Засідання студентської ради ФДССО: підсумки року та плани на майбутнє

19 грудня 2024 року відбулося підсумкове засідання студентської ради факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти. Це знакове зібрання підвело підсумок роботи за рік, що минає, та окреслило амбітні плани на наступний 2025 рік. Знаковим воно стало ще й тому, що його в останнє на посаді голови провела випускниця магістратури спеціальності 016 Спеціальна освіта Катерина Клец.

Продовжити читання “Засідання студентської ради ФДССО: підсумки року та плани на майбутнє”

Мистецька рефлексія майбутніх вихователів

Добігає кінця зимова сесія. Готуючись до звітності з освітньої компоненти «Формування Soft Skills сучасного фахівця дошкільної освіти» (викладач – доц. кафедри дошкільної освіти Юлія Семеняко), студенти 4 курсу отримали творче завдання створити ремейк відомої картини. Це завдання було не випадковим, адже важливим умінням сучасного педагога є мистецька рефлексія, а творчість є невід’ємною її частиною.

Продовжити читання “Мистецька рефлексія майбутніх вихователів”

Воркшоп «Дискримінація.  Шляхи протидії»

Дискримінація залишається однією з найбільш складних і багатоаспектних соціальних проблем сучасності, що охоплює всі сфери суспільного життя, порушуючи фундаментальні принципи соціальної рівності, справедливості, поваги до прав і свобод особистості, збереження людської гідності як найвищої цінності.

Продовжити читання “Воркшоп «Дискримінація.  Шляхи протидії»”

Дієві інструменти розбудови інклюзивного суспільства

Молодь – рушійна сила змін і розвитку нашого суспільства. Саме тому особливого значення набуває проведення заходів, спрямованих на виховання толерантності, поваги до різноманіття та усвідомлення соціальної відповідальності. У межах Міжнародного дня людей з інвалідністю, глобальної кампанії «16 днів проти насильства» за ініціативи кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти (модераторка старша викладачка Наталія Мацейко) для здобувачів спеціальностей 231 Соціальна робота, 016 Спеціальна освіта та 012 Дошкільна освіта було організовано освітній івент «Дієві інструменти розбудови інклюзивного суспільства» – спеціальний захід, який поєднав освітню складову з глибокими цінностями людяності.

Продовжити читання “Дієві інструменти розбудови інклюзивного суспільства”

Приклад доброти, людяності й безкорисливості

До Міжнародного дня волонтера Запорізька обласна державна адміністрація відзначили молодих та дуже активних волонтерів, в числі яких була й студентка факультету дошкільної спеціальної та соціальної освіти Вікторія Таран.

Продовжити читання “Приклад доброти, людяності й безкорисливості”

Драйвери змін: бізнес для людей та про людей

10 грудня, у Міжнародний день прав людини, Глобальний договір ООН в Україні спільно з ПРООН організували захід «Драйвери змін: бізнес для людей та про людей». Подія відбулася за підтримки ПРООН у межах проєкту «Реалізація Цілей сталого розвитку в Україні», спрямованого на відновлення країни після війни та адаптацію до європейських стандартів.

Продовжити читання “Драйвери змін: бізнес для людей та про людей”

Тренінг з фінансової грамотності: ключ до фінансової незалежності

У рамках акції “16 днів проти насильства” Школа лідерства Бердянського державного педагогічного університету (БДПУ) організувала тренінг з фінансової грамотності, який допоміг студентам та викладачам краще зрозуміти основи управління фінансами.

Продовжити читання “Тренінг з фінансової грамотності: ключ до фінансової незалежності”

БДПУ на міжнародній арені: участь у проєкті ReACT

28-29 листопада 2024 року в місті Порту, Португалія, відбулася стартова зустріч міжнародного проєкту Researchers’ act: training for psychological flexibility and work-related stress management (ReACT), що фінансується за програмою Erasmus+ (KA2: Cooperation Among Organizations and Institutions). Захід проходив у Школі охорони здоров’я Політехнічного інституту Порту. Метою зустрічі було обговорення планів реалізації проєкту, презентація організацій-учасниць та налагодження ефективної співпраці.

Продовжити читання “БДПУ на міжнародній арені: участь у проєкті ReACT”

Фінішна пряма до омріяного диплома: на ФДССО стартувала підсумкова атестація магістрів

6 грудня на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти Бердянського державного педагогічного університету стартував останній, найвідповідальніший етап навчання – підсумкова атестація здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Продовжити читання “Фінішна пряма до омріяного диплома: на ФДССО стартувала підсумкова атестація магістрів”

Підсумкова атестація без стресу: ключові поради для магістрів соціальної роботи

25 листопада та 02 грудня 2024 року відбулися консультації для магістрів спеціальності 231 «Соціальна робота» денної та заочної форм навчання, присвячені підсумковій атестації. Захід пройшов у форматі онлайн на платформі Zoom і зібрав усіх охочих здобувачів освіти, які прагнули дізнатися деталі проведення цього важливого етапу навчання.

Продовжити читання “Підсумкова атестація без стресу: ключові поради для магістрів соціальної роботи”

Від першого клієнта до власного центру: історія, яка надихає!

01 грудня 2024 року у рамках рубрики «ППЛ-поради практикуючого логопеда» відбулася завершальна зустріч року, де ми мали честь зустрітися з нашою випускницею — Катериною Самсоновою.

Продовжити читання “Від першого клієнта до власного центру: історія, яка надихає!”

Я – тьютор дитини з особливими потребами

Завершення навчального семестру – це період підведення підсумків, прогнозування необхідних корективів, удосконалення освітнього процесу. У відповідності до Стратегії Розвитку БДПУ викладачі та  здобувачі вищої освіти  впроваджують модель підготовки фахівця на засадах і принципах інноваційності, толерантності, професійної компетентності, соціальної відповідальності.

Продовжити читання “Я – тьютор дитини з особливими потребами”