18 лютого 2026 року викладачі кафедри економіки, менеджменту та фінансів Бердянського державного педагогічного університету – Катерина Леміш та Вікторія Швачко – взяли участь у IX Всеукраїнській науково-практичній конференції «Нові інформаційні технології управління бізнесом», що відбулася в онлайн-форматі.
Конференція стала фаховою платформою для обговорення актуальних проблем цифрової трансформації бізнес-процесів, упровадження сучасних інформаційних систем управління, використання хмарних технологій, програмних продуктів автоматизації обліку та інтеграції інструментів штучного інтелекту в освітню і професійну діяльність.
Участь представників кафедри економіки, менеджменту та фінансів у зазначеному науковому заході сприяла розширенню науково-професійних контактів, обміну досвідом із науковцями та практиками, а також актуалізації змісту освітніх компонентів відповідно до сучасних вимог цифрової економіки. Отримані під час конференції матеріали та напрацювання планується інтегрувати в освітній процес з метою підвищення якості підготовки здобувачів вищої освіти за економічними спеціальностями.
Активна науково-професійна діяльність викладачів університету засвідчує системну роботу кафедри щодо забезпечення інноваційного розвитку освітнього середовища та зміцнення позицій університету в національному науково-освітньому просторі.





За матеріалами кафедри економіки, менеджменту та фінансів
Digital Transformation of Business Education: Participation of BSPU Faculty in the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference

On February 18, 2026, lecturers of the Department of Economics, Management and Finance of Berdyansk State Pedagogical University – Kateryna Lemish and Viktoriia Shvachko – took part in the IX All-Ukrainian Scientific and Practical Conference “New Information Technologies in Business Management,” which was held online.
The conference served as a professional platform for discussing current issues of digital transformation of business processes, the implementation of modern information management systems, the use of cloud technologies, accounting automation software, and the integration of artificial intelligence tools into educational and professional activities.
The participation of representatives of the Department of Economics, Management and Finance in this academic event contributed to the expansion of scientific and professional contacts, the exchange of experience with scholars and practitioners, and the updating of educational components in accordance with the contemporary requirements of the digital economy. The materials and findings obtained during the conference are planned to be integrated into the educational process in order to enhance the quality of training for higher education students majoring in economics.
The active academic and professional engagement of the university’s faculty members demonstrates the systematic work of the department aimed at fostering the innovative development of the educational environment and strengthening the university’s position within the national academic and educational space.





Based on the materials of the Department of Economics, Management and Finance
