Реальний простір для хореографів: практика змішаної форми дистанційного навчання

У сучасному світі, де цифрові технології активно інтегруються в усі сфери життя, враховуючи безпекову ситуацію в Україні для навчання та професійної підготовки в ЗВО, все більше уваги приділяється перевагам онлайн-форматів. Однак, для хореографічного мистецтва, яке базується на фізичній присутності, просторовому відчутті та безпосередній взаємодії викладача й здобувача вищої освіти, реальний простір залишається незамінним.

Продовжити читання “Реальний простір для хореографів: практика змішаної форми дистанційного навчання”

Основи академічної доброчесності: права, правила, ресурси

Академічна доброчесність є фундаментальним принципом освітнього процесу, що визначає якість навчання, дослідницької діяльності та професійного розвитку майбутніх фахівців. Формування відповідального ставлення до інтелектуальної власності, вміння дотримуватись норм цитування та уникати плагіату є важливими складниками професійної етики кожного здобувача вищої освіти.

Продовжити читання “Основи академічної доброчесності: права, правила, ресурси”

Актуалізація проблематики сучасної позашкільної освіти в умовах зміненої реальності

15 листопада відбувся VІ відкритий науково-практичний семінар  «Діалог актуальних дискурсів хореографічної освіти: теорія, методика, практика», який за традицією  був організований викладачами хореографії Бердянського державного педагогічного університету сумісно з Центром дитячої та юнацької творчості ім. Є. Руднєвої м. Бердянськ.

Продовжити читання “Актуалізація проблематики сучасної позашкільної освіти в умовах зміненої реальності”

Науковий шлях здобувачів вищої освіти

Творчим людям, зокрема хореографам, часто непросто поєднувати мистецьке самовираження з науковою діяльністю. Адже їхня природа тяжіє до емоційної та тілесної творчості, тоді як наука вимагає аналітичності, системності та зосередженості на теоретичних аспектах. Однак саме цей виклик відкриває нові перспективи: науковий підхід дозволяє глибше осмислити хореографічну практику, відкривати нові форми і методики, що збагачують мистецтво.

Продовжити читання “Науковий шлях здобувачів вищої освіти”

«WebПерегони» майбутніх фахівців фізичної культури і спорту

До Міжнародного дня студента для майбутніх фахівців фізичної культури та спорту було організовано святковий захід під назвою «WebПерегони». Ця подія була ініційована та проведена доценткою кафедри фізичної культури Людмилою Коновальською у співпраці зі студенткою спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) Єлизаветою Балуєвою.

Продовжити читання “«WebПерегони» майбутніх фахівців фізичної культури і спорту”

Шлях до інклюзивності: викладачі університету проходять підвищення кваліфікації  для створення доступного навчання

У Бердянському державному педагогічному університеті  за грантовою підтримкою Національного фонду досліджень України в межах проєкту 0123U104226 «Дизайн інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти», з 16 жовтня по 6 листопада 2024 року відбулося важливе навчання для викладачів вищої школи за наступними модулями: «Дизайн інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти», «Інклюзивне навчання та адаптація освітнього процесу», «Універсальний дизайн для навчання», «Асистивні та цифрові технології в інклюзивній освіті», яке успішно пройшли доцент кафедри біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Віталій Гнатюк, завідувачка і доцентка кафедри хореографії та фітнесу Юлія Тараненка та старша викладачка Наталя Кривунь.

Продовжити читання “Шлях до інклюзивності: викладачі університету проходять підвищення кваліфікації  для створення доступного навчання”

Науково-практичні семінари з хореографічного мистецтва: професійний розвиток та обмін досвідом

Участь у практичних семінарах є важливим кроком у професійному розвитку хореографа. Такі заходи надають унікальну можливість обмінятися досвідом з колегами, опанувати сучасні методи й підходи до викладання, а також дізнатися про новітні тенденції у сфері хореографічного мистецтва.

Продовжити читання “Науково-практичні семінари з хореографічного мистецтва: професійний розвиток та обмін досвідом”

Підвищення кваліфікації викладачів «Інноваційне викладання: від дизайн-мислення до штучного інтелекту»

З 28 жовтня  по 1 листопада 2024 року відбувся курс підвищення кваліфікації від ГО «Прогресильні», де в онлайн-форматі зустрілися близько 400 освітян, в тому числі і представниці Факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету: заступниця декана з  навчальної роботи, кандидатка педагогічних наук, доцентка Коновальська Людмила Олександрівна й завідувачка, доцентка кафедри хореографії та фітнесу, кандидатка педагогічних наук Тараненко Юлія Петрівна.

Продовжити читання “Підвищення кваліфікації викладачів «Інноваційне викладання: від дизайн-мислення до штучного інтелекту»”

Академічна доброчесність у спортивній науці

8 листопада 2024 року викладачі кафедри фізичної культури, спорту та методики викладання взяли участь у вебінарі «Академічна доброчесність у спортивній науці», який проводився на базі Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Продовжити читання “Академічна доброчесність у спортивній науці”

Скелелазіння, боулдерінг і альпінізм: студенти БДПУ підкорюють вершини

У межах вивчення методики викладання варіативних модулів Модельної навчальної програми «Фізична культура. 5-9 класи» для Нової української школи (НУШ) студенти факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини БДПУ разом із викладачами минулого тижня відвідали майстер-клас, який провели досвідчені тренери на скеледромі міста Запоріжжя.

Продовжити читання “Скелелазіння, боулдерінг і альпінізм: студенти БДПУ підкорюють вершини”

Участь студентів-біологів у науково-освітньому форумі

«Освіта — це не підготовка до життя; освіта — це саме життя»: під таким  лейтмотивом 30 жовтня 2024 року на базі Кременчуцької гуманітарно-технологічної академії імені А.С.Макаренка відбувся науково-освітній форум «Сучасна парадигма безперервності освіти: мультидисциплінарний підхід», до якого долучилося більше 180 науковців як з України, так і з-за кордону.

Продовжити читання “Участь студентів-біологів у науково-освітньому форумі”

Танцювальний табір як платформа для професійного становлення здобувачів вищої освіти

З 21 по 26 жовтня 2024 року відбувся міський танцювальний табір з української народної хореографії «Volja linnalaager» в м. Таллінн (Естонія) від Асоціації українських організацій в Естонії за підтримки Міністерства Культури та Інтеграційного Фонду. Бердянський державний педагогічний університет представляла  здобувачка першого рівня вищої освіти 3 курсу спеціальності 024 Хореографія  Христина Омельченко, яка мала змогу працювати помічником головного балетмейстера українського ансамблю пісні і танцю «Воля» з дітьми різних вікових категорій.

Продовжити читання “Танцювальний табір як платформа для професійного становлення здобувачів вищої освіти”