11-20 грудня на кафедрі біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини проходив захист кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти денної і заочної форм навчання за предметною спеціальністю 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини).
Продовжити читання “Перший захист магістерських робіт здобувачів спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)”Портфоліо з сучасного танцю: креативний підхід до професійної підготовки майбутніх хореографів
Особистий бренд у сучасному танці — це ключ до того, як танцівник може визначити свою унікальність, привернути увагу до своєї творчості та вибудувати зв’язок з аудиторією. У сучасному танці, де інтерпретація руху та емоцій є важливою частиною вираження, особистий бренд часто базується на поєднанні технічних навичок, стилю та індивідуальності. Унікальний почерк, професійна присутність у соціальних мережах, технічні навички та інновації, емоційна виразність і інтерпретація, колаборації та участь у освітніх і культурних проєктах та майстер-класах, у фестивалях і конкурсах тощо – важливі аспекти розвитку власного бренду хореографа.
Продовжити читання “Портфоліо з сучасного танцю: креативний підхід до професійної підготовки майбутніх хореографів”Виробнича практика майбутніх хореографів у школі мистецтв: синергія очного та дистанційного навчання
В умовах сучасних викликів освіта поступово трансформується, поєднуючи традиційні підходи з новітніми технологіями. Особливо це актуально для виробничої практики майбутніх хореографів, які здобувають вищу освіту в умовах тимчасового переміщення університету, де гармонійне поєднання очного та дистанційного навчання стає запорукою ефективної професійної підготовки.
Продовжити читання “Виробнича практика майбутніх хореографів у школі мистецтв: синергія очного та дистанційного навчання”Конкурс хореографічної майстерності «Танець — це життя!» в Бердянському державному педагогічному університеті
З 9 по 14 грудня в Бердянському державному педагогічному університеті на кафедрі хореографії та фітнесу проходив дистанційний конкурс хореографічної майстерності «Танець-це життя!».
Продовжити читання “Конкурс хореографічної майстерності «Танець — це життя!» в Бердянському державному педагогічному університеті”«Життя без меж – рівні можливості»
У межах Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства», на факультеті фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету було організовано гостьову лекцію на тему «Життя без меж – рівні можливості», приурочену до Міжнародного дня людей з обмеженими фізичними можливостями, який щорічно відзначається 3 грудня. Ця ініціатива мала на меті привернути увагу до проблем насильства, дискримінації та недоступності, з якими стикаються люди з інвалідністю.
Продовжити читання “«Життя без меж – рівні можливості»”Summit прогресильних освітян 2024
7 грудня 2024 року в м. Києві відбувся вже традиційний Summit від Громадської організації «Прогресильні» – подія, що об’єднала освітню спільноту з усіх куточків України.
Продовжити читання “Summit прогресильних освітян 2024”Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у новій українській школі
7 грудня 2024 року асистентка кафедри педагогіки Карина Коваль взяла участь у науковому семінарі-практикумі, організатором якого виступив факультет фізичної культури, спорту та здоров’я людини БДПУ. Захід був присвячений обговоренню актуальних питань упровадження модулів з фізичної культури у закладах загальної середньої освіти в контексті ідей Нової української школи. Програма семінару охоплювала п’ять провідних тем:
Продовжити читання “Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у новій українській школі”Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у Новій українській школі
07 грудня 2024 року на базі кафедри фізичної культури, спорту та методики викладання відбувся науковий семінар-практикум за темою “Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у Новій українській школі”, який привернув увагу освітянської спільноти та здобувачів вищої освіти.
Продовжити читання “Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у Новій українській школі”Обговорення проблеми насильства: інноваційні рішення через мистецтво танцю
У межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства», з нагоди Міжнародного дня боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок, оголошеного Генасамблеєю ООН, 2 грудня викладачі й здобувачі вищої освіти кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини відвідали вебінар «Мистецтво в часі війни проти насильства: пластична трансформаційна вистава «Жінки, що танцюють з вовками», спікером якого була завідувачка кафедри хореографії Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидатка педагогічних наук, доцентка Людмила Андрощук.
Продовжити читання “Обговорення проблеми насильства: інноваційні рішення через мистецтво танцю”«Твій шанс продемонструвати талант: хореографічний конкурс чекає на тебе!»
Шановні здобувачі загальної середньої освіти випускних класів, студенти випускних курсів культурно-освітніх училищ, коледжів культури та мистецтв. Запрошуємо Вас взяти участь у ХІІ відкритому дистанційному конкурсі хореографічної майстерності «Танець – це життя!»,який буде проходити з 9 по 14 грудня 2024 року в дистанційному форматі. Організаторами є кафедра хореографії та фітнесу Бердянського державного педагогічного університету.
Продовжити читання “«Твій шанс продемонструвати талант: хореографічний конкурс чекає на тебе!»”Досвід і виклики: результати проходження виробничої практики студентами освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини»
21 листопада 2024 року відбулася звітна конференція з виробничої практики в закладах загальної середньої освіти здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини» (спеціальність 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини).
Продовжити читання “Досвід і виклики: результати проходження виробничої практики студентами освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини»”Дискутивна рефлексія: досвід колективного аналізу та критики хореографічних постановок
До святкування Дня студента хореографи підійшли достатньо креативно, що загалом відповідає специфіці їх майбутньої професії. Віртуальна сцена, яскраві вокально-хореографічні та літературно-хореографічні композиції від старшокурсників, чаювання та обговорення – ось таке мистецьке студентське віртуальне паті.
Продовжити читання “Дискутивна рефлексія: досвід колективного аналізу та критики хореографічних постановок”