Виробнича практика майбутніх психологів-тренерів: підтримуємо ментальне здоров’я українців

Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія ОПП “Психологія тренінгової роботи” факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв пройшли виробничу практику, яка дозволила відпрацювати практичні вміння та навички в умовах, максимально наближених до професійної діяльності психолога-тренера.

Продовжити читання “Виробнича практика майбутніх психологів-тренерів: підтримуємо ментальне здоров’я українців”

DEIS2025 – платформа для обміну ідеями

9–10 квітня 2025 року в Сілезькій академії (м. Катовіце, Польща) відбулася 7-ма Міжнародна наукова конференція «Цифрова економіка та інформаційне суспільство (DEIS2025)», яка зібрала понад сотню науковців, дослідників, здобувачів вищої освіти, представників академічних спільнот та фахівців з України, Польщі, Азербайджану, Литви, Туреччини, Словаччини та інших країн.

Продовжити читання “DEIS2025 – платформа для обміну ідеями”

Математика Великодня = великодня математика

Великдень у християнських церквах східного (православ’я) та західного обряду (католицизм) святкується в першу неділю після весняної повні (повного місяця), але як би це парадоксально не звучало, тут є математика!

Продовжити читання “Математика Великодня = великодня математика”

Соціальна робота на передовій відновлення: як магістранти ОПП «Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація» перетворюють практику на місію

У час, коли Україна виборює свою свободу не лише на полі бою, а й на фронті, відновлення людської гідності, психічного здоров’я та соціального благополуччя, професія соціального працівника набуває нового змісту й сили.

Продовжити читання “Соціальна робота на передовій відновлення: як магістранти ОПП «Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація» перетворюють практику на місію”

Розвиваємо науку разом: конкурс студентських наукових робіт здобувачів спеціальності «Соціальна робота»

Науково-дослідна діяльність студентів – це невід’ємна складова професійного становлення. Особливо важливим є стимулювання наукової активності напередодні підсумкової атестації.

Продовжити читання “Розвиваємо науку разом: конкурс студентських наукових робіт здобувачів спеціальності «Соціальна робота»”

Експертна оцінка наукових проєктів із хореографії: досвід участі в журі досліджень молодих учених

У квітні 2025 року відбулися дві знакові події в академічному житті молодих науковців, які досліджують хореографічне мистецтво. Дослідники з різних регіонів України взяли участь у наукових конкурсах, де мали можливість представити результати своїх робіт та отримати фахову оцінку експертів. Особливу роль у цих заходах відіграли члени журі, серед яких – завідувачка кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини, кандидатка педагогічних наук, доцентка Юлія Тараненко.

Продовжити читання “Експертна оцінка наукових проєктів із хореографії: досвід участі в журі досліджень молодих учених”

Стіни червоного корпусу: БДПУ сторіччя тому

11 квітня у Бердянському державному педагогічному університеті відбулася загальноуніверситетська лекція на тему «Сторінки історії БДПУ: карколомні 1917-1924 роки». Професор Ігор Лиман поділився цікавими фактами з історії червоного корпусу.

Продовжити читання “Стіни червоного корпусу: БДПУ сторіччя тому”

Дерева пізнання та графи: від семи мостів Кенігсберга до Facebook і штучного інтелекту

Чоловік продає собаку.

– У нього величезне генеалогічне дерево!

– А скільки поколінь на ньому позначено?

– На ньому – не знаю, а під ним відзначилися купа поколінь! Он воно у дворі стоїть!

Продовжити читання “Дерева пізнання та графи: від семи мостів Кенігсберга до Facebook і штучного інтелекту”

Почути серцем: практика інклюзивної освіти

10 квітня 2025 року в межах навчального курсу «Інклюзивні підходи в освіті» (викладач – професорка Ольга Гуренко) відбувся круглий стіл «Почути серцем: практика інклюзивної освіти». Онлайн-зустріч була присвячена обговоренню досвіду організації освітнього процесу для дітей з порушеннями слуху та розладами аутистичного спектру на прикладі Чернігівської спеціальної школи №1. Подію модерував Микола Оверченко – здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки».

Продовжити читання “Почути серцем: практика інклюзивної освіти”

Сила історії як сторітелінг робить лекції захопливими

У межах курсу для викладачів фахових дисциплін “EMI basics” від TESOL-Ukraine, 7 квітня відбувся воркшоп “Beyond the Script: Storytelling Strategies for Engaging Lessons”, який провела доцент кафедри іноземних мов і методики викладання БДПУ Богдана Салюк. Воркшоп був присвячений сторітелінгу як ефективному інструменту залучення здобувачів вищої освіти до навчального процесу.

Продовжити читання “Сила історії як сторітелінг робить лекції захопливими”

Культурно-історичний вимір використання шаблі у викладанні українського народного танцю

4 квітня 2025 року на базі кафедри хореографії та художньої культури Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини відбувся ІІ Всеукраїнський форум-практикум з українського народного танцю «Уманська мережка». Захід був присвячений пам’яті великого українського культурного діяча та педагога Анатолія Кривохижі, зібрав представників хореографічної спільноти з усієї України.

Продовжити читання “Культурно-історичний вимір використання шаблі у викладанні українського народного танцю”

“Once Upon a Book”: студенти-германісти відзначили Міжнародний день дитячої книги

9 квітня студенти першого і другого курсів, які навчаються на ОПП “Середня освіта (англійська мова та література)” та “Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)”, взяли участь у виховному заході, присвяченому Міжнародному дню дитячої книги – “Once Upon a Book: Celebrating International Children’s Book Day”. Ініціаторкою та модераторкою події виступила доцентка кафедри іноземних мов і методики викладання Богдана Салюк.

Продовжити читання ““Once Upon a Book”: студенти-германісти відзначили Міжнародний день дитячої книги”