Мистецтво як складник професіоналізму майбутнього вчителя початкової освіти

Сучасний вектор освіти вже більше десяти років віддає перевагу ефективним та оригінальним освітнім засобам навчання, основна мета яких полягає в розвитку критичного мислення засобами мистецтва. Серед пріоритетних завдань реформування системи освіти в умовах НУШ, що передбачають гуманізацію та гуманітаризацію навчання, особлива увага акцентується на необхідності інтеграції України до європейської спільноти з орієнтацією на мистецькі дисципліни.

Продовжити читання “Мистецтво як складник професіоналізму майбутнього вчителя початкової освіти”

День відкритих дверей для майбутніх абітурієнтів спеціальності «Хореографія» в БДПУ

Кафедрою теорії та методики навчання мистецьких дисциплін факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв проведено день відкритих дверей для майбутніх абітурієнтів спеціальностей 014 Середня освіта (Хореографія) та 024 Хореографія.

Продовжити читання “День відкритих дверей для майбутніх абітурієнтів спеціальності «Хореографія» в БДПУ”

Віримо, що набір в магістратуру на 2022-2023 н.р. буде!

На факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв відбулося декілька зустрічей для випускників-бакалаврів спеціальностей «Початкова освіта», «Музичне мистецтво», «Хореографія», де вони мали можливість познайомитися з умовами вступу до магістратури.

Продовжити читання “Віримо, що набір в магістратуру на 2022-2023 н.р. буде!”

Успішна акредитація ОПП «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)»!

21 червня 2022 року на засіданні Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти було затверджено рішення про акредитацію освітньо-професійної програми «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)», що впроваджується на факультеті філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету. Гарант освітньо-професійної програми – кандидат філологічних наук, доцент Оксана Каліберда.

Продовжити читання “Успішна акредитація ОПП «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)»!”

Неформальна освіта майбутніх учителів початкової школи в контексті математичної та мовно-літературної освітніх галузей

Однією зі складових освітнього процесу на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв (декан – професорка Людмила Коваль) є неформальна освіта.
Із цією метою доценткою катедри початкової освіти Тетяною Ніконенко було запропоновано для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 21 та 31 групам різні онлайн-платформи, що містять безкоштовні курси для самоосвіти вчителів початкової школи.

Продовжити читання “Неформальна освіта майбутніх учителів початкової школи в контексті математичної та мовно-літературної освітніх галузей”

Комплексний кваліфікаційний екзамен для майбутніх соціальних працівників – ще той квест!

У період із травня по червень 2022 року здобувачі ОП «Соціальна робота та соціальна педагогіка» та «Соціальна робота практична психологія» складали комплексні кваліфікаційні екзамени зі спеціальності «Соціальна робота» і спеціалізацій «Соціальна педагогіка» і «Практична психологія».

Продовжити читання “Комплексний кваліфікаційний екзамен для майбутніх соціальних працівників – ще той квест!”

Всеукраїнський міждисциплінарний лекторій/практикум хореографів України «Мистецтво. Війна. Ми»

Освітній процес триває! Хореографи України, попри складний для всіх воєнний час, активно намагаються піднімати актуальні теми хореографічного мистецтва в процесі взаємного спілкування, проведення наукових конференцій, семінарів, гостьових лекцій, відкритих занять тощо.

Продовжити читання “Всеукраїнський міждисциплінарний лекторій/практикум хореографів України «Мистецтво. Війна. Ми»”

Неформально методико-природнича діяльність майбутніх учителів початкової школи

Здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (ОПП Початкова освіта) продовжують вдосконалюються як майбутні науковці та одержувати сертифікати, які засвідчують отримання неформальної освіти (0,8 ECTS credits).

Продовжити читання “Неформально методико-природнича діяльність майбутніх учителів початкової школи”

Підсумкова атестація майбутніх логопедів в умовах воєного стану

Із 30 травня 2022 р. відбувалась підсумкова атестація здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта (заочна форма навчання) в синхронному режимі у форматі відеоконференції в умовах воєнного стану.

Продовжити читання “Підсумкова атестація майбутніх логопедів в умовах воєного стану”

Підсумкова атестація всупереч обставинам

В умовах нестабільності є стабільні речі. Одна з таких – підсумкова атестація випускників Бердянського державного педагогічного університету!

Продовжити читання “Підсумкова атестація всупереч обставинам”

Академічна доброчесність та якість вищої освіти попри війну

16 червня 2022 року в онлайн форматі відбулася підсумкова подія, присвячена підбиттю підсумків проєкту “Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти” (Academic IQ) від Американських Рад з міжнародної освіти. Цей проєкт тривав 2 роки й у ньому брали участь 60 українських університетів.

Продовжити читання “Академічна доброчесність та якість вищої освіти попри війну”