Вчителі майбутнього: комплексний кваліфікаційний екзамен бакалаврів освітньо-професійної програми “Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)”  успішно складено!

13 червня відбулася підсумкова атестація здобувачів вищої освіти спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво). Цьогоріч згідно з вимогами ОПП “Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)” студенти вперше складали комплексний кваліфікаційний іспит з психолого-педагогічної підготовки та теорії і  методики навчання мистецтв у ЗЗСО  (інтегрований курс “Мистецтво”, музичне мистецтво)  із застосуванням англійської мови у професійній сфері. Відповідно до змісту програми іспит мав комплексний характер і передбачав теоретичний і практично-творчий компоненти.

Продовжити читання “Вчителі майбутнього: комплексний кваліфікаційний екзамен бакалаврів освітньо-професійної програми “Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)”  успішно складено!”

Вчимося дарувати надію

Громадська організація Міжнародна асоціація психологів по роботі з горем та тяжкою втратою на минулому тижні провела триденний тренінг для працівників соціальних служб «Психологічний супровід родин зниклих безвісті». До нього долучилися студенти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти, які опановують спеціальність 012 Дошкільна освіта. Практична психологія та 231 Соціальна робота.

Продовжити читання “Вчимося дарувати надію”

Підсумкова атестація здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальностей 024 Хореографія та 014 Середня освіта (Хореографія)

11-12 червня 2024 року відбулася підсумкова атестація здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальностей 024 Хореографія та 014 Середня освіта (Хореографія). Кожна зі спеціальностей мала свої особливості змісту програми іспиту та передбачала різний підхід до підтвердження набуття здобувачами загальних та фахових компетентностей згідно освітньо-професійних програм.

Продовжити читання “Підсумкова атестація здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальностей 024 Хореографія та 014 Середня освіта (Хореографія)”

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії

13 червня на кафедрі менеджменту та адміністрування відбувся кафедральний семінар, на якому було розглянуто дисертацію аспірантки Кондратенко Юлії Ігорівни «Управління розвитком провідницьких якостей майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти в умовах магістратури». Робота подана на здобуття наукового ступеня доктора філософії. В обговоренні дисертації взяли участь В. Крижко, О. Старокожко, О. Фролова, В. Жигірь, Н.Вєнцева, Т. Макаренко та інші науковці.

Продовжити читання “Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії”

День відкритих дверей в БДПУ: зустріч заради майбутнього

Уже вдруге в 2024 році Бердянський державний педагогічний університет збирає колег, потенційних вступників, їх батьків на важливу й корисну подію напередодні вступної кампанії – День відкритих дверей.

Продовжити читання “День відкритих дверей в БДПУ: зустріч заради майбутнього”

Перші кроки у створенні особистого бренду хореографа

Перегляд та осучаснення освітньо-професійних програм є обов’язковою вимогою підготовки висококваліфікованого фахівця, здатного виконувати важливі професійні завдання відповідно до вимог часу.

Продовжити читання “Перші кроки у створенні особистого бренду хореографа”

Наука і творчість у професійному становленні хореографа: звіти студентських гуртків

Професійне становлення майбутнього фахівця відбувається в період усього періоду навчання на основі засвоєння змісту освітньо-професійних програм та завдяки самоосвіті. Одним із ефективних засобів самопрояву та самовдосконалення здобувачів вищої освіти є різноманітні гуртки та клуби, які функціонують в Бердянському державному педагогічному університеті: https://bdpu.org.ua/studentski-hurtky-i-kluby/. З позиції студентоцентрованого навчання кожен здобувач освіти може обирати те, що вважає цікавим і потрібним для особистого професійного зростання.

Продовжити читання “Наука і творчість у професійному становленні хореографа: звіти студентських гуртків”

STEM-освіта для вчителів різних галузей: реальність синергії гуманітарних і природничих наук

12–14 червня 2024 року кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри початкової освіти Марина Нестеренко та Крістіна Петрик (в. о. декана факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ кандидатка педагогічних наук, доцентка Анжеліка Лесик) узяли участь  у Міжнародній науково-практичній конференції «STEАM-освіта: від теорії до практики» (організатори –  Міністерство освіти і науки України, НАПН України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти»).

Продовжити читання “STEM-освіта для вчителів різних галузей: реальність синергії гуманітарних і природничих наук”

Х Всеукраїнський форум взаємодії та розвитку

На початку червня відбувся Х Всеукраїнський форум взаємодії та розвитку. У заході взяла участь асистентка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Алла Мельничук.

Продовжити читання “Х Всеукраїнський форум взаємодії та розвитку”

Підсумки та перспективи роботи науково-проблемних груп кафедри психології

Завершення навчального року — час підводити підсумки та планувати подальшу діяльність. Тож керівники науково-проблемних груп кафедри психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ провели підсумкові засідання, на яких проаналізували діяльність груп за рік та виокремили перспективні напрямки подальшої роботи.

Продовжити читання “Підсумки та перспективи роботи науково-проблемних груп кафедри психології”

Маленький крок для досягнення значного результату

Днями команда викладачів БДПУ отримала приємну звістку про публікацію довгоочікуваної статті “Працевлаштування молоді з інвалідністю: потенціал соціального партнерства університетів, муніципалітетів та ринку праці України” в журналі Work (https://doi.org/10.3233/wor-230351 )

Продовжити читання “Маленький крок для досягнення значного результату”

Палітра творчості: хроніка гуртка «Мистецьке коло» за ІІ півріччя 2023-2024 н.р.

Студентський науковий гурток «Мистецьке коло» (керівник – Віра Бурназова) щороку підводить підсумки наукової роботи і творчої діяльності. Протягом звітного періоду науковий гурток «Мистецьке Коло», незважаючи на організацію і провадження освітньої діяльності в умовах релокації виключно в дистанційному форматі, складнощі організації й реалізації колективної творчої роботи, не припиняв свої наукові й творчі пошуки.

Продовжити читання “Палітра творчості: хроніка гуртка «Мистецьке коло» за ІІ півріччя 2023-2024 н.р.”