Педагогічний детектив на кафедрі педагогіки: як здобувачі та викладачі БДПУ розшифровували таємний код Монтессорі

Чи можна поєднати серйозну науку із захопливим розслідуванням? Легко! 21 жовтня на кафедрі педагогіки факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв пройшла надзвичайно цікава інтерактивна лекція у форматі справжнього детективу – «Таємний код Монтессорі». Спікерка заходу докторка філософії, доцентка кафедри педагогіки Надія Діра, запропонувала студентам і викладачам відійти від традиційних лекцій та перевтілитися у слідчих, щоб спільно розібратися у світових освітніх міфах і фактах.

Продовжити читання “Педагогічний детектив на кафедрі педагогіки: як здобувачі та викладачі БДПУ розшифровували таємний код Монтессорі”

Тиждень педагогіки продовжує збагачувати професійну спільноту новими ідеями та цікавими людьми!

20 жовтня факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв об’єднав освітян навколо актуальної теми – відбулася гостьова онлайн-лекція «Сугестивна педагогіка: можливості та межі навіювання в освіті». Ця зустріч стала простором для глибокого професійного діалогу завдяки синергії теорії та практики. Фаховий тон і високий науковий рівень обговорення задала докторка педагогічних наук, професорка кафедри педагогіки Надія Вєнцева. Своїм унікальним досвідом та сучасним баченням сугестивних технологій поділився Дмитро Тельпіс – аспірант кафедри прикладної лінгвістики ОНУ імені І.І. Мечникова, викладач Одеського національного економічного університету та вчитель-практик Одеського приватного закладу освіти «Тіква – Ор Самеах».

Продовжити читання “Тиждень педагогіки продовжує збагачувати професійну спільноту новими ідеями та цікавими людьми!”

Тиждень педагогіки набирає обертів, приносить нові знання та корисні знайомства!

20 жовтня на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв відбулася практико-орієнтована онлайн-зустріч «Світ без кордонів: глобальна компетентність молодшого школяра».

Продовжити читання “Тиждень педагогіки набирає обертів, приносить нові знання та корисні знайомства!”

Критичне мислення в освіті в умовах когнітивного делегування штучного інтелекту

19 жовтня на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв традиційно стартував Тиждень педагогіки. Він розпочався з гостьової онлайн-лекції «Критичне мислення в освіті в умовах когнітивного делегування штучному інтелекту».

Продовжити читання “Критичне мислення в освіті в умовах когнітивного делегування штучного інтелекту”

Спогади, що зігрівають: про літній проєкт для родин ветеранів

Викладачки Бердянського державного педагогічного університету Юлія Крючкова та Дарина Литвиченко долучилися до важливої ініціативи громадської організації «Клуб рибалок України» (ГО «КРУ») — проєкту «Простір відновлення для родин ветеранів».

Продовжити читання “Спогади, що зігрівають: про літній проєкт для родин ветеранів”

Студент року 2026: у БДПУ відзначили лідерів та активістів університетської молоді

20 жовтня 2026 року в Бердянському державному педагогічному університеті відбулася конференція «Студент року 2026». Захід став підсумком однойменного конкурсу та яскравим святом ініціативності, таланту й лідерства університетської молоді.

Продовжити читання “Студент року 2026: у БДПУ відзначили лідерів та активістів університетської молоді”

Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Інклюзивні практики в сучасному закладі освіти: досвід України та ЄС»

17 жовтня 2026 року в межах реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ KA2 LECTURE № 101179602 (координаторка — перша проректорка, докторка педагогічних наук, професорка Ольга Гуренко) у Бердянському державному педагогічному університеті відбувся онлайн-тренінг «Інклюзивні практики в сучасному закладі освіти: досвід України та ЄС».

Продовжити читання “Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Інклюзивні практики в сучасному закладі освіти: досвід України та ЄС»”

Життєстійкість в умовах змін: підсумки тижня ментального здоров’я на  ФППОМ

До Всесвітнього дня ментального здоров’я кафедра психології ФППОМ провела серію інтерактивних заходів, спрямованих на психологічну підтримку здобувачів та викладачів в умовах сучасної невизначеності.

Продовжити читання “Життєстійкість в умовах змін: підсумки тижня ментального здоров’я на  ФППОМ”

Від студента до викладача: як минув тиждень студентського самоврядування на ФППОМ

5–9 жовтня на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв тривав Тиждень студентського самоврядування — час, коли здобувачі вищої освіти змогли спробувати себе в новій ролі та поглянути на освітній процес очима викладача.

Продовжити читання “Від студента до викладача: як минув тиждень студентського самоврядування на ФППОМ”

Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Адаптація навчання для здобувачів з ПТСР»

08 жовтня 2026 року в рамках реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ КА2 LECTURE №101179602 (координаторка – перша проректорка, докторка педагогічних наук, професорка Ольга Гуренко) у Бердянському державному педагогічному університеті відбувся онлайн-тренінг «Адаптація освітнього середовища для здобувачів освіти із ПТСР».

Продовжити читання “Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Адаптація навчання для здобувачів з ПТСР»”

Суспільний рейтинг: що потрібно знати про зарахування балів

Студентська рада факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв провела інформаційну зустріч, присвячену суспільному рейтингу та правилам зарахування балів за різні види діяльності.

Продовжити читання “Суспільний рейтинг: що потрібно знати про зарахування балів”

Тиждень штучного інтелекту на ФППОМ: від експерименту до власних проєктів

Штучний інтелект пише тексти, створює зображення, аналізує інформацію й допомагає готуватися до занять. Але чи вміємо ми з ним працювати? І де закінчуються його можливості? З цих питань почався Тиждень штучного інтелекту, який організувала студентська рада факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв. Задум був простий: менше теорії, більше практики. Тож упродовж тижня здобувачі перевіряли свої знання, опановували нові інструменти, змагалися з алгоритмами й навіть створювали власні цифрові продукти.

Продовжити читання “Тиждень штучного інтелекту на ФППОМ: від експерименту до власних проєктів”