Поліщук Наталія успішно пройшла міжнародне стажування за програмою «Психологічна стійкість та ефективна комунікація в освіті в кризових ситуаціях». Стажування тривало з 21 лютого по 5 квітня 2026 року та становило 180 годин / 6 кредитів ECTS.
У межах стажування було розроблено освітній проєкт на тему «Сила ветеранів: розвиток спорту для ветеранів війни». Результатом навчання стало вдосконалення професійних компетентностей, актуальних для сучасного освітнього й соціального простору, зокрема в умовах кризових викликів.
До реалізації програми стажування долучилися провідні міжнародні та українські інституції, зокрема University of Manitoba (Canada), Jagiellonian University in Krakow (Poland), Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Волинський Даль Східноукраїнський національний університет, а також партнерські громадські організації.
Участь у міжнародному стажуванні сприяє розширенню професійного світогляду, поглибленню міждисциплінарних знань та впровадженню сучасних підходів у сфері освіти, психологічної підтримки й розвитку ініціатив, спрямованих на допомогу ветеранам війни через засоби фізичної культури і спорту.
Бажаємо подальших професійних успіхів, нових міжнародних проєктів, наукових здобутків та результативної реалізації напрацьованих ідей у практичній діяльності.
Successful completion of an international internship
Nataliia Polishchuk successfully completed an international internship under the program “Psychological Resilience and Effective Communication in Education during Crisis Situations.” The internship lasted from February 21 to April 5, 2026, and amounted to 180 hours / 6 ECTS credits.
As part of the internship, an educational project entitled “The Strength of Veterans: Developing Sports for War Veterans” was developed. The outcome of the training was the enhancement of professional competencies relevant to the contemporary educational and social environment, particularly in the context of crisis-related challenges.
The internship program was implemented with the participation of leading international and Ukrainian institutions, including the University of Manitoba (Canada), Jagiellonian University in Krakow (Poland), the Luhansk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, Volodymyr Dahl East Ukrainian National University, as well as partner non-governmental organizations.
Participation in the international internship contributes to the expansion of professional outlook, deepening of interdisciplinary knowledge, and implementation of modern approaches in the fields of education, psychological support, and the development of initiatives aimed at supporting war veterans through physical culture and sport.
We wish her further professional success, new international projects, academic achievements, and the effective implementation of the ideas developed during the internship in practical activity.
