10 вересня 2026 року відбулася зустріч стейкхолдерів освітньо-професійних програм бакалаврського рівня А4 «Середня освіта (англійська мова та література)», B11 «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)» та магістерського рівня A4 «Середня освіта (мова і література (англійська))», що впроваджуються при кафедрі іноземних мов і методики викладання БДПУ.
До обговорення долучилися гаранти освітньо-професійних програм та їхні колеги зі Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка і Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, а також фахівці-практики.
Центральною темою зустрічі стало вдосконалення чинних освітніх програм з урахуванням сучасних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови та зарубіжної літератури, а також фахівців у галузі філології.
Під час зустрічі учасники обговорили доцільність і зміст обов’язкових компонентів освітніх програм, актуальність та різноманітність вибіркових дисциплін, можливості академічної мобільності здобувачів освіти. Обговорювалися можливості подальшого розвитку педагогічних практик, удосконалення методичної підготовки майбутніх учителів.
Окрему увагу приділили питанням академічної доброчесності та врахуванню нових законодавчих вимог Закону України «Про академічну доброчесність» під час укладання і перегляду освітніх програм, а також їх відображення в змісті освітніх компонентів і результатах навчання.
Серед інших важливих питань – формування актуальних професійних і загальних компетентностей здобувачів освіти, розвиток цифрової компетентності майбутніх фахівців, доцільність використання сучасних цифрових та ШІ-інструментів у навчанні іноземних мов, а також посилення комунікативних, міжкультурних і соціально-емоційних складових професійної підготовки.
Учасники також обговорили відповідність результатів навчання сучасним потребам роботодавців і ринку праці, можливості розширення співпраці між університетами та закладами загальної середньої освіти, перспективи подальшої академічної та професійної співпраці.
За результатами зустрічі було окреслено пропозиції щодо подальшого вдосконалення освітньо-професійних програм та визначено перспективні напрями співпраці зі стейкхолдерами.
За матеріалами кафедри іноземних мов і методики викладання БДПУ
