Толерантне спілкування з особами з особливими потребами та асистивні технології у комунікації

2 квітня 2026 року в межах реалізації освітньої компоненти «Інклюзивні підходи в освіті» (викладачка – докторка педагогічних наук, професорка Ольга Гуренко) для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти було організовано гостьову лекцію кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри прикладної психології та логопедії Аліни Синиці.

Продовжити читання “Толерантне спілкування з особами з особливими потребами та асистивні технології у комунікації”

Реалізуємо освітні заповіти Софії Русової

На кураторській годині здобувачі 301ДО групи ФДССО долучилися онлайн до культурно-просвітницького заходу «Освітні заповіти Софії Русової : «Прийдіть, будемо жити для наших дітей». Кураторка групи доцентка кафедри дошкільної освіти Алла Омеляненко була на цій події наживо. Захід відбувся в Інституті вищої освіти НАПН України в місті Києві.

Продовжити читання “Реалізуємо освітні заповіти Софії Русової”

Наука без кордонів: нові можливості для співпраці між Україною та Великою Британією

Минулого тижня Наталя Цибуляк відвідала два важливі міжнародні заходи, присвячені розвитку наукового партнерства між Україною та Великою Британією.

Продовжити читання “Наука без кордонів: нові можливості для співпраці між Україною та Великою Британією”

І етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності Спеціальна освіта успішно проведено!

26 березня поточного року викладачі кафедри прикладної психології та логопедії організували та провели І етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Спеціальна освіта» серед здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Захід відбувся з використанням технологій дистанційного навчання у синхронному форматі.

Продовжити читання “І етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності Спеціальна освіта успішно проведено!”

Проміжні результати корекційно-консультативної (виробничої) практики – і вони справді тішать!

Студенти 4 курсу спеціальності 016 «Спеціальна освіта» факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти вже з 2 лютого 2026 року проходять змістовну та тривалу практику, яка активно триває й набирає обертів.

Продовжити читання “Проміжні результати корекційно-консультативної (виробничої) практики – і вони справді тішать!”

Активні кроки до професії “Логопед”

На базі факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти зусиллями здобувачів 2-4 курсів спеціальності 016, А6 Спеціальна освіта під керівництвом досвідчених викладачів кафедри прикладної психології та логопедії продовжує активно працювати Навчальна логопедична лабораторія.

Продовжити читання “Активні кроки до професії “Логопед””

Настановча конференція як початковий етап організації практичної підготовки здобувачів Спеціальної освіти

Практична підготовка є невід’ємною складовою комплексного освітнього процесу майбутніх спеціалістів за спеціальністю 016\А6 Спеціальна освіта. Перша практика завжди супроводжується хвилюванням, новими емоціями та щирою зацікавленістю здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти.

Продовжити читання “Настановча конференція як початковий етап організації практичної підготовки здобувачів Спеціальної освіти”

Утілене навчання як сучасний підхід в інклюзивній освіті

24 березня 2026 року, за ініціативи професорки Ольги Гуренко, у межах вивчення освітнього компонента «Інклюзивні підходи в освіті», для аспірантів спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки відбулася гостьова лекція за участі Ірини Школи, кандидатки філологічних наук, доцентки, завідувачки кафедри іноземних мов та методики викладання.

Продовжити читання “Утілене навчання як сучасний підхід в інклюзивній освіті”

Професійне становлення майбутніх соціальних працівників: досвід соціально-педагогічної практики в умовах викликів сьогодення

Під гаслом «За крок до професії» протягом чотирьох тижнів відбувалася соціально-педагогічна практика здобувачів групи 405СР-з спеціальності 231 «Соціальна робота». Її ключовою метою стало не лише закріплення теоретичних знань, а й формування цілісного уявлення про професійну діяльність соціального педагога через практичний досвід.

Продовжити читання “Професійне становлення майбутніх соціальних працівників: досвід соціально-педагогічної практики в умовах викликів сьогодення”

Міжнародний досвід медіації конфліктів у групах

Викладачка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету Алла Мельничук взяла участь у міжнародному навчанні “Mediating conflicts in groups”, яке відбулося в тренінговому центрі KURVE Wustrow (Німеччина).

Продовжити читання “Міжнародний досвід медіації конфліктів у групах”

Функціональна (психогенна) невербальність: професійний діалог у межах співпраці

23 березня 2026 року в межах реалізації плану діяльності компетентнісного центру інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету відбувся вебінар, організований у співпраці з ГО «Говори!». Захід об’єднав науково-педагогічну спільноту, фахівців у галузі спеціальної та інклюзивної освіти, психологів і всіх зацікавлених у питаннях мовленнєвого розвитку та підтримки осіб із комунікативними труднощами.

Продовжити читання “Функціональна (психогенна) невербальність: професійний діалог у межах співпраці”

Методична вітальня: обмін досвідом між науковцями та практиками

До методичної вітальні 19 березня 2026 запросила педагогічний колектив школи-дитячого садка імені Софії Русової міста Києва доцентка кафедри дошкільної освіти Алла Омеляненко.

Продовжити читання “Методична вітальня: обмін досвідом між науковцями та практиками”