Майстер-клас із методики планування уроку: досвід практика

14 травня 2026 року для студентів соціально-гуманітарного факультету спеціальності А4 Середня освіта (Українська мова і література) відбувся майстер-клас на тему «Як скласти ефективний план-конспект уроку української мови та літератури: від теорії до практики».

Продовжити читання “Майстер-клас із методики планування уроку: досвід практика”

Урочисте оголошення результатів конкурсу «Найкращий молодий учений року»

14 травня 2026 року в Бердянському державному педагогічному університеті відбулося урочисте оголошення результатів щорічного конкурсу «Найкращий молодий учений року».

Продовжити читання “Урочисте оголошення результатів конкурсу «Найкращий молодий учений року»”

Дні науки 2026 на кафедрі фізики, математики та методики навчання

 12 та 15 травня 2026 року в межах університетського Фестивалю науки кафедра фізики, математики та методики навчання провела студентські наукові секції «Актуальні питання сучасної фізики та методики навчання фізики», «Інноватика у сучасній математичній освіті», а також науковий семінар «Інноваційні підходи у викладанні фізико-математичних дисциплін». Заходи об’єднали за традицією викладачів, здобувачів трьох рівнів вищої освіти та всіх, хто цікавиться актуальними питаннями сучасної фізико-математичної освіти.

Продовжити читання “Дні науки 2026 на кафедрі фізики, математики та методики навчання”

Тиждень іноземних мов на кафедрі іноземних мов і методики викладання

4–10 травня 2026 року на кафедрі іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету відбувся Тиждень іноземних мов, що об’єднав низку заходів, спрямованих на популяризацію вивчення іноземних мов:

Продовжити читання “Тиждень іноземних мов на кафедрі іноземних мов і методики викладання”

Цифрові тренди сучасності: майстер-клас про AI-контент від випускниці-журналістки

13 травня кафедра української мови та журналістики соціально-гуманітарного факультету організувала майстер-клас «Основи генерації зображень та створення AI-інфлюєнсера для Instagram-сторінок». Спікеркою заходу стала випускниця спеціальності 061 Журналістика Світлана Литовченко, яка поділилася зі студентами сучасними підходами до створення AI-контенту та використання нейромереж у сфері медіа.

Продовжити читання “Цифрові тренди сучасності: майстер-клас про AI-контент від випускниці-журналістки”

Наукові «факапи»: як невдачі перетворюються на відкриття

13 травня 2026 року на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету відбувся науково-популярний захід «Наукові «факапи»: як невдачі перетворюються на відкриття» (спікер – асистентка кафедри педагогіки Карина Коваль).

Продовжити читання “Наукові «факапи»: як невдачі перетворюються на відкриття”

Освітній менеджмент у фокусі студентської науки

12 травня 2026 року на кафедрі педагогіки факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету у межах проведення Днів науки–2026 відбулося секційне засідання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А1 Освітні науки та третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки на тему «Стратегії розвитку освітнього менеджменту в умовах змін» (модераторка заходу – докторка педагогічних наук, професорка кафедри педагогіки Надія Вєнцева).

Продовжити читання “Освітній менеджмент у фокусі студентської науки”

Професійна етика психологів і педагогів у цифровому просторі соціальних мереж

13 травня на кафедрі педагогіки факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету у межах заходів, присвячених Дням науки, доцентка кафедри педагогіки, докторка філософії (PhD) Надія Діра провела воркшоп «Професійна етика психологів і педагогів у цифровому просторі соціальних мереж».

Продовжити читання “Професійна етика психологів і педагогів у цифровому просторі соціальних мереж”

Відкрита студентська наука в умовах невизначеності

12 травня в межах Фестивалю науки у Бердянському державному педагогічному університеті відбулося традиційне секційне засідання здобувачів спеціальності 231 «Соціальна робота»/І10 Соціальна робота та консультування – «Актуальні проблеми соціальної роботи та соціальної педагогіки». Викладачі кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти та здобувачі освіти шанують наукові традиції, примножують досягнення вітчизняної й світової науки та підтримують розвиток студентської наукової спільноти.

Продовжити читання “Відкрита студентська наука в умовах невизначеності”

Від ідеї до втілення: підсумки роботи студентської секції здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія

У межах Фестивалю науки-2026 12 травня на кафедрі психології факультету ППОМ працювала наукова секція здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія «Сучасна психологічна наука в інтерпретації молодих дослідників».

Продовжити читання “Від ідеї до втілення: підсумки роботи студентської секції здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія”

Наукова секція викладачів кафедри хореографії та фітнесу: обмін досвідом і сучасні виклики освіти

У межах Фестивалю науки в Бердянському державному педагогічному університеті на кафедрі хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини відбулося засідання наукової секції викладачів, яке пройшло у форматі панельної дискусії на платформі ZOOM. Захід об’єднав науково-педагогічних працівників кафедри навколо актуальних питань розвитку хореографічної освіти та сучасних наукових досліджень.

Продовжити читання “Наукова секція викладачів кафедри хореографії та фітнесу: обмін досвідом і сучасні виклики освіти”

Академічна доброчесність в епоху штучного інтелекту

У межах проведення традиційних Днів науки відбулося чергове засідання науково-практичного гуртка «Формування професійної компетентності майбутніх психологів» під керівництвом старшої викладачки кафедри психології ФППОМ Вікторії Федорик. Темою зустрічі стала актуальна проблема сучасної вищої освіти – «Штучний інтелект у фокусі науки: інструкція з легалізації цифрового асистента», а метою – ознайомлення майбутніх фахівців-психологів з новими стандартами академічної доброчесності та правилами прозорого використання технологій у наукових дослідженнях.

Продовжити читання “Академічна доброчесність в епоху штучного інтелекту”