На жаль, маємо дефіцит таких досліджень. Відбулося перебільшення очікувань ролі експертів НАЗЯВО щодо впливу на якість управління освітою. Зменшилася кількість фундаментальних досліджень з управління розвитком системи освіти України.
Продовжити читання “На шляху до якісного управління освітою: стратегічні орієнтири та інноваційні підходи”
Напередодні новорічних свят на факультеті фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти відбувся творчий конкурс “Зимова казка”, метою якого було створення святкової атмосфери.
Продовжити читання “«Зимова казка» об’єднала творчих студентів факультету ФМКТОЗимова казка» об’єднала творчих студентів факультету ФМКТО”
Добігає кінця 2024 рік, і це чудова нагода підбити підсумки роботи Студентської ради ФФМКТО. Цей рік був насичений подіями, викликами та новими можливостями. Студентська рада продовжила виконувати свою важливу роль у створенні сприятливого середовища для навчання, розвитку та самореалізації студентів. Ми намагалися стати тією ланкою, яка поєднує студентів і адміністрацію факультету, бере участь у вирішенні питань та реалізації ініціатив.
Продовжити читання “Підсумки роботи студентської ради факультету ФМКТО у 2024 році”