Перша зустріч «Студентського десанту» у цьому семестрі пройшла надзвичайно активно та натхненно. Тема «Тайм-менеджмент як ресурс професійного становлення майбутнього фахівця» викликала щиру зацікавленість і жваву дискусію серед здобувачів. Захід став не просто розмовою про планування, а глибоким обговоренням того, як правильно організований час допомагає будувати професійну траєкторію, уникати перевантаження та зберігати внутрішній ресурс.
Анастасія Пузина, магістрантка спеціальності А6 «Спеціальна освіта», власниця студії мовленнєвого розвитку «Mova Play» та логопед-практик – поділилася власним досвідом поєднання навчання, практики та розвитку власної справи. Її приклад став для багатьох учасників підтвердженням того, що ефективний тайм-менеджмент – це реальний інструмент досягнення професійних цілей.
Особливо цінною стала щирість розмови: говорили про труднощі, втому, вигорання, про дисципліну та мотивацію. Учасники активно ставили запитання, ділилися власним досвідом і відзначали практичну користь зустрічі. За відгукамиздобувачів, захід допоміг по-новому подивитися на власний розпорядок дня, усвідомити важливість пріоритетів та замислитися над особистою стратегією професійного розвитку.
За матеріалами старшої викладачки кафедри прикладної психології та логопедії к Литвиченко Д.С.
Time Management as a Resource for the Professional Development of a Future Specialist
The first meeting of the “Student Landing” this semester was extremely active and inspiring. The topic “Time Management as a Resource for the Professional Development of a Future Specialist” aroused sincere interest and lively discussion among applicants. The event was not just a conversation about planning, but a deep discussion of how properly organized time helps to build a professional trajectory, avoid overload and preserve internal resources.
Anastasia Puzina, a master’s student in the specialty A6 “Special Education”, owner of the speech development studio “Mova Play” and a practicing speech therapist – shared her own experience of combining study, practice and development of her own business. Her example became confirmation for many participants that effective time management is a real tool for achieving professional goals.
The sincerity of the conversation was especially valuable: they talked about difficulties, fatigue, burnout, discipline and motivation. Participants actively asked questions, shared their own experiences and noted the practical benefits of the meeting. According to the participants, the event helped them to take a fresh look at their own daily routine, realize the importance of priorities and think about their personal professional development strategy.
Based on materials by Daryna Lytvychenko, Senior Lecturer of the Department of Applied Psychology and Speech Therapy.
