СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Проректорка з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету Яна Сичікова на своїй фейсбук-сторінці розказала про нове дослідження у галузі штучного інтелекту.
Продовжити читання “ШІ та сучасність: обговорення етичних викликів використання”
Засідання читацького клубу, присвячене обговоренню роману Крістін Генни «Провулок світлячків»(2008, 2024 – український переклад Таїсії Івченко), яке відбулося 2 квітня 2026 р., стало подією, що об’єднала студентів та викладачів навколо глибокого й емоційного осмислення сучасної зарубіжної прози. Твір викликав жвавий інтерес завдяки поєднанню захопливого сюжету, психологічної насиченості та актуальної проблематики.
Продовжити читання “Дружба крізь роки: у читацькому клубі обговорили роман крістін генни «провулок світлячків»”
2 квітня 2026 р. в Навчально-науковому інституті філології КНУ імені Тараса Шевченка відбулася онлайн-зустріч, присвячена темі «Міжнародний досвід промоції літератури». Подія об’єднала здобувачів освіти, які цікавляться літературною творчістю, перекладом і культурним менеджментом, та стала важливим етапом у розширенні їхнього професійного горизонту. Учасниками заходу стали декан соціально-гуманітарного факультету Марина Богданова, завідувач кафедри української та зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства, гарант ОПП «Філологія» Ольга Харлан, гарант ОНП «Літературно-мистецький менеджмент» Ганна Табакова, студент соціально-гуманітарного факультету.
Продовжити читання “Українська книга у світі: досвід, що надихає. Студенти БДПУ долучилися до зустрічі з промоутеркою української літератури в Європі”
2 квітня 2026 року в межах реалізації освітньої компоненти «Інклюзивні підходи в освіті» (викладачка – докторка педагогічних наук, професорка Ольга Гуренко) для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти було організовано гостьову лекцію кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри прикладної психології та логопедії Аліни Синиці.
Продовжити читання “Толерантне спілкування з особами з особливими потребами та асистивні технології у комунікації”
У межах забезпечення якості вищої освіти та вдосконалення підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту відбулося традиційне обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Фізична культура і спорт» (2026 р.) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Продовжити читання “Підготовка тренерів нового покоління: обговорення ОПП «Фізична культура і спорт» (2026)”
Проректорка з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету Яна Сичікова презентувала результати науково-дослідної діяльності за 2025 рік.
Продовжити читання “Огляд науково-дослідної діяльності: березневе засідання вченої ради”
31 березня 2026 року відбулося чергове засідання наукового гуртка «Сучасні проблеми економіки та фінансів» для здобувачів освітньо-професійних програм «Фінанси, банківська справа та страхування» та «Економіка бізнесу», присвячене фінансам та інвестиціям у рекреаційній сфері. Це викликало значний інтерес та сприяло активній науковій дискусії. Засідання провела керівник гуртка – к.е.н., доцент кафедри економіки, менеджменту та фінансів Костенко Г. П.
Продовжити читання “Фінанси та інвестиції у рекреаційній сфері: сучасні підходи та міжнародний досвід на засіданні гуртка «Сучасні проблеми економіки та фінансів»”
Бердянський державний педагогічний університет офіційно розширив свою міжнародну співпрацю підписанням меморандуму із австралійською освітньою платформою Future Campus.
Продовжити читання “Партнерство, що виходить за межі континентів: БДПУ підписав міжнародний меморандум з австралійським освітнім медіа”
У березні на кафедрі фізичної культури, спорту та методики викладання Бердянського державного педагогічного університету відбулося обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Фізична культура» (2026 р.) підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю А4.11 Середня освіта (Фізична культура).
Продовжити читання “Обговорення проєкту освітньої програми «Фізична культура» у контексті підготовки майбутніх учителів”