Позначка: ФДССО

26 березня 2024 року відбулася гостьова лекція для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОП «Логопедія. Спеціальна психологія» на тему: «Міміко-жестове мовлення глухих як засіб спілкування». Запрошеним лектором був відомий в Україні науковець та практик, кандидат педагогічних наук, доцент, вчитель-дефектолог, практичний психолог спеціальної школи № 9 м. Києва Горлачов Олександр Сергійович.

Продовжити читання “Гостьова лекція «Міміко-жестове мовлення глухих як засіб спілкування»”

Практика є неодмінною частиною комплексного підготовчого процесу для майбутніх фахівців зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта». А найперша практика – це завжди хвилююче, емоційно та з цікавістю для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Продовжити читання “Досвід практикою – неоціненний для спеціальності 016 «Спеціальна освіта»”

Зміцнити навички критичного сприйняття інформації для боротьби з дезінформацією та пропагандою, а також сформувати попит на якісну інформацію серед освітян та студентства шляхом інтеграції навичок інфомедійної грамотності в освітній процес – саме такою була мета навчання для викладачів. У зустрічі взяла участь Алла Мельничук, асистентка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти, членкиня Національної спілки журналістів України в Школі медіаграмотності для викладачів ЗВО.

Продовжити читання “Медіаграмотність у фокусі: навчаємось, щоб навчати”

Більш ніж третина території України стала забрудненою через війну мінами та вибухонебезпечними залишками війни. На жаль, новини про трагічні випадки серед цивільного населення вже давно стали не рідкістю. Тому знання в цій області стають ключем до захисту власного життя та життя інших.

Продовжити читання “Протимінна безпека: знання, що на часі”

27 березня з  метою  профорієнтаційної роботи та безпосереднього обговорення змісту освітньо-професійної програми  012 Дошкільна освіта за ініціативи кафедри дошкільної освіти (завідувачка  Ірина Улюкаєва) відбувся круглий стіл. На зустрічі були присутні доцентка кафедри дошкільної освіти Алла Омеляненко, випускники керівного складу: директори, вихователі-методисти закладів дошкільної освіти, випускники спеціальності різних років.

Продовжити читання “Круглий стіл зі стейкхолдерами у м. Дніпро”

25 березня 2024 року здобувачі (денної та заочної форми навчання) 4 курсу вищої освіти першого (бакалаврського) 016 Спеціальна освіта ОПП «Логопедія. Спеціальна психологія» в межах освітньої компоненти «Раннє втручання в системі спеціальної та інклюзивної освіти» мали можливість прослухати лекцію від національного тренера з раннього втручання, координатора програми переходу з раннього втручання в інші послуги, логопеда вищої категорії, психолога А.О. Торби. Аліна Олександрівна провела унікальну, змістовну та інформаційно ґрунтовну інтерактивну лекцію з теми «Сучасне раннє втручання. Техніки ефективної взаємодії з дітьми раннього віку».

Продовжити читання “Із запрошеним лектором про сучасне раннє втручання та техніки ефективної взаємодії з дітьми раннього віку з особливими освітніми потребами”

22 березня ц.р. за ініціативи здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти заочної форми навчання, спеціальності 231 Соціальна робота, які навчаються за ОПП «Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація» (гарант к.пед.наук., доцент кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Попова Анастасія) було організовано та проведено інформаційний захід «Соціальна допомога у Франції для українців з тимчасовим захистом» для здобувачів та викладачів кафедри.

Продовжити читання “Інформаційний захід від магістрів-практикантів спеціальності 231 Соціальна робота”

У березні здобувачі та здобувачки Школи Волонтерів отримали можливість практично застосувати свої знання, набуті протягом навчання. Одна зі студенток кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету звернулася до Школи з проханням допомогти її батькові, який зараз захищає Україну на передовій. Підрозділ, в якому він служить, потребував транспортного засобу, і для його придбання було необхідно зібрати додаткові кошти у сумі 10500 гривень, при тому, що вартість автомобіля становила 92500 гривень.

Продовжити читання “Школа волонтерів – практика в дії”

З 17 по 23 березня 2024 року представниці нашого університету, перша проректорка та професорка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти, Ольга Гуренко, а також доцентки кафедри прикладної психології та логопедії, Наталя Цибуляк і Олена Старинська взяли участь у навчальному візиті до Варшави.

Продовжити читання “Навчальний візит до Польщі: крок до співпраці задля розбудови якості вищої освіти”

«Ви втомилися від роботи та буденних справ? Мрієте про відпочинок, але водночас турбуєтеся про розвиток Вашої дитини?   Запрошуємо Вас на розважально-пізнавальну вечірку!» – таке рекламне запрошення розлетілося розвивальними центрами та спеціальними закладами міста Києва.

Продовжити читання “Логовечірка, або як «запальні логопеди» запалювали в Києві”

Робота з потенційними вступниками — важлива складова успішності кожної вступної кампанії. У розрізі даного питання викладачами кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти було ініційовано проведення презентації освітньо-професійних програм за спеціальністю 231 Соціальна робота І (бакалаврського) та ІІ (магістерського) рівнів вищої освіти для потенційних вступників з числа майбутніх випускників закладів загальної середньої освіти, колег-освітян та фахівців-практиків у галузі соціальної роботи.

Продовжити читання “Презентація освітньо-професійних програм за спеціальністю 231 соціальна робота”

22 березня 2024 року представниці нашого університету перша проректорка та професорка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Ольга Гуренко, доцентки кафедри прикладної психології та логопедії Наталя Цибуляк та Олена Старинська презентували результати всеукраїнського дослідження на Міжнародній науковій конференції “Supporting the Social Inclusion of Children and Young People with Intellectual and Developmental Disabilities: The Importance of the Interdisciplinary Approach”(Варшава, 22 березня 2024).

Продовжити читання “Відлуння війни: інклюзія студентів з травмами війни”