Позначка: ФФКСЗЛ

Опубліковано

Стартував проєкт в межах внутрішньої академічної мобільності для здобувачів мистецьких спеціальностей

Із 13 по 29 січня 2025 року здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія Бердянського державного педагогічного університету Христина Омельченко і Дар’я Хоролець беруть участь в освітньому проєкті від Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти», який  спрямований на розвиток академічної мобільності та співпраці між університетами, а також на підвищення рівня викладання мистецьких дисциплін.

Продовжити читання “Стартував проєкт в межах внутрішньої академічної мобільності для здобувачів мистецьких спеціальностей”
Опубліковано

Урочиста церемонія для випускників магістратури факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини

28 грудня 2024 року у Бердянському державному педагогічному університеті відбулося урочисте свято, присвячене випускникам магістратури факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини.

Продовжити читання “Урочиста церемонія для випускників магістратури факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини”
Опубліковано

«Чайка» крізь час: святкова мозаїка емоцій та перемог

27 грудня 2024 року віртуальна зала факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету стала місцем особливої події.

Продовжити читання “«Чайка» крізь час: святкова мозаїка емоцій та перемог”
Опубліковано

Результати наукових розвідок у рамках захисту курсових робіт з ОК «ТМ роботи з хореографічним колективом»

27 грудня відбувся захист курсових робіт здобувачів І рівня вищої освіти спеціальності 024 «Хореографія» з ОК «ТМ роботи з хореографічним колективом». Шість студентів 3 курсу публічно представили результати наукових розвідок із актуальних питань теорії, методики та практики роботи керівника хореографічного колективу: https://youtu.be/_0sIcCYdjhw.

Продовжити читання “Результати наукових розвідок у рамках захисту курсових робіт з ОК «ТМ роботи з хореографічним колективом»”
Опубліковано

Інноваційні підходи у магістерських дослідженнях з фізичної культури і спорту

Минулого тижня на факультеті фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету завершився важливий етап підготовки магістрів зі спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» – захист кваліфікаційних робіт.

Продовжити читання “Інноваційні підходи у магістерських дослідженнях з фізичної культури і спорту”
Опубліковано

Перший захист магістерських робіт здобувачів спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)

11-20 грудня на кафедрі біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини проходив захист кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти денної і заочної форм навчання за предметною спеціальністю 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини).

Продовжити читання “Перший захист магістерських робіт здобувачів спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)”
Опубліковано

Портфоліо з сучасного танцю: креативний підхід до професійної підготовки майбутніх хореографів

Особистий бренд у сучасному танці — це ключ до того, як танцівник може визначити свою унікальність, привернути увагу до своєї творчості та вибудувати зв’язок з аудиторією. У сучасному танці, де інтерпретація руху та емоцій є важливою частиною вираження, особистий бренд часто базується на поєднанні технічних навичок, стилю та індивідуальності. Унікальний почерк, професійна присутність у соціальних мережах, технічні навички та інновації, емоційна виразність і інтерпретація, колаборації та участь у освітніх і культурних проєктах та майстер-класах, у фестивалях і конкурсах тощо – важливі аспекти розвитку власного бренду хореографа.

Продовжити читання “Портфоліо з сучасного танцю: креативний підхід до професійної підготовки майбутніх хореографів”
Опубліковано

Виробнича практика майбутніх хореографів у школі мистецтв:  синергія очного та дистанційного навчання

В умовах сучасних викликів освіта поступово трансформується, поєднуючи традиційні підходи з новітніми технологіями. Особливо це актуально для виробничої практики майбутніх хореографів, які  здобувають вищу освіту в умовах тимчасового переміщення університету, де гармонійне поєднання очного та дистанційного навчання стає запорукою ефективної професійної підготовки.

Продовжити читання “Виробнича практика майбутніх хореографів у школі мистецтв:  синергія очного та дистанційного навчання”
Опубліковано

Конкурс хореографічної майстерності «Танець — це життя!» в Бердянському державному педагогічному університеті

З 9 по 14 грудня в Бердянському державному педагогічному університеті на кафедрі хореографії та фітнесу проходив дистанційний конкурс хореографічної майстерності «Танець-це життя!».

Продовжити читання “Конкурс хореографічної майстерності «Танець — це життя!» в Бердянському державному педагогічному університеті”
Опубліковано

«Життя без меж – рівні можливості»

У межах Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства», на факультеті фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету було організовано гостьову лекцію на тему «Життя без меж – рівні можливості», приурочену до Міжнародного дня людей з обмеженими фізичними можливостями, який щорічно відзначається 3 грудня. Ця ініціатива мала на меті привернути увагу до проблем насильства, дискримінації та недоступності, з якими стикаються люди з інвалідністю.

Продовжити читання “«Життя без меж – рівні можливості»”
Опубліковано

Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у новій українській школі

7 грудня 2024 року асистентка кафедри педагогіки Карина Коваль взяла участь у науковому семінарі-практикумі, організатором якого виступив факультет фізичної культури, спорту та здоров’я людини БДПУ. Захід був присвячений обговоренню актуальних питань упровадження модулів з фізичної культури у закладах загальної середньої освіти в контексті ідей Нової української школи. Програма семінару охоплювала п’ять провідних тем:

Продовжити читання “Практичні питання реалізації модулів з фізичної культури у новій українській школі”