У сучасному світі, де конкуренція на ринку праці зростає, значна увага приділяється формуванню бренду роботодавця та ефективній комунікації. Саме цим питанням присвячений курс «Бренд роботодавця та іміджелогія» сертифікатної програми «Управління соціальними закладами», який вивчають здобувачі ІІ (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота. За сприяння Школи лідерства кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ (модераторка Алла Мельничук) у рамках цього курсу нещодавно відбулася зустріч із досвідченим практиком, присвячена темі «Бренд і візуальна комунікація».
Продовжити читання “Візуальна комунікація як інструмент формування бренду у соціальній сфері”Синергія теорії та практики
01 листопада 2024 року до освітнього процесу здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 2 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти у межах вивчення ОК «Психофізіологія рухової активності та методи ерготерапії» було запрошено асистента-ерготерапевта КП «Нікопольського медичного спеціалізованого центру медико-соціальної реабілітації дітей» ДОР ‑ Олександру Поночову.
Продовжити читання “Синергія теорії та практики”Лекція-практикум з кейс-менеджменту: шлях до відповідальності та сталого розвитку
30 жовтня у рамках вивчення освітньої компоненти “Поствоєнна соціальна підтримка та адвокація” за ініціативи Анастасії Попової, для здобувачів освітньо-професійної програми “Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація” та «Соціальна педагогіка» було організовано та проведено лекцію-практикум з кейс-менеджером гуманітарної місії “Проліска” Оленою Токмань. Лекція мала на меті ознайомити студентів із реальними аспектами роботи кейс-менеджера та поглибити їх розуміння соціально-психологічної підтримки постраждалих від війни в контексті діяльності недержавних організацій.
Продовжити читання “Лекція-практикум з кейс-менеджменту: шлях до відповідальності та сталого розвитку”VI Міжнародний форум інклюзивності
25 жовтня 2024 року у м.Чернівці відбувся VI Міжнародний форум інклюзивності 2024, який відвідала доцент кафедри прикладної психології Аліна Синиця. Форум відбувся в межах проєкту «Захист прав людини в Чернівцях», що реалізується ГО «Чернівецьке об’єднання «Захист» за підтримки IM Swedish Development Partner
Продовжити читання “VI Міжнародний форум інклюзивності”Міжнародний урок доброти: твори добро, бо ти людина
Сучасні діти вибудовують власну життєву траєкторію відповідно до ціннісної ієрархії, в якій такі базові поняття, як заможність та успішність, є більш пріоритетними, ніж доброта та гідність. Тож в роботі педагога дедалі гостріше постає проблема моральної культури підростаючого покоління, одним із суттєвих показників якої є ставлення людей до тварин.
Продовжити читання “Міжнародний урок доброти: твори добро, бо ти людина”Новий етап профорієнтаційної роботи розпочато!
На запрошення Українського Монтессорі Центру старший викладач кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Наталя Григор’єва 24 жовтня 2024 року взяла участь у «Вечірньому Монтессорі-Колі» в якості спікера з метою ознайомлення із результатами наукового дослідження «Виховання самостійності у дітей дошкільного віку засобами педагогіки М.Монтессорі».
Продовжити читання “Новий етап профорієнтаційної роботи розпочато!”Захист дисертації на тему «Виховання самостійності у дітей дошкільного віку засобами педагогіки М.Монтессорі» зацікавив Український Монтессорі Центр
24 жовтня 2024 року в межах співпраці з Українським Монтессорі Центром старший викладач кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Наталя Григор’єва була запрошена на традиційні зустрічі у форматі «Вечірнє Монтессорі-Коло» в якості спікера. Приводом став захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Наталі Анатоліївни на тему «Виховання самостійності у дітей дошкільного віку засобами педагогіки М.Монтессорі» під керівництвом кандидата педагогічних наук, доцента Ірини Улюкаєвої в липні 2024 року.
Продовжити читання “Захист дисертації на тему «Виховання самостійності у дітей дошкільного віку засобами педагогіки М.Монтессорі» зацікавив Український Монтессорі Центр”Привітали ювіляра
29 жовтня відсвяткувала свій ювілей Алла Михайлівна Богуш – доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, відмінник освіти України, віце президент Міжнародної академії духовних наук, Заслужений діяч науки і техніки України, лауреат Державної премії в галузі освіти в номінації «Дошкільна освіта».
Продовжити читання “Привітали ювіляра”VI всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти»
23 – 24 жовтня ц.р. на базі кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти була організована та проведена VI Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти» в межах виконання комплексної теми кафедри та необхідності комерціоналізації наукової діяльності.
Продовжити читання “VI всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти»”Мережі та спільноти: ключ до відновлення після війни
На шляху до ефективного відновлення та реабілітації після війни важливим є розвиток підтримуючих мереж і спільнот. Саме цьому була присвячена зустріч здобувачів 2 курсу ІІ (магістерського) рівня вищої освіти з фахівцем-практиком Людмилою Костецькою, заступницею керівника та юристконсульткою ГО «Ветеран Хаб «Позивний Україна», керівницею ГО «Relaxhub «HELP’er», «ЧАС СПРАВ», депутаткою у Покровської районної в м. Кривий Ріг ради VIII скликання. Вона поділилася власним досвідом і знаннями щодо створення та зміцнення таких спільнот.
Продовжити читання “Мережі та спільноти: ключ до відновлення після війни”Магістранти дошкільної освіти на фінішній прямій
Хтось називає цю процедуру головною репетицією найважливішої для магістранта події, хтось сумнівається в її доцільності. Це про різні погляди на передзахист магістерської роботи.
Продовжити читання “Магістранти дошкільної освіти на фінішній прямій”Голос України буде звучати завжди: роздуми після написання диктанту єдності
В двадцять п’ятий раз Україна демонструє свою єдність, зібравши для написання національного радіодиктанту багатотисячну аудиторію. І в цій аудиторії – невеличка сотня студентів і викладачів факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти.
Продовжити читання “Голос України буде звучати завжди: роздуми після написання диктанту єдності”