Професійне становлення майбутніх соціальних працівників: досвід соціально-педагогічної практики в умовах викликів сьогодення

Під гаслом «За крок до професії» протягом чотирьох тижнів відбувалася соціально-педагогічна практика здобувачів групи 405СР-з спеціальності 231 «Соціальна робота». Її ключовою метою стало не лише закріплення теоретичних знань, а й формування цілісного уявлення про професійну діяльність соціального педагога через практичний досвід.

Продовжити читання “Професійне становлення майбутніх соціальних працівників: досвід соціально-педагогічної практики в умовах викликів сьогодення”

Міжнародний досвід медіації конфліктів у групах

Викладачка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету Алла Мельничук взяла участь у міжнародному навчанні “Mediating conflicts in groups”, яке відбулося в тренінговому центрі KURVE Wustrow (Німеччина).

Продовжити читання “Міжнародний досвід медіації конфліктів у групах”

Функціональна (психогенна) невербальність: професійний діалог у межах співпраці

23 березня 2026 року в межах реалізації плану діяльності компетентнісного центру інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету відбувся вебінар, організований у співпраці з ГО «Говори!». Захід об’єднав науково-педагогічну спільноту, фахівців у галузі спеціальної та інклюзивної освіти, психологів і всіх зацікавлених у питаннях мовленнєвого розвитку та підтримки осіб із комунікативними труднощами.

Продовжити читання “Функціональна (психогенна) невербальність: професійний діалог у межах співпраці”

Методична вітальня: обмін досвідом між науковцями та практиками

До методичної вітальні 19 березня 2026 запросила педагогічний колектив школи-дитячого садка імені Софії Русової міста Києва доцентка кафедри дошкільної освіти Алла Омеляненко.

Продовжити читання “Методична вітальня: обмін досвідом між науковцями та практиками”

Траєкторія успіху у виборі дисциплін для майбутніх фахівців із соціальної роботи

17.03.2026 року кафедрою соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ було організовано важливий інформаційний захід – презентація освітніх компонентів вільного вибору для здобувачів І (бакалаврського) та ІІ (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності І10 Соціальна робота та консультування та 231 Соціальна робота. Захід був спрямований на ознайомлення здобувачів з можливостями вибору дисциплін для формування індивідуальних освітніх траєкторій, що відкриває нові горизонти для розвитку та спеціалізації кожного студента.

Продовжити читання “Траєкторія успіху у виборі дисциплін для майбутніх фахівців із соціальної роботи”

Травмоорієнтовані підходи: інструменти впливу в інклюзивній освіті

Освітній простір сьогодні вимагає від викладача не лише академічної експертизи, а й глибокої чутливості до досвіду здобувачів освіти. Саме таку якість продемонструвала гостьова лекція в межах освітньої компоненти «Інклюзивні підходи в освіті» для аспірантів спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, організована під керівництвом професорки Ольги Гуренко. Спікерка – Олена Старинська, докторка психологічних наук, завідувачка кафедри прикладної психології та логопедії, практикуюча психологиня та арт-терапевтка, розкриваючи тему «Травмоорієнтовані підходи в освіті: від розуміння до дії», окреслила травму як нову норму освітнього контексту України.

Продовжити читання “Травмоорієнтовані підходи: інструменти впливу в інклюзивній освіті”

Міжнародні можливості для студентської молоді: зустріч із представницями AIESEC

16 березня 2026 року здобувачі вищої освіти бакалаврського та магістерського рівнів спеціальності І10 «Соціальна робота та консультування» БДПУ долучилися до онлайн-зустрічі, присвяченої можливостям міжнародного стажування, яку провели представниці молодіжної організації AIESEC (м. Харків).

Продовжити читання “Міжнародні можливості для студентської молоді: зустріч із представницями AIESEC”

Звітна конференція з педагогічної (виробничої) практики 3 курсу спеціальності «Спеціальна освіта»

У межах «Логопедичного фестивалю» кафедри прикладної психології та логопедії відбулася звітна конференція здобувачів 3 курсу спеціальності  «Спеціальна освіта». Захід став підсумком виробничої педагогічної практики та важливою складовою професійного становлення майбутніх фахівців у галузі спеціальної та інклюзивної освіти.

Продовжити читання “Звітна конференція з педагогічної (виробничої) практики 3 курсу спеціальності «Спеціальна освіта»”

Науково-практична конференція «Сенсорна інтеграція: міжнародний досвід і практика в Україні»

Старша викладачка кафедри прикладної психології та логопедії Бердянського державного педагогічного університету Литвиченко Дарина взяла участь у науково-практичній конференції «Сенсорна інтеграція: міжнародний досвід і практика в Україні», яка об’єднала фахівців у галузі корекційної педагогіки, ерготерапії, логопедії та сенсорної інтеграції.

Продовжити читання “Науково-практична конференція «Сенсорна інтеграція: міжнародний досвід і практика в Україні»”

«Logostart»: перший крок до великої професії

Чи може навчання в університеті бути динамічним, азартним і водночас глибоко змістовним? Досвід проведення логопедичного квесту «Logostart» довів — безумовно може. Саме такий формат став чудовою нагодою об’єднати здобувачів вищої освіти 1 та 2 курсів спеціальності 016, А6 Спеціальна освіта у спільному інтелектуальному та професійному виклику.

Продовжити читання “«Logostart»: перший крок до великої професії”

2025: досягнення, що надихають

Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти урочисто підбив підсумки роботи за 2025 рік. Свято стало справжнім марафоном досягнень студентів і викладачів, де кожен мав змогу відчути гордість за свою працю та внесок у розвиток факультету.

Продовжити читання “2025: досягнення, що надихають”

На шляху до безбар’єрності: впровадження послуги раннього втручання в Україні

6 березня 2026 р. у Бердянському державному педагогічному університеті відбулася загальноуніверситетська лекція, присвячена актуальним питанням розвитку послуги раннього втручання в Україні.

Продовжити читання “На шляху до безбар’єрності: впровадження послуги раннього втручання в Україні”