СПРАВЖНЯ СТУДЕНТСЬКА ГАЗЕТА БЕРДЯНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
11 листопада відбулася презентація проєкту “Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація” для академічної спільноти університету-організатора, університетів-партнерів та зовнішніх стейкхолдерів.
Продовжити читання “Презентація проєкту”Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація””
10 листопада визначається Всесвітній День науки, проте нові реалії сьогодення вносять свої корективи. Власні наукові здобутки за 2022 рік обговорювали й викладачі кафедри початкової освіти: написання статей у фахових виданнях, статтях із високим індексом цитування, базах Web of Seance та Scopus, участь у міжнародних проєктах, участь у всеукраїнських та міжнародних конференціях.
Продовжити читання “Всесвітній день науки на кафедрі початкової освіти: результати та перспективи”
10 листопада 2022 року відбулося планерне засідання ХV Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів «Хореографічна культура – мистецькі виміри», яка щорічно проводиться кафедрою режисури та хореографії факультету культури і мистецтв Львівського національного університету імені Івана Франка. Посилання на відео: https://youtu.be/ybBMzeNrLUM
Продовжити читання “Простір формування наукових компетентностей”
Відповідно до постанови президії Комітету з Державних премій України в галузі науки і техніки від 04 листопада 2022 р. №6науковому співробітнику Бердянського державного педагогічного університету Сергію Ковачову призначено стипендію Кабінету Міністрів України для молодих вчених.
Продовжити читання “Вітаємо наукового співробітника БДПУ Сергія Ковачова з призначенням стипендії Кабінету Міністрів України для молодих вчених”
Завідувачка кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін, доцентка Віра Бурназова взяла участь у вебінарі «Зустріч з лідером». Спікером заходу став Михайло Винницький, член ЕРАЗМУС+ команди експертів з реформування вищої освіти. Тема дискусії була визначена як «Освіта майбутнього. Роздуми, які на часі!».
Продовжити читання “Вебінар «Зустріч з лідером» від члена ЕРАЗМУС+ команди експертів з реформування вищої освіти Михайла Винницького”
Шановні колеги! Запрошуємо вас на відкритий захід OpenDoors «Запитай у проректора про Scopus». Захід проводиться за технічною і організаційною підтримкою Центру викладацької майстерності ArsDosendi.
Продовжити читання “OpenDoors «Запитай у проректора про Scopus»”
07 листопада 2022 відбулась відкрита лекція для студентів факультету фізико-математичної комп’ютерної та технологічної освіти з сучасних методів статистичних досліджень. Лекцію провела Поліна Худякова, директор зі статистичних досліджень фармакологічної компанії SageTherapeutics, Кембридж, Массачусетс, США.
Продовжити читання “Передові статистичні методології”
NanoArtography – це міжнародний конкурс наукових зображень, який поєднує нанонауку та мистецтво. Конкурс відкритий для всіх. NanoArtography була створена та організована професором Бабаком Анасорі (Drexel Nanomaterials Institute).
Продовжити читання “Наші наноарти – фіналісти міжнародного конкурсу NanoArtography”
З 6 по 9 вересня 2022 року відбулася нетворкінгова онлайн-подорож за участі українських митців та представників мистецького сектору Німеччини. 24 найкращі культурних проєкти було обрано серед 150 претендентів.
Продовжити читання “Проєкт “Наноарт” Яни Сичікової та Сергія Ковачова представлений на сайті Goethe-Institut”
Участь студентів в Міжнародних науково-практичних конференціях є складником неформальної освіти, що враховується в загальні бали з оцінювання компетентностей здобувачів та є складником при акредитації ОП 013 Початкова освіта, при рейтингу участі студентів в міжнародній діяльності. Відповідно здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (ОПП Початкова освіта) продовжують вдосконалюватися як майбутні науковці на міжнародному рівні та отримувати сертифікати, які засвідчують результати неформальної освіти (0,8 ECTScredits).
Продовжити читання “Методико-природнича діяльність майбутніх учителів початкової школи в умовах змінених реалій: міжнародна платформа неформальної освіти”
Одним із важливих освітніх компонентів у фаховій підготовці майбутнього хореографа є «Мистецтво балетмейстера», дисципліна, яка вчить створювати хореографічні постановки і мистецькі проєкти, генерувати креативні ідеї, дотримуватися правил балетмейстерської етики та академічної доброчесності.
Продовжити читання “Наукова складова в мистецтві балетмейстра”
Уміння вчитися і вчити інших – життєве кредо академіка Олександри Савченко
Діапазон наукової спадщини академіка Олександри Савченко надзвичайно широкий. Спроба визначити різні напрямки педагогічних пошуків ученої здійснена її учнями та колегами в ювілейному виданні «Науковий простір академіка Олександри Савченко».