У межах Фестивалю науки-2026 12 травня на кафедрі психології факультету ППОМ працювала наукова секція здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія «Сучасна психологічна наука в інтерпретації молодих дослідників».
Учасників наукової секції привітала завідувачка кафедри доц. Ірина Черезова, яка зазначила, що науково-дослідна робота здобувачів є невід’ємною частиною вищої освіти та забезпечує ґрунтовну професійну підготовку, розвиток творчого мислення та формування конкурентоспроможного фахівця.
Представлені здобувачами результати наукових досліджень висвітлили актуальні проблеми сучасної психологічної науки і практики:
- розвиток емоційного інтелекту у молодших школярів (Катерина Силка, м12П, наук. кер. – доц. Наталія Сердюк),
- психологічні чинники мотивації до онлайн-вивчення іноземних мов у старших школярів (Олександр Врубель, м118Пз, наук. кер. – ст. викл. Ганна Лисак),
- психологічні особливості резильєнтності в дорослому віці під час війни (Павло Москальов, 403Пз, наук. кер. – доц. Ірина Черезова),
- роль емоційного інтелекту у формуванні конфліктологічної компетентності (Анна Христич, 22П, наук. кер. – доц. Ірина Черезова),
- розвиток стресостійкості у жінок, які перебувають у вимушеній міграції за кордоном (Тетяна Расторгуєва, 403Пз, наук. кер. – канд. психол. наук Оксана Стрільчук),
- результати емпіричного дослідження впливу музикотерапії на стресові стани здобувачів фахової передвищої освіти (Олексій Мировський, м118Пз, наук. кер. – ст викл. Вікторія Федорик),
- комунікативна саморегуляція в педагогічному спілкуванні (Анастасія Роміна, 207Пз, наук. кер. – доц. Тетяна Макарова),
- ключові психологічні чинники функціонування неурядових організацій в Україні в умовах воєнного стану (Жанна Ремпель, м115Пз, наук. кер. – доц. Євгенія Кочерга),
- психологічна гігієна в умовах війни: роль життєвих цінностей у запобіганні втоми від співчуття (Ірина Телелим, м108Пз, наук. кер. – доц. Євгенія Кочерга),
- метафоричні карти як інструмент усвідомлення та автентичного самовираження (Тетяна Кравчук, м112Пз, наук. кер. – доц. Євгенія Кочерга).
Кращими були визнані наукові доповіді Павла Москальова, здобувача четвертого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (наук. кер. – доц. Ірина Черезова), та Олексія Мировського, здобувача першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти (наук. кер. – ст. викл. Вікторія Федорик).
Учасники секції нагороджені грамотами декана факультету ППОМ та подяками ректора БДПУ за найкращу студентську наукову доповідь.
Вітаємо здобувачів з успішними кроками в науці! Бажаємо подальших наукових відкриттів та професійного зростання в галузі психології!
За матеріалами кафедри психології
From Idea to Implementation: Outcomes of the Student Section of Higher Education Students in Specialty C4 Psychology
As part of the Science Festival 2026, on May 12 the Department of Psychology of the Faculty of Psychological and Pedagogical Education and Arts hosted the student scientific section “Modern Psychological Science in the Interpretation of Young Researchers” for higher education students majoring in Specialty C4 Psychology.
Participants of the scientific section were welcomed by the Head of the Department, Associate Professor Iryna Cherezova, who emphasized that students’ research activities are an integral component of higher education, ensuring thorough professional training, the development of creative thinking, and the formation of competitive specialists.
The research findings presented by students highlighted current issues in modern psychological science and practice, including:
- development of emotional intelligence in primary school children (Kateryna Sylka, m12P, academic supervisor – Associate Professor Nataliia Serdiuk);
- psychological factors influencing motivation for online foreign language learning among senior school students (Oleksandr Vrubel, m118Pz, academic supervisor – Senior Lecturer Hanna Lysak);
- psychological features of resilience in adulthood during wartime (Pavlo Moskalov, 403Pz, academic supervisor – Associate Professor Iryna Cherezova);
- the role of emotional intelligence in the development of conflict management competence (Anna Khrystych, 22P, academic supervisor – Associate Professor Iryna Cherezova);
- development of stress resistance in women experiencing forced migration abroad (Tetiana Rastorhuieva, 403Pz, academic supervisor – PhD in Pedagogy Oksana Strilchuk);
- results of an empirical study on the impact of music therapy on stress conditions among students of professional pre-higher education (Oleksii Myrovskyi, m118Pz, academic supervisor – Senior Lecturer Viktoriia Fedoryk);
- communicative self-regulation in pedagogical communication (Anastasiia Romina, 207Pz, academic supervisor – Associate Professor Tetiana Makarova);
- key psychological factors in the functioning of non-governmental organizations in Ukraine under martial law (Zhanna Rempel, m115Pz, academic supervisor – Associate Professor Yevheniia Kocherha);
- psychological hygiene during wartime: the role of life values in preventing compassion fatigue (Iryna Telelym, m108Pz, academic supervisor – Associate Professor Yevheniia Kocherha);
- metaphorical cards as a tool for awareness and authentic self-expression (Tetiana Kravchuk, m112Pz, academic supervisor – Associate Professor Yevheniia Kocherha).
The best scientific presentations were recognized as those of Pavlo Moskalov, a fourth-year bachelor’s student (academic supervisor – Associate Professor Iryna Cherezova), and Oleksii Myrovskyi, a first-year master’s student (academic supervisor – Senior Lecturer Viktoriia Fedoryk).
Section participants were awarded certificates from the Dean of the Faculty of Psychological and Pedagogical Education and Arts, as well as letters of appreciation from the Rector of Berdyansk State Pedagogical University (BSPU) for the best student scientific presentations.
We congratulate the applicants on their successful steps in science! We wish them further scientific discoveries and professional growth in the field of psychology!
Based on materials provided by the Department of Psychology
