СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Цього року Інститут соціальних і гуманітарних наук “Альфонсо Велес Плієго” Заслуженого Автономного Університету Пуебла і Науково-дослідний інститут історичної урбаністики БДПУ вже вдванадцяте виступили співорганізаторами Міжнародного Симпозіуму з Мультидисциплінарного Вивчення Пам’яті (SIMEM ХІІ), який відбувся у Мексиці.
Продовжити читання “Cертифікати бердянських учасників мексиканського симпозіуму SIMEM ХІІ”
У сучасному світі, де конкуренція на ринку праці зростає, значна увага приділяється формуванню бренду роботодавця та ефективній комунікації. Саме цим питанням присвячений курс «Бренд роботодавця та іміджелогія» сертифікатної програми «Управління соціальними закладами», який вивчають здобувачі ІІ (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота. За сприяння Школи лідерства кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ (модераторка Алла Мельничук) у рамках цього курсу нещодавно відбулася зустріч із досвідченим практиком, присвячена темі «Бренд і візуальна комунікація».
Продовжити читання “Візуальна комунікація як інструмент формування бренду у соціальній сфері”
01 листопада 2024 року до освітнього процесу здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 2 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти у межах вивчення ОК «Психофізіологія рухової активності та методи ерготерапії» було запрошено асистента-ерготерапевта КП «Нікопольського медичного спеціалізованого центру медико-соціальної реабілітації дітей» ДОР ‑ Олександру Поночову.
Продовжити читання “Синергія теорії та практики”
1-го листопада у Бердянському державному педагогічному університеті на кафедрі теорії та методики навчання мистецьких дисциплін пройшов ІІ-ий Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування виконавської компетентності: методики, технології» для вчителів музичного мистецтва закладів загальної середньої освіти, викладачів закладів позашкільної освіти, викладачів закладів вищої освіти, здобувачів вищої освіти, концертмейстерів в дистанційному форматі.
Продовжити читання “Від теорії до практики (науково-методичний семінар «Формування виконавської компетентності: методики, технології»)”
30 жовтня 2024 року в Бердянському державному педагогічному університеті відбулася визначна академічна подія – гостьова лекція від професорки Софії Філоненко з Українського католицького університету. Захід був присвячений надзвичайно цікавій темі: “Геопоетика Червоної планети в романі Едгара Райса Берроуза «Принцеса Марсу»”.
Продовжити читання “Геопоетика Червоної планети в романі Едгара Райса Берроуза «Принцеса Марсу»”
У межах вивчення методики викладання варіативних модулів Модельної навчальної програми «Фізична культура. 5-9 класи» для Нової української школи (НУШ) студенти факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини БДПУ разом із викладачами минулого тижня відвідали майстер-клас, який провели досвідчені тренери на скеледромі міста Запоріжжя.
Продовжити читання “Скелелазіння, боулдерінг і альпінізм: студенти БДПУ підкорюють вершини”
30 жовтня у рамках вивчення освітньої компоненти “Поствоєнна соціальна підтримка та адвокація” за ініціативи Анастасії Попової, для здобувачів освітньо-професійної програми “Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація” та «Соціальна педагогіка» було організовано та проведено лекцію-практикум з кейс-менеджером гуманітарної місії “Проліска” Оленою Токмань. Лекція мала на меті ознайомити студентів із реальними аспектами роботи кейс-менеджера та поглибити їх розуміння соціально-психологічної підтримки постраждалих від війни в контексті діяльності недержавних організацій.
Продовжити читання “Лекція-практикум з кейс-менеджменту: шлях до відповідальності та сталого розвитку”
До Дня української писемності та мови учасники та учасниці Дебатного клубу Бердянського державного педагогічного університету провели гру на актуальну тему мовного питання.
Продовжити читання “Двобій про мову: чергове засідання дебатного клубу БДПУ”
Вивчення теми Революції гідності є надзвичайно важливим для студентів, оскільки це ключова подія в історії сучасної України, що вплинула на формування національної ідентичності, громадянську позицію та визначила вектор розвитку держави. Революція гідності, або Євромайдан, показала, як українське суспільство об’єдналося в прагненні до демократичних змін, справедливості та європейських цінностей. Студенти, які усвідомлюють суть та значення цієї події, краще осмислюють витоки сучасних політичних процесів, природу громадянської активності та значення прав людини.
Продовжити читання “Революція гідності в студентському науковому дискурсі”
Воєнний час є випробуванням для суспільства, а особливо для учасників освітнього процесу. Педагоги та здобувачі освіти стикаються з численними викликами, які значно впливають на їхнє ментальне здоров’я. У ситуації, коли психіка піддається постійним травматичним факторам, підтримка ментального здоров’я стає пріоритетом, адже від цього залежить не лише освітній процес, але й якість життя всіх залучених у нього осіб.
Продовжити читання “Разом до ментального здоров’я”
– Коханий, математика для тебе дорожча, ніж я!
– Звичайно ні! Як ти могла таке подумати?!
– То доведи!
– Ок, нехай А – це множина найдорожчих для мене об’єктів…
30 жовтня 2024 року для студентів спеціальності 013 Початкова освіта було проведено гостьову лекцію на тему «Інклюзивна освіта як фактор соціальної трансформації». Вибір теми не був випадковим, оскільки в сучасних умовах розвитку суспільства інклюзивна освіта набуває дедалі більшого значення як ключовий елемент соціальної трансформації.
Продовжити читання “Гостьова лекція для майбутніх фахівців у галузі початкової освіти”