"Університетське Слово"

Її відкриють для студентів-журналістів, які навчаються на факультеті філології та соціальних комунікацій. На початку цього навчального року університет уклав угоду з Фондом розвитку ЗМІ Посольства США в Україні, за умовами якого  надається грант на облаштування навчальної телестудії медіацентру БДПУ на базі кафедри соціальних комунікацій (завідувач – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент Анастасія Носко).  

Фонд надає кошти на придбання необхідного телевізійного обладнання і створення умов для професійного розвитку студентів-журналістів безпосередньо під час навчання. Також до роботи в телестудії залучатимуть високопрофесійних журналістів-практиків, які проводитимуть тренінги та майстер-класи. За кошти університету буде проведений ремонт та облаштування приміщення майбутньої навчальної телестудії. Наразі в аудиторі ведеться підготовка до ремонтних робіт. Приміщення вже частково звільнили від старих меблів. Поступово на кафедру надходить нове технічне обладнання. За рахунок грантових коштів в майбутню навчальну телестудію вже вдалося придбати дві камери, телесуфлер і деякі елементи переносного освітлення. Вже навесні заплановане відкриття майбутньої телестудії.

До речі, університет вже вдруге отримує грант від Фонду розвитку ЗМІ Посольства Сполучених Штатів Америки. Завдяки успішній його реалізації у 2011 році на базі кафедри соціальних комунікацій відкрили навчальну лабораторію радіожурналістики.

    

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами сайту: http://pro.berdyansk.biz/content.php?id=44589 ) 

    У Національному центрі ділового та культурного співробітництва «Український Дім» (м. Київ) 2 і 3 листопада ц. р.  відбувся Форум неформальної освіти дорослих «Освіта дорослих і розвиток громадянського суспільства». Його організаторами виступили Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Європейська асоціація освіти дорослих, Громадська спілка «Українська асоціація освіти дорослих» Представництво DVV International в Україні.

Цей форум перейняв естафету від EAEA (Європейської асоціації освіти дорослих). Оскільки у 2017 році Європейська асоціація освіти дорослих збирає заходи та кампанії, організовані інституціями освіти дорослих по всій Європі під кампанією «2017 рік: рік освіти дорослих в Європі – сила та радість навчання». Таким чином EAEA відзначає вплив та переваги освіти дорослих, демонструє як навчання дорослих може покращити життя та перспективи громадян в Європі, зокрема в Україні, як на особистому так і на професійному рівні.

Під час роботи форуму відбулися майстер-класи, презентації, історії успіху діяльності з освіти дорослого населення щодо досвіду реалізації інноваційних освітніх проектів.

Бердянський державний педагогічний університет та громадську організацію «Центр освіти дорослих» представляв доцент кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій, голова громадської організації Павло Буянов.

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами Павла Буянова)
 

Колектив університету щиро вітає кандидата філологічних наук, доцента, завідувача кафедри української мови та славістики Греб Марію Михайлівну з успішним захистом докторської дисертації.

Бажаємо успішного втілення всіх творчих і наукових задумів, наснаги в професійному зростанні й у майбутніх наукових пошуках!

Колектив БДПУ

                

 

 

Професорсько-викладацький колектив факультету філології та соціальних комунікацій БДПУ щиро вітає Марію Михайлівну Греб з успішним захистом дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук. Бажаємо успішного втілення всіх творчих і наукових задумів, наснаги у професійному зростанні та майбутніх наукових пошуках.

 

ВІТАЄМО

завідувача кафедри української мови та славістики

ГРЕБ МАРІЮ МИХАЙЛІВНУ

з успішним захистом дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук.

Бажаємо міцного здоров’я, подальших творчих здобутків у науковій діяльності.

 

Кафедра української мови та славістики

Цьогорічним відкриттям стало різнопланове святкування Helloween у стінах університету. Кожен факультет хотів здивувати студентів і викладачів цікавими ідеями.

Скажімо, факультет філології та соціальних комунікацій зробив неймовірну фото-зону, на якій було зроблено сотні  зворушливих світлин.

Факультет математичної, комп'ютерної та технологічної освіти провів благодійну акцію. Студенти приміряли різноманітні образи вампірів та інших чудовиськ.

Студенти гуманітарно-економічного факультету здивував своєю креативністю, зробивши дві загадкові квест-кімнати та дуже гарну фото-зону. А після виконання всіх завдань, було чаювання зі смачним печивом. Студенти залишились в захваті, а  викладачі пообіцяли, що в наступному році обов'язково візьмуть участь у quest-room. Мені дуже сподобалось, дякую за запрошення.

Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної  освіти за допомогою фото-зони також запросив  нас до загадкове святкування  цього незабутнього дня!

Це було просто неймовірно радісно й дуже цікаво. Сподіваюсь, що  в наступному році буде ще краще.

Студенти чекають продовження!

 

Анастасія Єсіпова,
студентка ФФСК,
в. о. голови Студентської Ради БДПУ

Світлини автора  

Педагог – це довірена особа суспільства, якій воно ввіряє найдорожче і найцінніше – дітей, свою націю, своє майбутнє. У цьому черговий раз переконалися студенти 4 курсу напряму підготовки 6.020303 Філологія. Мова і література (англійська) факультету філології та соціальних комунікацій.

У рамках педагогічної практики, яка проходила з 18 вересня по 16 жовтня у загальноосвітніх школах № 2, №11, БСШ№16 та гімназії №3 “Сузір’я”, майбутні вчителі-словесники мали змогу в повній мірі відчути себе на робочому місці, закріпити набуті в університеті теоретичні знання та продемонструвати на практиці власні педагогічні здібності. Студенти-практиканти набували досвіду роботи в педагогічних колективах і, спостерігаючи за професіоналами, дізнавалися, з якими труднощами доводиться щоденно стикатися вчителю, та отримували цінні поради  щодо їх подолання.

 Практика дозволила краще ознайомитися з роботою вчителя англійської мови та зарубіжної літератури, спробувати себе в якості класного керівника. Практика надала можливості кожному з нас  планувати, організовувати і проводити навчальну та виховну роботу, спостерігати за сприйманням, осмисленням і засвоєнням учнями нового навчального матеріалу, застосувати різні методи, прийоми і види навчальної діяльності на уроках зарубіжної літератури і англійської мови,  взяти безпосередню участь у вирішенні педагогічних ситуацій.

За період проходження практики студенти 4 курсу напряму підготовки 6.020303 Філологія. Мова і література (англійська) продемонстрували високий рівень володіння фактичним матеріалом, провели різні типи уроків з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та цікаві позакласні заходи. Винагородою їм стали активна робота учнів та щирі дитячі посмішки.

Педагогічна практика дала нам змогу перевірити як теоретичні знання, так і знання методики викладання фахових дисциплін, втілити у життя власні ідеї, перевірити себе на міцність На власному досвіді ми переконалися, наскільки важким, але водночас і цікавим, є обраний нами професійний шлях; чітко зрозуміли, що неодмінним атрибутом педагогічної діяльності є постійне експериментування, пошук нових ідей, креативність тощо

Дякуємо за методичну допомогу та підтримку нашим груповим керівникам – Співак Ірині Едуардівні, доценту кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури, Розумній Тетяні Сергіївні, доценту кафедри іноземних мов і методики викладання та всім фахівцям (нашим викладачам і вчителям) за надану можливість  отримати неоціненний досвід під час практики.

Своїми враженнями діляться студенти-практиканти 4АМЛ групи, майбутні вчителі англійської мови і зарубіжної літератури:

Кулинич Анастасія: Мабуть, практика була внесена в навчальні плани на філфаці для того, щоб остаточно «перевернути» мою свідомість. Як же це відповідально і водночас зворушливо – дивитись на учнів очима дорослої людини і відчувати себе вчителем. І одразу розумієш: дитинство закінчилося, ти тепер маєш бути відповідальним за свої вчинки і слова. Тепер ти – вчитель і повинен, як би важко тобі не було, працювати над собою, відкриваючи і себе, і своїх учнів. Скоріш за все, саме через це мені практика сподобалась. Адже я себе ніколи не відчувала такою дорослою!

Сухарєва Анна: Педагогічна практика, на мою думку, є важливою ланкою  професійно-педагогічної підготовки в університеті. І цього разу з місцем проходження практики нам дуже пощастило! У загальноосвітній школі №11 панує доброзичлива атмосфера, вчителі дуже привітні як до дітей, так і до гостей школи. На всіх уроках, які ми відвідували, було цікаво спостерігати за роботою вчителя та учнів, за їхнім спілкуванням. Загалом, можу сказати, що це був позитивний досвід. Радісно зустрічати людей, що люблять свою справу, люблять працювати з дітьми. І це відчуваєтся! Навіть коли просто заходиш до школи.

Разумова Лариса: Нещодавно наша група повернулася з  педагогічної практики у школi. Враження, переважно, позитивнi. Я дуже рада, що пiд час навчання ми можемо спробувати себе в ролi вчителя i оцiнити свої перспективи у цiй професiї.

Попівщая Віка:  Особисто я зрозуміла, що робота вчителя потребує повної самовіддачі. Тому як майбутній вчитель я хочу дарувати дітям свою любов і тепло і не за щось, а попри все. Я хочу стати для них старшим другом, наставником, людиною, до якої можна звернутися зі своїми проблемами чи невдачами, поділитися радістю чи попросити про допомогу. Хочу кожен день розкриватися назустріч найдорожчому і найціннішому в світі – тендітній дитячій душі. Хочу дарувати учням крила мрії і відчувати, як це окриляє мене саму. Звісно, що мені ще бракує багатьох професійних навичок, але в мене є головне –  бажання і готовність навчатися і навчати інших.

Вікторія Попівщая, студентка 4АМЛ групи

факультету філології та соціальних комунікацій  

Минулого тижня викладачі кафедри початкової освіти (https://bdpu.org.ua/pochatkova_osvita.html ) факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв (https://bdpu.org.ua/primary_education.html.) долучилися до профорієнтаційної роботи. Доценти кафедри Лариса Попова (https://bdpu.org.ua/faculties/fppom/structure-fppom/kaf-poch-osvity/composition-kaf-poch-osvity/popova ) та Катерина Степанюк (https://bdpu.org.ua/Stepanyuk.html. ) завітали до випускників Берестівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бердянського району.

На зустрічі з учнями школи викладачі кафедри презентували факультет, а також розповіли про переваги навчання у БДПУ та престижність здобуття педагогічної освіти, зокрема професії вчителя початкової школи. Абітурієнти дізналися про переваги навчання в нашому університеті, а також отримали детальну інформацію про правила вступної кампанії 2018 року. 

Щиру подяку за співпрацю адміністрація факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв висловлює директору школи Людмилі Зозулі.

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами кафедри початкової освіти (https://bdpu.org.ua/pochatkova_osvita.html )
Світлини з архіву кафедри

Хеллоуїн – свято вампірів, відьом, привидів та іншої нечисті. У ніч з 31 жовтня на 1 листопада прийнято одягатися в костюми нечистої сили і влаштовувати маскаради. Це свято не залишилося без уваги і в нашому університеті.

На другому поверсі 5Б корпусу 31 жовтня студентська рада факультету встановила фото-зону до свята Halloween. Усі охочі мали змогу сфотографуватися і поринути в святкову атмосферу. Кожної перерви студенти збиралися у величезні черги, щоб відобразити це святковою фотографією (див. світлини).

Студенти (та й викладачі)  дякують організаторам цього хеллоуїнського факультетського дійства і сподіваються, що таких сюрпризів у нас ще буде багато.

     

  

Ангеліна Чернікова,
Валерія Чорна (світлини),
студентки-журналістки 1 курсу ФФСК

Учора відбулася зустріч голови Запорізької обласної державної адміністрації Бриля Костянтина Івановича зі студентською молоддю. Даний захід відвідали асистент кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій Сергій Онищенко та студенти нашого університету. На зустріч з очільником області прибули делегації студентів зі всіх навчальних закладів області. 

Ця зустріч є вже традиційною. Під час спілкування студентська молодь поставила очільнику регіону ряд важливих питань. Серед них – пільговий проїзд для студентства, зміни у системі нарахування стипендій та молодіжна житлова програма, екологічна безпека м. Запоріжжя та регіону. Також ставили питання стосовно тлумачень статей нового Закону України «Про освіту».

За словами Костянтина Бриля, вирішення більшості з цих питань належить до повноважень державної влади. Проте керівництво області активно працює в напрямку їх вирішення, адже названі проблеми є дійсно важливими для молоді нашого краю.

Сергій Онищенко,

Голова Ради молодих вчених факультету фізико-математичної, комп’ютерної  та технологічної освіти

Учора, 31 жовтня, інформаційно-методичний центр відділу освіти Волноваської РДА проводив щорічний захід – «Ярмарок професій».

З кожним роком такі акції набирають все більшої популярності як серед учнів і батьків міста Волноваха та ближніх населених пунктів, так і вищих і середніх навчальних закладів. Цього року презентували себе: Бердянський державний педагогічний університет, Приазовський державний технічний університет, Маріупольський державний університет, Донецький національній технічний університет (м. Покровськ), Бердянський медичний коледж, Маріупольський професійний ліцей автотранспорту, Маріупольській професійний ліцей сфери послуг і торгівлі, Національна Академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького, Великоанадольський лісний коледж,  Волноваське ПТУ, Маріупольський машинобудівний коледж ДВНЗ (ПДТУ).

Понад 350 школярів міста Волновахи та прилеглих сіл під керівництвом класних керівників організовано відвідали захід, де мали можливість оглянути виставкові майданчики різних навчальних закладів.

Великою увагою присутніх користувалися всі напрями, які було продемонстровано  представниками нашого університету: завідувачем підготовчого відділення університету Людмилою Костенко, деканом соціально-гуманітарного факультету, к. і. н, доцентом Тамарою Макаренко, доцентом факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти, к. п. н. Ганною Алєксєєвою, к. п. н., доцентом кафедри дошкільної освіти Лілєю Макаренко.

Яскрава наочність, багато роздаткового матеріалу, відео-ролики, презентації, консультації наших фахівців – все це допомагає більш детально ознайомитись зі структурою ВНЗ та напрямками підготовки, вимогами вступного конкурсу та умовами навчання, одержати відповіді  на  питання   майбутніх   абітурієнтів, батьків та педагогів. Також старшокласники отримали вичерпні відповіді на всі питання, пов'язані з підготовкою до зовнішнього незалежного оцінювання, вступних випробувань та творчих конкурсів, більше дізналися про студентське життя та перспективи працевлаштування по закінченню вишу.

Такі акції є запорукою того, що майбутні абітурієнти визначились, до яких вишів подавати документи; вчасно і правильно зореєструватись на ЗНО; успішно пройти підсумкову атестацію та зовнішнє незалежне оцінювання, і, нарешті, стати студентом омріяного вищого навчального закладу.

Дякуємо за плідне співробітництво та за надану інформацію методисту інформаційно-методичного центру відділу освіти Волноваської РДА Содух Ю.В.

«Університетське Слово»

(за матеріалами та світлинами Ганни Алєксєєвої)

На світлинах: наші учасники профорієнтаційних бесід із учнями старших класів шкіл Волновахи разом із представниками Волноваського центу зайнятості: заступником директора Кучеренко Ю. О., начальником відділу активної підтримки безробітних Клименко О. А., заступником начальника відділу активної підтримки безробітних Харіною А. І., провідним фахівцем з питань зайнятості відділу активної підтримки безробітних Струковою І. В.

 

 

Колектив кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти вітає колегу, доктора педагогічних наук, першого проректора БДПУ Гуренко Ольгу Іванівну з присвоєннями вченого звання професора кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти.

Дякуємо Вам за великий внесок у підготовку нового покоління педагогів.

Бажаємо наукових, професійних та творчих досягнень!

 

З повагою, колектив кафедри

соціальної роботи та інклюзивної освіти

 

Щорічне проведення конкурсу педагогічної майстерності серед майбутніх вихователів – студентів четвертого курсу,  на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти стало вже доброю традицією. Він є завершальним етапом у вивченні ними навчального модуля «Основи педагогічної майстерності», практичною складовою семестрового екзамену з даної дисципліни.

У першому півріччі цього навчального  року  справжнє свято професії влаштували студенти заочної форми навчання, які змагалися в акторській та педагогічній майстерності, здійснивши театралізовані постановки дитячих казок.

Конкурс проходив під загальною назвою –  «Казковий калейдоскоп». Учасники творчо підійшли до виконання завдань, виявивши оригінальність в інтерпретації знайомих усім з дитинства казок «Вовк та семеро козенят», «Коза-дереза» та «Рукавичка».             

Створений студентами казковий калейдоскоп, вразив присутніх своєю яскравістю, нестандартним підходом до розкриття образів основних персонажів, музичною та хореографічною майстерністю учасників. Особливо цікавими були виступи студентів Шевельової А., Тендітної О.(401 гр.), Бойчук Н., Варлам Я., Клак В., Тріщук К., Чередник К. (402 гр.), Бобкової Л., Криворучко Т., Чорної Д. (403 гр.) та ін. Варто також відзначити уміння студентів в художньому оформленні сцени, виготовленні декорацій та костюмів.

Хоча  конкурс педагогічної майстерності завершився, для кожного з учасників  Свято казки не закінчиться ніколи, оскільки професія вихователя дає  можливість студентам постійно жити у казковому світі дитинства!

         

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами кафедри дошкільної освіти)

Світлини Ірини Улюкаєвої

 

 

Студентка спеціальності «соціальна педагогіка» і волонтер ініціативної групи «Палітра добра» факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти 26-27 жовтня ц. р. Анастасія Яременко брала участь у навчальному візиті молоді з різних регіонів України на Закарпаття під назвою «Демократизація в дії». Даний проект проходив за підтримки програми розвитку ООН в Україні та Благодійного Фонду «Центр громадських ініціатив».

Навчальна демонстраційна сесія мала насичений та інформативний характер, який передбачав плідну роботу учасників із вивчення позитивної практики у сфері демократизації й підтримки громадських ініціатив, просуванні та захисту прав людини на Закарпатті.

У межах програми заходу учасникам був представлений досвід розробки і реалізації інноваційних проектів міських і громадських ініціатив, зокрема онлайн-проект «Виноградів. Прозора влада», який дозволяє переглянути оцифровані рішення рад (сільських і міських), а також унікальна система е-квитків від Мукачівської міської ради.

Важливим і цінним досвідом для учасників стала презентація діяльності ГО «Закарпатські вільні медіа» (створення незалежного медіа он-лайн видання PMG.ua), Благодійного фонду «Центр громадських ініціатив», Закарпатської Обласної бібліотеки Ф. Потушняка, з наполегливою боротьбою громадської ініціативи «Кірпічка». Цікавими та інформативними стали зустрічі учасників навчального візиту «Демократизація в дії» з мером м. Перечина й активістами учнівського самоврядування  м. Ужгорода.

Проект дав можливість зрозуміти, що: не треба боятися боротися з владою за свої права, вміти з нею спілкуватися та взаємодіяти; є багато можливостей реалізувати власні проекти; бібліотека може бути сучасною та цікавою; учнівське самоврядування може бути дійсно самостійним, активним та продуктивним; необхідно бути наполегливим у досягненні своїх цілей.

Приємним бонусом цієї поїздки було знайомство з цікавими, активними та ініціативними людьми з усієї України та прогулянки відомими краєзнавчими місцями Закарпаття.

Дякуємо організаторам за таку чудову можливість навчатися бути небайдужими і активними, розвиватися в обраній нами професійній діяльності, знайомитися з однодумцями й реалізовувати цікаві, а головне корисні ідеї!

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами Анастасії Яременко)