СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Напередодні Великодніх свят в ЗДО № 368 м. Дніпро в межах підписаного меморандуму між КЗ «Освітня траєкторія» та Бердянським державним педагогічним університетом та у межах культурно-мистецького заходу «Великодня толока» відбувся майстер-клас з виготовлення писанок «Великодні візерунки».
Продовжити читання “Великодні візерунки”
26 квітня 1986 року – дата, яка й дотепер відлунює болем у серцях кожного українця. Чорнобиль залишається незагоєною раною нашої нації, катастрофою століття. Безлюдні вулиці Прип’яті, покинуті школи та дитячі майданчики, колючий дріт зони відчуження – усе це назавжди закарбувалося в пам’яті очевидців і передається від покоління до покоління.
Продовжити читання “Чорнобиль – незагоєна рана України”
Студентські олімпіади є складовою науково-дослідної роботи університету взагалі та профілюючих кафедр зокрема. Цей вид роботи спрямований на підготовку до наукової діяльності молодої творчої генерації майбутніх спеціалістів, розвиток професійних уподобань та потреб, мотиваційної сфери та критичності розуму, самостійності та оригінальності мислення.
Продовжити читання “Студентська олімпіада з соціальної педагогіки – 2024”
У світі, де кожен клік та пароль може визначати нашу цифрову долю, важливість кібербезпеки не може бути переоцінена. Анастасія Антоненко, студентка другого курсу освітньо-професійної програми “Професійна освіта. Цифрові технології” факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти, стала символом інновацій та креативності у цій важливій сфері.
Продовжити читання “Креативність та інновації у сфері кібербезпеки: перемога Анастасії Антоненко”
25 квітня 2024 року в Запоріжжі відбулася робоча зустріч ректорів закладів вищої освіти Запорізької області з Міністром освіти і науки України Оксеном Лісовим.
Продовжити читання “Зустріч з Міністром освіти і науки України Оксеном Лісовим”
У ніч з 25 на 26 квітня 1986 року на четвертому енергоблоці Чорнобильської атомної станції стався вибух, що призвів до викиду в атмосферу величезних доз радіації та радіоактивних речовин. Це змінило життя цілого покоління, зробило місто Прип’ять і 30 км поліських лісів навколо радіоактивними на тисячі років та пришвидшило розпад Радянського Союзу.
Продовжити читання “Катастрофа, яка залишила відбиток на історії людства”
25 квітня на кафедрі біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації Бердянського державного педагогічного університету відбувсянауково-методичний семінар «Актуальні проблеми професійного самовдосконалення вчителя біології та основ здоров’я».
Продовжити читання “Актуальні проблеми професійного самовдосконалення вчителя біології та основ здоров’я”
Академічна доброчесність є надзвичайно важливою у сучасному освітньому й науковому просторі. Вона передбачає чесне представлення власної роботи й ідей. Це означає відсутність плагіату, тобто копіювання чи використання чужих ідей без належного зазначення джерел. Це стосується як студентів, так і науковців. Забезпечує довіру в освітньому й науковому середовищах. Люди повинні бути впевнені, що результати досліджень і знання, що набуваються в учбових закладах, є чесними й достовірними. Сприяє створенню високих стандартів у науковому дослідженні та освіті. Це допомагає зберігати якість знань і забезпечує розвиток нових ідей у чесний спосіб.
Продовжити читання “Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах: багатовимірна імерсивна модель”
23.04.2024 здобувачі Бердянського державного педагогічного університету спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) бакалаврського та магістерського рівнів мали змогу долучитися до гостьової лекції. Її провів Збігнєв Целька, доктор габілітований, професор кафедри систематики екологічної ботаніки Університету імені Адама Міцкевича у Познані.
Продовжити читання “Гостьова лекція для студентів-біологів”
Виробнича практика є обов’язковою складовою освітньо-професійної програми «Психологія тренінгової роботи» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 053 Психологія, що забезпечує поєднання теоретичної підготовки психологів-тренерів з їх майбутньою практичною діяльністю.
Продовжити читання “Практика як запорука успіху професійної діяльності психологів-тренерів”
З чого починати, щоб розробити цікаву освітню програму? Як визначити її унікальність? Яка роль здобувачів вищої освіти та працедавців у моніторингу освітніх програм? Як підготуватись до акредитації освітньої програми? На що треба звернути особливу увагу при написанні звіту про самооцінювання? Відповіді на ці та інші запитання отримали «новачки» та досвідчені гаранти освітніх програм сьогодні, 23 квітня 2024 року, у віртуальній залі Бердянського державного педагогічного університету.
Продовжити читання “Внутрішнє забезпечення якості освіти & готуємося до акредитації”
Напередодні 38-ї річниці з моменту техногенної ядерної катастрофи – аварії на Чорнобильській атомній електростанції – 23 квітня доценткою кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Анеттою Омельченко було проведено виховну годину “Чорнобиль: біль серця” для здобувачів спеціальностей “Музичне мистецтво” і “Хореографія”. Пані Анетта розкрила трагічні події й наслідки Чорнобиля за допомогою мистецтва.
Продовжити читання “Чорнобиль: біль серця”