Сьогодні, як ніколи, зростає роль кваліфікованих фахівців у будь-якій галузі виробництва, і в школі зокрема, оскільки планова перебудова освіти потребує майстра й не виконується сліпим інстинктом. Сучасна школа вимагає сучасного вчителя. Інноваційна особистість націлена на конструктивне, нестереотипне мислення й поведінку у форматі нової ситуації, на виявлення нових способів розв’язання проблеми, усвідомлення й розвитку свого інноваційного досвіду. Така особистість може формуватися лише в річищі креативної освіти, яка сприятиме творчості тих, хто навчає, і тих, хто навчається. Для активізації пізнавальної та читацької діяльності сучасних школярів упроваджуються інноваційні технології навчання літератури, залучаються додаткові потужності, зокрема інтерактивна дошка.
Студенти Інституту філології та соціальних комунікацій (керівники – кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури І. Е. Співак та старший викладач кафедри української літератури та компаративістики О. І. Харіна) відвідали майстер-клас «Специфіка роботи з інтерактивною дошкою на уроках української та світової літератури», який провела Зоя Іванівна Вовчок – старший вчитель вищої категорії гімназії №1 «Надія» міста Бердянська (див світлини). Учитель-майстер продемонструвала численні засоби роботи з інтерактивною дошкою, залучивши до розв’язання поставлених завдань студентів і викладачів. Майбутні словесники вкотре переконалися: школа й учні сьогодні чекають на творчого педагога-інтелектуала.
Ольга Харіна,
старший викладач кафедри української літератури
та компаративістики ІФСК БДПУ)
Світлини з архіву кафедри
