Участь викладачів кафедри економіки, менеджменту та фінансів БДПУ в міжнародному вебінарі з управління ризиками у сфері туризму та гостинності

Сучасні глобальні виклики, пов’язані з кризовими явищами, безпековими загрозами та нестабільністю соціально-економічних процесів, зумовлюють підвищену увагу до проблематики управління ризиками в індустрії туризму та гостинності. У цьому контексті важливого значення набуває міжнародний академічний обмін і залучення науково-педагогічних працівників до фахових освітніх заходів.

Продовжити читання “Участь викладачів кафедри економіки, менеджменту та фінансів БДПУ в міжнародному вебінарі з управління ризиками у сфері туризму та гостинності”

Участь викладачів кафедри економіки, менеджменту та фінансів БДПУ у вебінарі з питань застосування штучного інтелекту

15 січня 2026 р. викладачі кафедри економіки, менеджменту та фінансів Бердянського державного педагогічного університету Леміш Катерина, Олена Токаренко, Вікторія Швачко взяли участь у вебінарі, організованому платформою Genius, на тему: «Як заробляти з AI у 2026: ключові тренди та реальні способи заробітку».

Продовжити читання “Участь викладачів кафедри економіки, менеджменту та фінансів БДПУ у вебінарі з питань застосування штучного інтелекту”

Міжнародна співпраця заради добробуту дослідників: Результати третьої зустрічі проєкту ReACT

У січні 2026 року відбулася третя транснаціональна зустріч партнерів міжнародного проєкту Researchers’ act: training for psychological flexibility and work-related stress management (ReACT), що реалізується за програмою Erasmus+ (KA220-HED). Захід об’єднав представників університетів та дослідницьких організацій з України, Румунії, Туреччини, Португалії та Швеції, зокрема й Бердянського державого педагогічного університету, який на зустрічі представляла Анастасія Попова.

Продовжити читання “Міжнародна співпраця заради добробуту дослідників: Результати третьої зустрічі проєкту ReACT”

Крок до професійної зрілості: атестація магістрантів спеціальності «Фізична культура і спорт»

У Бердянському державному педагогічному університеті відбулася атестація випускників освітньо-професійної програми спеціальності «Фізична культура і спорт» другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Продовжити читання “Крок до професійної зрілості: атестація магістрантів спеціальності «Фізична культура і спорт»”

Психологічний клуб ФДССО – простір підтримки й відновлення

Упродовж цього півріччя діяльність Психологічного клубу здебільшого зосереджувалася на індивідуальній психологічній роботі та персональній підтримці учасниць. Через нестабільний зв’язок, перебої з електропостачанням і загальні умови воєнного часу можливості регулярних групових зустрічей були обмежені. Водночас саме ці обставини підсилили запит на більш точну, адресну допомогу та бережний супровід у складних життєвих переживаннях.

Продовжити читання “Психологічний клуб ФДССО – простір підтримки й відновлення”

Успішний захист кваліфікаційних робіт від штучного інтелекту до змішаного навчання в професійній освіті

Протягом грудня 2025 року проходила підсумкова атестація здобувачів ІІ (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 015 Професійна освіта (Цифрові технології). Відповідно до освітньо-професійної програми та навчальних планів спеціальності 015 «Професійна освіта (Цифрові технології)» у здобувачів денної та заочної форми навчання, завершальним етапом було виконання та публічний захист кваліфікаційної роботи.

Продовжити читання “Успішний захист кваліфікаційних робіт від штучного інтелекту до змішаного навчання в професійній освіті”

Ненасильницьке спілкування – шлях до порозуміння і згуртованості

Навчальний семестр добігає завершення, а отже саме час згадати події, які залишили помітний слід в університетському житті. Однією з таких ініціатив став захід «Ненасильницьке спілкування – шлях до порозуміння і згуртованості», організований Школою лідерства БДПУ спільно з кафедрою соціальної роботи та інклюзивної освіти в межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».

Продовжити читання “Ненасильницьке спілкування – шлях до порозуміння і згуртованості”