На кафедрі економіки, менеджменту та фінансів Бердянського державного педагогічного університету відбулося відкрите заняття з освітнього компоненту «Стратегічний маркетинг» на тему «Розробка маркетингової стратегії та комплексу маркетингу підприємства».
Заняття було проведено кандидатом економічних наук, доцентом Катериною Леміш для здобувачів вищої освіти освітньо-професійних програм «Менеджмент готельного, курортного та туристичного сервісу» та «Фінанси, банківська справа та страхування».
На відкритому занятті були присутні здобувачі вищої освіти, представники кафедри економіки, менеджменту та фінансів, а також представники навчального відділу університету, які мали можливість ознайомитися з результатами роботи студентів та особливостями організації освітнього процесу в межах дисципліни.
Метою заняття стало поглиблення практичних навичок здобувачів у сфері стратегічного маркетингового планування, аналізу ринку, визначення конкурентних переваг підприємства та формування ефективного комплексу маркетингу відповідно до сучасних умов функціонування бізнесу.
У межах заняття здобувачі представили результати виконання індивідуальних завдань у форматі захисту авторських маркетингових проєктів. У своїх презентаціях учасники здійснили аналіз діяльності обраних підприємств, охарактеризували цільову аудиторію, дослідили конкурентне середовище, визначили стратегічні напрями розвитку та запропонували комплекс маркетингових заходів для підвищення ефективності діяльності підприємств.
Особлива увага була приділена розробці маркетингових стратегій із використанням сучасних інструментів стратегічного аналізу та формування комплексу маркетингу (product, price, place, promotion). Представлені проєкти вирізнялися практичною спрямованістю, актуальністю запропонованих рішень та творчим підходом до вирішення маркетингових завдань.
Інтерактивною складовою відкритого заняття стало залучення всіх учасників до процесу оцінювання проєктів. Під час виступів присутні заповнювали спеціальні бланки оцінювання, у яких аналізували рівень обґрунтованості маркетингової стратегії, логічність структури проєкту, інноваційність ідей, якість презентації та практичну значущість запропонованих рекомендацій. Такий формат роботи сприяв формуванню навичок критичного мислення, професійної комунікації та об’єктивного оцінювання управлінських рішень.
Відкрите заняття стало ефективним майданчиком для поєднання теоретичних знань із практичною діяльністю, розвитку аналітичних і презентаційних компетентностей здобувачів освіти, а також обміну професійними ідеями та досвідом у сфері стратегічного маркетингу.
Проведення подібних заходів є важливою складовою освітнього процесу, оскільки сприяє підготовці конкурентоспроможних фахівців, здатних ефективно застосовувати маркетингові інструменти у професійній діяльності та приймати стратегічні управлінські рішення в умовах сучасного ринку.
За матеріалами кафедри економіки, менеджменту та фінансів
Open Class on the Course “Strategic Marketing”: Project Defense and Practical Modeling of Marketing Strategies
At the Department of Economics, Management and Finance of Berdyansk State Pedagogical University, an open class was held within the educational component “Strategic Marketing” on the topic “Development of an Enterprise Marketing Strategy and Marketing Mix.”
The class was conducted by Kateryna Lemish for students of the educational and professional programs “Management of Hotel, Resort and Tourism Services” and “Finance, Banking and Insurance.”
The open class was attended by higher education students, representatives of the Department of Economics, Management and Finance, as well as representatives of the university’s academic affairs office, who had the opportunity to become acquainted with the students’ work results and the specifics of organizing the educational process within the discipline.
The purpose of the class was to deepen students’ practical skills in the field of strategic marketing planning, market analysis, identification of enterprise competitive advantages, and development of an effective marketing mix in accordance with modern business conditions.
During the class, students presented the results of their individual assignments in the format of defending original marketing projects. In their presentations, participants analyzed the activities of selected enterprises, characterized target audiences, researched the competitive environment, identified strategic directions for development, and proposed marketing measures aimed at improving enterprise performance.
Special attention was paid to the development of marketing strategies using modern strategic analysis tools and the formation of the marketing mix (product, price, place, promotion). The presented projects were distinguished by their practical orientation, relevance of the proposed solutions, and creative approaches to solving marketing tasks.
An interactive component of the open class was the involvement of all participants in the project evaluation process. During the presentations, attendees completed special evaluation forms in which they assessed the validity of the marketing strategy, the logical structure of the project, the innovativeness of ideas, the quality of presentations, and the practical significance of the proposed recommendations. Such a format contributed to the development of critical thinking, professional communication, and objective evaluation skills in managerial decision-making.
The open class became an effective platform for combining theoretical knowledge with practical activities, developing students’ analytical and presentation competencies, and exchanging professional ideas and experience in the field of strategic marketing.
Conducting such events is an important component of the educational process, as it contributes to the training of competitive specialists capable of effectively applying marketing tools in professional activities and making strategic managerial decisions in the modern market environment.
Based on materials provided by the Department of Economics, Management and Finance
