Хто сказав, що наука і танець не мають нічого спільного? На Фестивалі науки Бердянського державного педагогічного університету кафедра хореографії та фітнесу на день перенесла фокус досліджень у світ тіла та танцювального воркшопу. 15 травня 2026 року доцентка кафедри, викладачка сучасного танцю, перформерка Юлія Скиба для студентів-хореографів денної форми навчання провела воркшоп «Лабораторія руху: від анатомії до перформансу».
Творча лабораторія стала своєрідним простором експерименту, у якому поєдналися анатомічне усвідомлення тіла та мистецтво перформативної імпровізації. Основною метою воркшопу було допомогти студентам глибше відчути взаємозв’язок між внутрішнім станом, емоцією, уявою та рухом у просторі.
Під час практичної роботи учасники виконували різноманітні завдання на дослідження власної тілесності, взаємодію з простором, розвиток пластичної виразності та спонтанності руху. Особливу увагу було приділено імпровізації як інструменту творчого самовираження та пошуку індивідуальної сценічної мови.
У процесі виконання творчих завдань студенти продемонстрували відкритість до експерименту, креативність і здатність працювати з емоційним наповненням руху. Атмосфера довіри та творчого пошуку сприяла глибокому зануренню у процес, а також розширенню уявлень як форму комунікації та мистецького висловлювання.
Воркшоп «Лабораторія руху: від анатомії до перформансу» став важливою складовою науково-творчих заходів кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини, адже поєднав практичний досвід, сучасні підходи до роботи з тілом і розвиток професійних компетентностей майбутніх фахівців у сфері перформативного мистецтва.
На завершення воркшопу учасники вкотре переконалися, що танець, як і наука, починається з дослідження: себе, руху, простору та можливостей творчого самовираження. Саме такі мистецько-наукові ініціативи сприяють формуванню сучасного фахівця, здатного мислити креативно, відчувати глибоко та сміливо експериментувати у професійній діяльності.
За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу
«Movement laboratory: from anatomy to performance» — A space for creative exploration within BSPU science days 2026
Who said that science and dance have nothing in common? During the Science Festival of Berdyansk State Pedagogical University, the Department of Choreography and Fitness shifted the focus of research for one day into the world of twirl and dance workshop practices. On May 15, 2026, Yuliia Skyba, Associate Professor of the Department, contemporary dance teacher, and performer, conducted the workshop “Movement Laboratory: From Anatomy to Performance” for full-time choreography students.
The creative laboratory became a unique experimental space combining anatomical body awareness with the art of performative improvisation. The main goal of the workshop was to help students gain a deeper understanding of the connection between inner state, emotion, imagination, and movement in space.
During the practical session, participants completed various tasks aimed at exploring their own physicality, interacting with space, and developing plastic expressiveness and spontaneity of movement. Particular attention was paid to improvisation as a tool for creative self-expression and for discovering an individual stage language.
While working on the creative tasks, the students demonstrated openness to experimentation, creativity, and the ability to work with the emotional content of movement. The atmosphere of trust and creative exploration encouraged deep immersion in the process and broadened the understanding of movement as a form of communication and artistic expression.
The workshop “Movement Laboratory: From Anatomy to Performance” became an important part of the scientific and creative activities of the Department of Choreography and Fitness of the Faculty of Physical Culture, Sports and Human Health, as it combined practical experience, contemporary approaches to body work, and the development of professional competencies of future specialists in the field of performative arts.
At the end of the workshop, participants once again realized that dance, like science, begins with exploration: of oneself, movement, space, and the possibilities of creative self-expression. Such artistic and scientific initiatives contribute to the formation of a modern professional capable of thinking creatively, feeling deeply, and boldly experimenting in professional practice.
Based on materials provided by the Department of Choreography and Fitness
