Здобувачі другого рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)» Бердянського державного педагогічного університету в межах проходження виробничої практики зі спеціальності в якості викладача музичного мистецтва ЗВО взяли участь у змістовній лекції з дисципліни «Теорія музики» старшого викладача Замашнюка В.О. на тему «Тризвуки. Будова акордів».
Під час заняття студенти:
- поглибили знання про види тризвуків, їх структуру та функціональне значення в гармонії;
- виконали практичні завдання з побудови акордів та їх розв’язання;
- застосували цифрові освітні ресурси для візуалізації гармонічних зв’язків.
У межах практичного блоку заняття студенти підбирали акорди для супроводу автентичних українських пісень. Розглядали питання впливу мажорного і мінорного, гармонічного та мелодичного ладів для більш глибокого емоційно-насиченого розкриття змісту пісні.
Лекція стала чудовою нагодою для розвитку фахових компетентностей, зокрема:
- використання ІКТ у музично-педагогічній діяльності;
- формування навичок аналізу музичного матеріалу;
- підготовки до викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в умовах Нової української школи.
Атмосфера творчості, діалогу та професійного зростання — саме так проходить навчання майбутніх фахівців музичної освіти в БДПУ!
Бузова Олена Дмитрівна
Industrial Practice of Master’s Students of Specialty A4.13 Secondary Education (Art. Music Art) in Real Teaching Conditions at the Department of Theory and Methods of Teaching Artistic Disciplines
Applicants for the second (master’s) level of higher education in the educational and professional program “Secondary Education (Art. Music Art)” of Berdyansk State Pedagogical University, as part of their industrial practice in the specialty in the role of music art teachers at higher education institutions, took part in an informative lecture in the discipline “Theory of Music” delivered by Senior Lecturer V. O. Zamashniuk on the topic “Triads. The Structure of Chords.”
During the class, students:
- deepened their knowledge about the types of triads, their structure, and functional meaning in harmony;
- performed practical tasks on chord construction and resolution;
- used digital educational resources to visualize harmonic connections.
As part of the practical section of the class, students selected chords to accompany authentic Ukrainian songs and discussed the influence of major and minor, harmonic and melodic modes on the deeper emotional expression of the song’s content.
The lecture became an excellent opportunity for the development of professional competencies, in particular:
- the use of ICT in music and pedagogical activities;
- the formation of skills in musical material analysis;
- preparation for teaching the integrated course “Art” within the framework of the New Ukrainian School.
An atmosphere of creativity, dialogue, and professional growth — that is how the training of future specialists in music education takes place at BDPU!
Olena Dmytrivna Buzova
