Про аутизм із запрошеним лектором

В освітньо-професійній програмі «Логопедія. Спеціальна психологія» підготовки бакалаврів зі спеціальності 016 Спеціальна освіта одним з освітніх компонентів є «Методика роботи з дітьми з емоційно-поведінковими порушеннями» (редакція 2020 р.). В ході його опанування навчаємо майбутніх фахівців поведінкових підходів подолання соціоадаптаційних труднощів у осіб з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги, затримкою психічного розвитку, розладом аутистичного спектра тощо.

Продовжити читання “Про аутизм із запрошеним лектором”

Презентація наукових робіт здобувачів освіти факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти на Всеукраїнській конференції в Умані

04 квітня 2023 року студенти та аспіранти факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти Бердянського державного педагогічного університету взяли участь у Всеукраїнській студентській науково-практичній онлайн конференції «Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти: погляд у майбутнє». Організатор заходу – факультет інженерно-педагогічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

Продовжити читання “Презентація наукових робіт здобувачів освіти факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти на Всеукраїнській конференції в Умані”

COSTActionCA19117 ResearcherMentalHealth

Викладачка Бердянського державного педагогічного університету Наталя Цибуляк увійшла до проєкту COST Action CA19117 Researcher Mental Health (ReMO), спрямованого на дослідження психічногоздоров’я та благополуччя в академічних колах. Наразі проєкт об’єднує науковців із 37 країн світу.

Продовжити читання “COSTActionCA19117 ResearcherMentalHealth”

Тиждень історії на гуманітарно-економічному факультеті

27 березня 2023 року на гуманітарно-економічному факультеті стартував тиждень історії. Це не випадковість, адже саме 28 березня, у вівторок, відзначався Всесвітній день історика. Історія – це не просто чергова наука. Кожний із нас зараз, не важливо історик він чи ні, так чи інакше є або свідком, або безпосереднім учасником історичних подій. Історія – невід’ємна частина нашого життя. Тому так важливо вивчати її, бо, як відомо, хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього.

Продовжити читання “Тиждень історії на гуманітарно-економічному факультеті”

Street dance завітав до хореографів БДПУ

На кафедрі теорії та методики навчання мистецьких дисциплін факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв 31 березня 2023 року відбувся теоретично-практичний вебінар «Особливості структури фундаментальних складових вуличного стилю танцю» для здобувачів вищої освіти спеціальностей 024 Хореографія та 014 Середня освіта (Хореографія).

Продовжити читання “Street dance завітав до хореографів БДПУ”

Студенти-історики на виробничій практиці

Сучасні вимоги ринку праці щодо рівня професійної кваліфікації підвищують вимоги до підготовки фахівців. Важливою складовою процесу підготовки майбутніх вчителів у БДПУ є виробнича педагогічна практика. Саме живе та безпосереднє спілкування з учнями дає змогу студентам-практикантам перевірити глибину теоретичних знань, отриманих під час навчання, упевнитися в правильності свого вибору.

Продовжити читання “Студенти-історики на виробничій практиці”

Науковий гурток як перша сходинка до науки

31 березня 2023 року відбулося засідання студентського наукового гуртка спеціальності 231 Соціальна робота «Соціалізація дітей та молоді в умовах сучасного соціокультурного простору» (науковий керівник доцентка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Наталя Захарова). Метою засідання стало поповнення складу гуртка новими членами – здобувачами 103 групи.

Продовжити читання “Науковий гурток як перша сходинка до науки”

Результати рейтингового оцінювання наукової діяльності науково-педагогічних працівників і кафедр БДПУ в 2022 році

30 березня 2023 р. на Вченій раді БДПУ проректоркою з наукової роботи, професоркою Яною Сичіковою було представлено підсумки науково-дослідницької діяльності університету в 2022 році, а також результати рейтингового оцінювання наукової діяльності науково-педагогічних працівників і кафедр Бердянського державного педагогічного університету.

Продовжити читання “Результати рейтингового оцінювання наукової діяльності науково-педагогічних працівників і кафедр БДПУ в 2022 році”

Підсумки І туру Всеукраїнської Студентської олімпіади зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта»

31 березня 2023 року на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти відбувся І тур Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта».

Продовжити читання “Підсумки І туру Всеукраїнської Студентської олімпіади зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта»”

Конструктивні дискусії хореографів у рамках науково-практичної конференції

30 березня 2023 року відбулася Х Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії розвитку хореографічної освіти», організована Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини. Характерною особливістю доповідей було домінування тематики наукових досліджень і розробок, спрямованих на впровадження в освітній процес актуальних завдань фахової підготовки майбутніх хореографів, пов’язаних із подоланням наслідків повномасштабного російського вторгнення на територію України та відновленням культурної спадщини.

Продовжити читання “Конструктивні дискусії хореографів у рамках науково-практичної конференції”

Працюємо над вдосконаленням освітньо-професійної програми

29 березня 2023 року на засідання кафедри менеджменту та адміністрування БДПУ відбулося обговорення ОПП Управління закладом освіти. Гарант ОПП – проф. Василь Крижко.

Продовжити читання “Працюємо над вдосконаленням освітньо-професійної програми”

Навчально-логопедична лабораторія: «залаштунки» підготовки до онлайн-занять. Частина 2

30 березня 2023 р. відбувся івент «Навчально-логопедична лабораторія: «залаштунки» підготовки до онлайн-занять. Частина 2». В ході заходу здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта, активні учасниці Навчально-логопедичної лабораторії поділилися своїм досвідом проведення корекційно-розвиткових онлайн занять з дітьми з мовленнєвими порушеннями.

Продовжити читання “Навчально-логопедична лабораторія: «залаштунки» підготовки до онлайн-занять. Частина 2”