СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
27-29 березня проведено VIII Міжнародний багатожанровий двотуровий конкурс-фестиваль «Співограй» в режимі онлайн.
Продовжити читання “Результати VIII міжнародного конкурсу-фестивалю «Співограй»”
Віктор Степанович Косенко (1896–1938) — український композитор, піаніст і педагог, якого часто називають «неперевершеним ліриком» української музики першої половини ХХ століття.
Продовжити читання “Творчий проєкт, присвячений Віктору Косенку – представнику ліричного романтизму. «11 етюдів у формі старовинних танців»”
23 квітня 2026 року асистентка кафедри педагогіки Карина Коваль ознайомила здобувачів вищої освіти факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету з проєктом OpenData VizLab – ініціативою громадянської науки, що поєднує дослідження, аналітику та цифрові інструменти.
Продовжити читання “Від ідеї до візуалізації: знайомство з проєктом OpenData VizLab”
У понеділок 27 квітня 2026 року пройшов 5-й Семінар з формування національного консенсусу щодо відкритої науки онлайн, на платформі Zoom.
Продовжити читання “БДПУ, відкрита наука, Open4UA: наш досвід для зібрання національного рівня”
Викладачі кафедри фізичної культури, спорту та методики викладання продовжують активно розвивати професійну діяльність, розширювати фахові зв’язки та долучатися до діяльності професійних і громадських об’єднань у сфері фізичної культури і спорту.
Продовжити читання “Викладачі кафедри фізичної культури, спорту та методики викладання долучилися до професійної громадської організації”
Благодійна організація «Help Us Help UA» надає гуманітарну допомогу та створює освітні проєкти в Україні шляхом всебічної співпраці з «Help Us Help» (Канада).
Продовжити читання “Освітні можливості та підтримка від «Help Us Help UA»”
27 квітня о 14:35 відбулася загальноуніверситетська лекція на тему «Чорнобиль 40: від трагедії до лабораторії майбутнього». Захід був присвячений осмисленню наслідків Чорнобильської катастрофи та сучасним підходам до вивчення зони відчуження.
Продовжити читання “Загальноуніверситетська лекція: «Чорнобиль 40: від трагедії до лабораторії майбутнього»”