Вивчення закордонного досвіду студентами-хореографами на гостьовій практиці від Галини Щупак

Іноземний досвід у сучасному хореографічному мистецтві є дуже важливим компонентом підготовки майбутніх фахівців у закладі вищої освіти. Вивчення різних підходів до викладання танцю, ознайомлення з методиками й практиками зарубіжних педагогів сприяють професійному зростанню студентів-хореографів.

Продовжити читання “Вивчення закордонного досвіду студентами-хореографами на гостьовій практиці від Галини Щупак”

Зі святом кохання та ніжності!

Нехай у цей день любов звучить у кожному серці, як прекрасна мелодія! 🎶💖🎤 Виконавиця творчого проєкту – Ганна Скиба, здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво). 🎼 Керівниця проєкту – Олена Бузова, кандидатка педагогічних наук, доцентка, завідувачка кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін БДПУ .

Продовжити читання “Зі святом кохання та ніжності!”

Молодь, наука та цифрові технології: зустріч з Міністром цифрової трансформації Михайлом Федоровим

11 лютого 2025 року в місті Запоріжжі відбулася зустріч  Міністра цифрової трансформації України Михайла Федорова зі старшокласникам ЗЗСО, здобувачами вищої освіти та молодими вченими. Цей захід відвідала і старша викладачка кафедри хореографії та фітнесу Бердянського державного педагогічного університету Наталя Кривунь.

Продовжити читання “Молодь, наука та цифрові технології: зустріч з Міністром цифрової трансформації Михайлом Федоровим”

Четвертий міжнародний науковий форум «Адаптивні процеси в освіті» 2025 − Київ, Харків, Полтава− Україна, Spokane, Tampa − USA

Із 2017 року громадська організація «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами», заснована професоркою ННІ «Українська інженерно‐педагогічна академія» Харківського національного університету ім. В. Каразіна Галиною Єльніковою, проводить щорічні конференції / форуми з проблеми адаптивних процесів в освіті.

Продовжити читання “Четвертий міжнародний науковий форум «Адаптивні процеси в освіті» 2025 − Київ, Харків, Полтава− Україна, Spokane, Tampa − USA”

Організація виробничої практики на ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування» БДПУ

3 лютого 2025 р. стартувала виробнича практика на освітньо-професійній програмі «Фінанси, банківська справа та страхування» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Практика здобувачів вищої освіти є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки кваліфікованих фахівців – фінансистів у Бердянському державному педагогічному університеті та відбувається у терміни, окреслені у навчальному плані спеціальності 072 Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок.

Продовжити читання “Організація виробничої практики на ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування» БДПУ”

Магія чисел. Приховані зв’язки і дивовижні властивості

Блондинка: «Я позичила в тебе 100 гривень. Але, коли йшла до магазину, загубила їх. Потім зустріла подругу. Взяла в неї 50 гривень. Купила 2 цукерки по 10. У мене залишилось 30 гривень. Я їх віддала тобі. Отже, я залишилась винна 70. І подрузі 50. Разом 120. Плюс я маю 2 цукерки. Загалом 140! Де 10 гривень?!…»

Продовжити читання “Магія чисел. Приховані зв’язки і дивовижні властивості”

Виробнича практика як етап професійного становлення майбутніх соціальних педагогів

Освітній процес восьмого семестру здобувачів 1 (бакалаврського) рівня вищої освіти є надзвичайно насичений: завершення навчання, виробнича практика в закладах освіти, підготовка та захист кваліфікаційних робіт, підсумкова атестація. Проте здобувачі, разом з викладачами кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти, впевнено проходять всі етапи.

Продовжити читання “Виробнича практика як етап професійного становлення майбутніх соціальних педагогів”

Студентська наука як  шлях до професійного зростання

У межах освітнього проєкту внутрішньої академічної мобільності «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти» Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії здобувачки вищої освіти ІІІ курсу спеціальності 024 Хореографія Христина Омельченко і Дар’я Хоролець 28 січня 2025 року гідно представили Бердянський державний педагогічний університет на IV Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Актуальні питання професійного становлення сучасної молоді». Молоді науковиці виступили із дослідженнями, які проводили під керівництвом доценток кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Оленою Мартиненко і Юлією Тараненко.

Продовжити читання “Студентська наука як  шлях до професійного зростання”

Підвищення кваліфікації вчителів-практиків на кафедрі початкової освіти

Поки студенти насолоджувалися останнім тижнем зимових канікул, викладачі кафедри початкової освіти (доцентки Лада Чемоніна, Марина Нестеренко, старша викладачка Ольга Качерова) активно працювали на ниві підвищення кваліфікації вчителів початкових класів. Цього року за такою послугою до БДПУ звернулися традиційно педагоги бердянських ЗЗСО, які працюють дистанційно, освітяни з приватних шкіл м. Києва, а також колеги, які тимчасово живуть і навчають українських дітей у Литві.

Продовжити читання “Підвищення кваліфікації вчителів-практиків на кафедрі початкової освіти”

Танцювальний інтенсив «мистецтво руху»: Досвід, враження, емоції

Які враження від танцювального інтенсиву отримали здобувачі освіти, які відкриття зробили, з чим починають новий семестр чи нове професійне життя?

Дійшла кінця танцювальна подія канікул здобувачів вищої освіти спеціальності 024 Хореографія БДПУ. Сміливо занурилися учасники інтенсиву в тижневий марафон танцю, нових знайомств, вражень, ідей. Як кожна визначна подія у житті, він залишив післясмак, викликав роздуми та бажання ще раз пережити, передумати, залишаючи у серці найприємніше, наповнюючи найціннішим для розвитку та стрімкого руху.

Продовжити читання “Танцювальний інтенсив «мистецтво руху»: Досвід, враження, емоції”

Вперед до професії: здобувачі 3 курсу спеціальності «спеціальна освіта» денної та заочної форм навчання вирушають на педагогічну практику

Практична підготовка є невіддільною частиною навчання майбутніх фахівців спеціальної освіти, адже саме завдяки їй здобувачі отримують безцінний досвід роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби.

Продовжити читання “Вперед до професії: здобувачі 3 курсу спеціальності «спеціальна освіта» денної та заочної форм навчання вирушають на педагогічну практику”