Позначка: хореографія

Танцювальні вистави є не тільки важливою частиною культурного життя, а й надзвичайно важливим інструментом для освітнього процесу. Відвідування таких заходів викладачами та здобувачами вищої освіти має великий потенціал для розширення їхнього світогляду, підвищення культурної компетентності та розвитку творчих здібностей. Це особливо актуально для студентів і викладачів, які працюють у галузі мистецтв, музики, хореографії та інших творчих напрямків.

Продовжити читання “Культурне життя студентів-хореографів”

17 лютого 2024 року для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти  спеціальності 024 Хореографія Бердянського державного педагогічного університету  відбулася гостьова лекція на тему: «Танцювальна терапія в хореографічному мистецтві: роль, завдання, застосування». Спікеркою виступила докторка філософії, старша викладачка кафедри хореографії та художньої культури Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Анастасія Подгорінова, яка поділилася своїм професійним досвідом та розповіла про можливості використання танцю як засобу психологічної та емоційної корекції.

Продовжити читання “Танцювальна терапія як інструмент самовираження: досвід гостьової лекції для студентів-хореографів”

Іноземний досвід у сучасному хореографічному мистецтві є дуже важливим компонентом підготовки майбутніх фахівців у закладі вищої освіти. Вивчення різних підходів до викладання танцю, ознайомлення з методиками й практиками зарубіжних педагогів сприяють професійному зростанню студентів-хореографів.

Продовжити читання “Вивчення закордонного досвіду студентами-хореографами на гостьовій практиці від Галини Щупак”

У межах освітнього проєкту внутрішньої академічної мобільності «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти» Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії здобувачки вищої освіти ІІІ курсу спеціальності 024 Хореографія Христина Омельченко і Дар’я Хоролець 28 січня 2025 року гідно представили Бердянський державний педагогічний університет на IV Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Актуальні питання професійного становлення сучасної молоді». Молоді науковиці виступили із дослідженнями, які проводили під керівництвом доценток кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Оленою Мартиненко і Юлією Тараненко.

Продовжити читання “Студентська наука як  шлях до професійного зростання”

Які враження від танцювального інтенсиву отримали здобувачі освіти, які відкриття зробили, з чим починають новий семестр чи нове професійне життя?

Дійшла кінця танцювальна подія канікул здобувачів вищої освіти спеціальності 024 Хореографія БДПУ. Сміливо занурилися учасники інтенсиву в тижневий марафон танцю, нових знайомств, вражень, ідей. Як кожна визначна подія у житті, він залишив післясмак, викликав роздуми та бажання ще раз пережити, передумати, залишаючи у серці найприємніше, наповнюючи найціннішим для розвитку та стрімкого руху.

Продовжити читання “Танцювальний інтенсив «мистецтво руху»: Досвід, враження, емоції”

Здобувачі вищої освіти, випускники й викладачі кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету інтенсивно проводять час у місті Дрогобичі Львівської області.

Продовжити читання “Інтенсивні канікули майбутніх хореографів тривають яскраво та насичено”

Зимові канікули для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія виявилися чудовою нагодою не лише провести відпочинок, а й поєднати його з інтенсивним навчанням шляхом перезавантаження й натхнення, підвищення кваліфікації й вдосконалення, нових знайомств і спілкування.

Продовжити читання “Інтенсив майбутніх хореографів під час канікул”

Із 13 по 29 січня 2025 року здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія Бердянського державного педагогічного університету Христина Омельченко і Дар’я Хоролець беруть участь в освітньому проєкті від Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти», який  спрямований на розвиток академічної мобільності та співпраці між університетами, а також на підвищення рівня викладання мистецьких дисциплін.

Продовжити читання “Стартував проєкт в межах внутрішньої академічної мобільності для здобувачів мистецьких спеціальностей”

Особистий бренд у сучасному танці — це ключ до того, як танцівник може визначити свою унікальність, привернути увагу до своєї творчості та вибудувати зв’язок з аудиторією. У сучасному танці, де інтерпретація руху та емоцій є важливою частиною вираження, особистий бренд часто базується на поєднанні технічних навичок, стилю та індивідуальності. Унікальний почерк, професійна присутність у соціальних мережах, технічні навички та інновації, емоційна виразність і інтерпретація, колаборації та участь у освітніх і культурних проєктах та майстер-класах, у фестивалях і конкурсах тощо – важливі аспекти розвитку власного бренду хореографа.

Продовжити читання “Портфоліо з сучасного танцю: креативний підхід до професійної підготовки майбутніх хореографів”

В умовах сучасних викликів освіта поступово трансформується, поєднуючи традиційні підходи з новітніми технологіями. Особливо це актуально для виробничої практики майбутніх хореографів, які  здобувають вищу освіту в умовах тимчасового переміщення університету, де гармонійне поєднання очного та дистанційного навчання стає запорукою ефективної професійної підготовки.

Продовжити читання “Виробнича практика майбутніх хореографів у школі мистецтв:  синергія очного та дистанційного навчання”