Кольоровий марафон: відновлюємо психологічні ресурси

До Всеукраїнського дня психолога та в межах тижня психології з 22 по 28 квітня навчальною психолого-консультативною лабораторією БДПУ був проведений телеграм-марафон «Відновлюємо кольори життя», мета якого полягала в ознайомленні учасників з психологічними аспектами кольорів та їх впливом на емоційний стан особистості.

Продовжити читання “Кольоровий марафон: відновлюємо психологічні ресурси”

Мистецтво танцю і хореографічна освіта

Напередодні Міжнародного дня танцю, 26 квітня, відбулася ІV Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «Мистецтво танцю і хореографічна освіта: досвід, тенденції, перспективи» (у межах Міжнародного фестивалю хореографічного мистецтва «Dance generation»), організована Київським столичним університетом імені Бориса Грінченка. Програма конференції була цікавою та різноманітною: пленарне засідання, дискусійна платформа, відкрите засідання наукового об’єднання кафедри хореографії «Dance community», презентація результатів роботи творчих лабораторій кафедри хореографії, звітний концерт «Незламні».

Продовжити читання “Мистецтво танцю і хореографічна освіта”

Чорнобиль – незагоєна рана України

26 квітня 1986 року – дата, яка й дотепер відлунює болем у серцях кожного українця. Чорнобиль залишається незагоєною раною нашої нації, катастрофою століття. Безлюдні вулиці Прип’яті, покинуті школи та дитячі майданчики, колючий дріт зони відчуження – усе це назавжди закарбувалося в  пам’яті очевидців і передається від покоління до покоління.

Продовжити читання “Чорнобиль – незагоєна рана України”

Практика як запорука успіху професійної діяльності психологів-тренерів

Виробнича практика є обов’язковою складовою освітньо-професійної програми «Психологія тренінгової роботи» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 053 Психологія, що забезпечує поєднання теоретичної підготовки психологів-тренерів з їх майбутньою практичною діяльністю.

Продовжити читання “Практика як запорука успіху професійної діяльності психологів-тренерів”

Чорнобиль: біль серця

Напередодні  38-ї річниці з моменту техногенної ядерної катастрофи – аварії на Чорнобильській атомній електростанції – 23 квітня доценткою кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Анеттою Омельченко було проведено виховну годину “Чорнобиль: біль серця” для здобувачів спеціальностей “Музичне мистецтво” і “Хореографія”. Пані Анетта розкрила трагічні події й наслідки Чорнобиля за допомогою мистецтва.

Продовжити читання “Чорнобиль: біль серця”

Підсумки проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі»

19-20 квітня 2024 року кафедрою теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Бердянського державного педагогічного університету проведено Міжнародну науково-практичну конференцію «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі».

Продовжити читання “Підсумки проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі»”

«Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель»

Упродовж трьох місяців (грудень 2023 р.  – лютий 2024 р.) здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта денної форми навчання  в рамках ОК «Академічна доброчесність університетської спільноти» (викладачка – кандидатка педагогічних наук, доцентка Ольга Попова) мали можливість долучитися до онлайн курсу «Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель».

Продовжити читання “«Академічна доброчесність в європейському освітньому і науковому просторах багатовимірна імерсивна модель»”

Працюємо в контексті стратегії розвитку БДПУ

Навчальна психолого-консультативна лабораторія БДПУ, яка поновила свою роботу в цьому навчальному році під керівництвом старшої викладачки кафедри психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Вікторії Федорик, активно працює в контексті Стратегії розвитку БДПУ.

Продовжити читання “Працюємо в контексті стратегії розвитку БДПУ”

Влада і конфлікт

Таку назву мав тренінг, який пройшов 14 квітня у м. Запоріжжі в офлайн-режимі, модератором якого виступив старший викладач кафедри психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ, психолог ГО TatoHub.Бердянськ Артем Полуляхов.

Продовжити читання “Влада і конфлікт”

Більше, ніж ідеї: реалізація творчих ініціатив молодих учених ФППОМ

12 квітня відбулося засідання Ради молодих учених факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв (в.о. декана, кандидатка педагогічних наук, доцентка Анжеліка Лесик), на якому вдало поєдналися  інновації та традиції цього дорадчого органу.

Продовжити читання “Більше, ніж ідеї: реалізація творчих ініціатив молодих учених ФППОМ”

Академічна доброчесність: виклики та перспективи

6 березня викладачі та студенти факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв (в.о. декана, кандидатка педагогічних наук, доцентка Анжеліка Лесик) відвідали вебінар «Академічна доброчесність: виклики, проблеми та перспективи», що проходив на базі Національного університету «Запорізька політехніка».

Продовжити читання “Академічна доброчесність: виклики та перспективи”

Субота не вихідний, а день для професійного саморозвитку

«Субота не вихідний, а день для професійного саморозвитку»,  – доводить здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта Олексій Бородін. Так, 13 квітня він відвідав форум для освітян «Читання в НУШ: виклики, інновації, практика» в м. Києві.

Продовжити читання “Субота не вихідний, а день для професійного саморозвитку”