За ініціативою старшого викладача кафедри прикладної психології та логопедії Аліни Синиці продовжуються серія воркшопів для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта серію воркшопів від випускників Бердянського державного педагогічного університету. Основна мета таких зустрічей – обмін досвідом та інтернаціоналізація професійної підготовки фахівців галузі спеціальної та інклюзивної освіти, адже наші випускники та випускниці наразі працюють у різних куточках світу.
27 жовтня 2022 року відбувся черговий воркшоп, до якого долучилась Марина Касінова. Вона є випускницею нашого університету, вчителем-логопедом Комунального закладу «Бердянська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів» ЗОР м. Бердянськ, практикуючим логопедом у форматі онлайн та офлайн занять з дітьми з порушеннями мовлення. Марина Володимирівна про специфіку роботи логопеда у школі-інтернаті та поділилась із учасниками воркшопу своєю унікальною історією вимушеного тимчасового переміщення вихованців інтернату та її через повномасштабну війну. Під час зустрічі учасники дізналися про особливості організації спеціальної допомоги в Італії, а саме діяльності будинку сімейного типу для дітей з особливими освітніми потребами.
02 листопада 2022 року наші студенти мали змогу зустрітись з іншою випускницею нашого університету за напрямом підготовки «Дефектологія. Логопедія» Лілією Кучер. Вона до початку повномасштабної війни працювала заступником директора з навчально-виховної роботи та вчителем розвитку слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови у КЗО «Криворізька спеціальна школа «Сузір’я» ДОР» м. Кривий ріг. Лілія Кучер є фахівецем слухо-мовленнєвого розвитку осіб з кохлеарними імплантами, логопедом у форматі онлайн та офлайн занять, сурдопедагогом, аспіранткою Національного педагогічного уіверситету ім.М.П.Драгоманова зі спеціальності корекційна педагогіка (сурдопедагогіка). З початку повномасштабної війни Лілія Кучер перебуває у Франції, де активно продовжує свою професійну діяльність. Лілія Вікторівна розповіла про власний професійний вибір та шлях до обраної професії, про специфіку роботи команди фахівців у спеціальній школі для дітей з порушеннями слуху, продемонструвала учасниками воркшопу жестову мову, розповіла про особливості використання її та дактилю під час навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами. Родзинкою зустрічі стало обговорення особливостей організації спеціальної допомоги у Франції, а саме особливості логопедичної роботи з дітьми, які проживають в умовах білінгвізму.
Під час зустрічей здобувачі вищої освіти були залучені до комунікації, ставили багато запитань, брали участь в обговоренні актуальних проблем сучасної логопедії та спеціальної освіти в Україні та Європі. Взаємодія студентів із нашими випускницями була насиченою та продуктивною.
Щиро вдячні нашим випускницям за цікаву, продуктивну роботу, корисну інформацію та приємне спілкування!
Аліна Синиця,
Старший викладач кафедри прикладної психології та логопедії
