22–23 травня 2025 року на базі Хмельницького національного університету відбулася IV Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція з міжнародною участю «Професійна підготовка фахівців соціальної сфери: надбання, проблеми, перспективи». Захід зібрав науковців, освітян, практиків соціальної роботи та представників громадських організацій з різних куточків України та світу.
Продовжити читання “Сила партнерства: БДПУ – співорганізатор Всеукраїнської конференції в Хмельницькому національному університеті”Співпраця та досвід як основа ефективного навчання
Навчання – це не лише по черговість лекцій і семінарів, це жива взаємодія, діалог думок, обмін ідеями та досвідом. Особливо яскраво це відчувається у здобувачів вищої освіти заочної форми навчання, для яких кожна зустріч – мов подія, а кожне заняття – як стимул до самостійного пошуку знань.
Продовжити читання “Співпраця та досвід як основа ефективного навчання”Наука, що об’єднує серця
У межах Фестивалю науки в Бердянському державному педагогічному університеті, традиційно на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти відбулися справжні інтелектуальні перегони — у форматі онлайн наукового квесту. Цей захоплюючий захід був організований викладачами кафедри прикладної психології та логопедії, аби здобувачі факультету могли випробувати свої знання і командний дух.
Продовжити читання “Наука, що об’єднує серця”Наука, що має значення: воркшоп про пошук дослідницької ніші для здобувачів спеціальності І10 Соціальна робота та консультування
15 травня 2025 року, у межах Фестивалю науки в Бердянському державному педагогічному університеті, здобувачі спеціальності І10 Соціальна робота та консультування взяли участь у змістовному воркшопі “Наука зі змістом: як молодому науковцю знайти свою дослідницьку нішу”. Авторкою заходу стала Катерина Петровська, яка запропонувала підхід до планування наукових досліджень – через глибоку рефлексію, цінності, особисту мотивацію та зв’язок із глобальними суспільними процесами.
Продовжити читання “Наука, що має значення: воркшоп про пошук дослідницької ніші для здобувачів спеціальності І10 Соціальна робота та консультування”БДПУ формує стратегічне бачення майбутнього: участь у другому модулі Програми професійного розвитку академічних менеджерів
Команда Бердянського державного педагогічного університету (перша проректорка Ольга Гуренко, декани факультетів Євгенія Линдіна та Марина Богданова, заступник декана Віталій Гнатюк, завідувачка кафедри Марина Нестеренко) впевнено опановує Програму професійного розвитку академічних менеджерів у межах проєкту Світового банку UIHERP у співпраці з Міністерством освіти і науки України та Британською Радою.
Продовжити читання “БДПУ формує стратегічне бачення майбутнього: участь у другому модулі Програми професійного розвитку академічних менеджерів”Секційне засідання здобувачів вищої освіти спеціальності 016СО «Науково-практичні засади професійної діяльності спеціальних педагогів та психологів»
13 травня 2025 року відбулося секційне засідання здобувачів вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта «Науково-практичні засади професійної діяльності спеціальних педагогів та психологів». Захід проходив у межах щорічного святкування Днів науки та став важливою платформою для обміну досвідом, науковими напрацюваннями та професійними ідеями.
Продовжити читання “Секційне засідання здобувачів вищої освіти спеціальності 016СО «Науково-практичні засади професійної діяльності спеціальних педагогів та психологів»”LOGO-Alias: настільна гра на новий лад!
13 травня 2025 року в межах Фестивалю науки в Бердянському державному педагогічному університеті відбувся інтерактивний захід «LOGO-Alias: настільна гра на новий лад!», організований учасниками Студентського десанту спільно з викладачами кафедри прикладної психології та логопедії.
Продовжити читання “LOGO-Alias: настільна гра на новий лад!”Практика – позитивне підтвердження правильного професійного шляху!
Здобувачі 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти протягом двох тижнів проходили свою першу Волонтерську пропедевтичну (навчальну) практику.
Продовжити читання “Практика – позитивне підтвердження правильного професійного шляху!”Як почати дослідження і не загубитися: рекомендації від молодих науковиць БДПУ в межах участі в Школі молодого науковця
Першого та другого травня молоді учені Бердянського державного педагогічного університету взяли участь у Школі молодого науковця 2025. Захід відбувся в межах Меморандуму про створення наукової спільноти та співпрацю між Радами молодих учених і науковими товариствами ЗВО Запорізької області та інших регіонів, активним учасником якого є БДПУ.
Продовжити читання “Як почати дослідження і не загубитися: рекомендації від молодих науковиць БДПУ в межах участі в Школі молодого науковця”Відновлення через людяність: як працювати з тими, хто пережив травму
В умовах повномасштабної війни в Україні суспільство щодня стикається з наслідками глибоких особистих і колективних травм. Військовослужбовці, ветерани, їхні родини, а також цивільні громадяни, які постраждали від бойових дій, потребують уважного, етичного й фахового підходу з боку фахівців, громадських організацій та освітян. Саме тому актуальність підготовки майбутніх фахівців до чутливої взаємодії з людьми з досвідом травми є надзвичайно високою.
Продовжити читання “Відновлення через людяність: як працювати з тими, хто пережив травму”Як майбутні фахівці працюють із запитами сьогодення. Психологічна практика на Факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти
У березні/квітні студенти 4 курсу спеціальності 231Соціальна робота ОПП Соціальна робота та практична психологія проходили психологічну практику (виробничу) на базі Психологічного клубу ФДССО. Практика стала як етапом професійного становлення, так і простором для роботи з актуальним запитом — дослідженням психологічної резильєнтності студентської молоді та пошуком шляхів її підтримки в умовах навчального навантаження і повсякденного стресу сьогодення.
Продовжити читання “Як майбутні фахівці працюють із запитами сьогодення. Психологічна практика на Факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти”Закріпляємо на практиці фандрайзинг у соціальній роботі
Цього семестру здобувачки вищої освіти 2 курсу спеціальності 231 Соціальна робота Бердянського державного педагогічного університету вивчають дисципліну «Фандрайзинг у соціальній роботі». Але цього разу все не обмежилося лише теорією – дівчата одразу застосували знання на практиці.
Продовжити читання “Закріпляємо на практиці фандрайзинг у соціальній роботі”