Кураторська година “Відлік незламності: 1000 днів на шляху до свободи”

Кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри іноземних мов і методики викладання О. В. Дуброва 13 листопада провела для здобувачів групи 2ГМЛА кураторську годину під назвою «Відлік незламності: 1000 днів на шляху до свободи». Цей захід став символом єдності та стійкості українського народу, підкреслюючи героїчний шлях, який щодня долають наші співвітчизники, наближаючи мир в Україні.

Продовжити читання “Кураторська година “Відлік незламності: 1000 днів на шляху до свободи””

Діалог студентства та МОН: обговорення освіти в Україні

13 листопада у Міністерстві освіти і науки України відбулася важлива зустріч представників Української студентської ліги з Міністром освіти і науки України Оксеном Лісовим та його заступником Михайлом Винницьким. Цей захід став відкритим майданчиком для обговорення актуальних проблем, що хвилюють студентську спільноту. Учасники, серед яких був і здобувач соціально-гуманітарного факультету Бердянського державного педагогічного університету Арсеній Мельніков, мали змогу безпосередньо поставити запитання та поділитися викликами, з якими стикаються у повсякденному навчальному та суспільному житті.

Продовжити читання “Діалог студентства та МОН: обговорення освіти в Україні”

Життєвий та професійний досвід від американського юриста Кена Бернхарда

12 листопада завідувачем кафедри правознавства, доктором юридичних наук, професором Дмитром Каменським була організована дуже цікава зустріч студентів правників з американським юристом Кеном Бернхардом.

Продовжити читання “Життєвий та професійний досвід від американського юриста Кена Бернхарда”

Міжнародна наукова активність викладачів кафедри психології

Важливим напрямком професійної діяльності викладачів ЗВО є міжнародна наукова активність, яка спрямовує їхній творчий науковий пошук, сприяє професійному зростанню, свідчить про ефективність та результативність їхньої науково-педагогічної діяльності.

Продовжити читання “Міжнародна наукова активність викладачів кафедри психології”

Переймаючи досвід кращих

Спілкування з практикуючими журналістами є одним із ключових етапів професійного становлення здобувачів вищої освіти спеціальності 061 Журналістика, оскільки дає їм змогу зрозуміти реальні виклики професії, опанувати ефективні методи роботи та сформувати власний підхід до неї в майбутньому.

Продовжити читання “Переймаючи досвід кращих”

У Дебатного клубу БДПУ міні-ювілейчик!

Трошки більше місяця тому соцмережі університету публікували оголошення про старт роботи нашого клубу, місяць тому ми зіграли нашу першу імпровізацію, місяць тому вперше відкрили для себе нові можливості.

Продовжити читання “У Дебатного клубу БДПУ міні-ювілейчик!”

Форум-театр як інструмент соціальних змін: мистецтво залучення

Форум-театр як інструмент соціальних змін є надзвичайно актуальним у сучасному суспільстві, де зростає потреба у нових методах розв’язання соціальних конфліктів та підтримки вразливих груп населення. У світі, який стикається з численними кризами – від воєнних конфліктів і міграції до соціальної нерівності та порушення прав людини, – форум-театр надає можливість залучати людей до активного діалогу й пошуку рішень через мистецтво. Саме цій темі була присвячена гостьова лекція для здобувачів 4 курсу спеціальності Соціальна робота, проведена в межах вивчення курсу «Методика організації форум-театру» та Школи лідерства.

Продовжити читання “Форум-театр як інструмент соціальних змін: мистецтво залучення”

Шлях до інклюзивності: викладачі університету проходять підвищення кваліфікації  для створення доступного навчання

У Бердянському державному педагогічному університеті  за грантовою підтримкою Національного фонду досліджень України в межах проєкту 0123U104226 «Дизайн інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти», з 16 жовтня по 6 листопада 2024 року відбулося важливе навчання для викладачів вищої школи за наступними модулями: «Дизайн інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти», «Інклюзивне навчання та адаптація освітнього процесу», «Універсальний дизайн для навчання», «Асистивні та цифрові технології в інклюзивній освіті», яке успішно пройшли доцент кафедри біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Віталій Гнатюк, завідувачка і доцентка кафедри хореографії та фітнесу Юлія Тараненка та старша викладачка Наталя Кривунь.

Продовжити читання “Шлях до інклюзивності: викладачі університету проходять підвищення кваліфікації  для створення доступного навчання”

«Кібергігієна в дії: поради від експерта кіберполіції»

Не секрет, що сьогодні захист особистих даних та інформаційної безпеки стає пріоритетом для кожного з нас. Адже ми живемо у час постійного розвитку технологій. Підвищення обізнаності про кібергігієну і кібербезпеку є важливим кроком на шляху до створення більш безпечного кіберпростору для кожного з нас.

Продовжити читання “«Кібергігієна в дії: поради від експерта кіберполіції»”

Успішний старт ювілейного тижня логопедії!

При кафедрі прикладної психології та логопедії була створена освітня онлайн-платформа «ЛОГОвулик». Ініціаторкою проєкту стала старша викладачка кафедри прикладної психології та логопедії Литвиченко Дарина.

Продовжити читання “Успішний старт ювілейного тижня логопедії!”

Святкування Ювілейного тижня логопедії у самому розпалі!

Святкування Ювілейного тижня логопедії у самому розпалі! Ми вдячні всім, хто долучився до заходу, який відбувся 12 листопада 2024 року – «Нейромережі та онлайн-помічники в роботі вчителя-логопеда: від теорії до практики».  

Продовжити читання “Святкування Ювілейного тижня логопедії у самому розпалі!”

Інклюзія в дії: нові інструменти для сучасної освіти

З 16 жовтня по 6 листопада 2024 року викладачі факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв (докторка психологічних наук, професорка Любов Співак; кандидатки педагогічних наук, доцентки Анжеліка Лесик, Ольга Попова, Лада Чемоніна, Крістіна Петрик; старша викладачка Тетяна Мухіна; асистентки Карина Коваль, Тетяна Фатьянова) пройшли програму підвищення кваліфікації «Інклюзивне освітнє середовище закладу вищої освіти». Чотири модулі, насичені сучасними підходами та інклюзивними практиками, відкрили нові можливості та інструменти, які дозволять науково-педагогічним працівникам створити таке освітнє середовище, у якому дотримано основні права і свободи людини.

Продовжити читання “Інклюзія в дії: нові інструменти для сучасної освіти”