19 лютого 2026 року викладачі кафедри фізичної культури, спорту та методики викладання взяли активну участь у Форумі академічної доброчесності, спрямованому на підвищення професійних компетентностей науково-педагогічних працівників у сфері забезпечення якості освіти.
У межах заходу учасники поглибили знання щодо імплементації положень Закону України «Про академічну доброчесність» у практику діяльності закладів освіти, ознайомилися з сучасними підходами до оцінювання академічних практик та запобігання порушенням доброчесності, зокрема із застосуванням інструментів штучного інтелекту.
Особливу увагу було приділено:
- адаптації міжнародного досвіду (зокрема практик Великої Британії) до національного освітнього контексту;
- розробленню та впровадженню програм виховання академічної доброчесності у закладах освіти;
- формуванню корпоративної та академічної культури доброчесності в освітньо-науковому середовищі.
Участь у Форумі підтверджена відповідними сертифікатами (6 годин / 0,2 кредиту ЄКТС) згідно з наказом №34 від 19 лютого 2026 року.
Активна позиція викладачів кафедри свідчить про системну роботу над удосконаленням внутрішньої системи забезпечення якості освіти, підвищенням рівня академічної культури та дотриманням принципів академічної доброчесності в освітньому процесі.
Кафедра й надалі продовжує впроваджувати сучасні стандарти освітньої та наукової діяльності відповідно до вимог національного законодавства та міжнародних рекомендацій.
Lecturers of the department of physical culture, sports and teaching methods participated in the academic integrity forum
On February 19, 2026, lecturers of the Department of Physical Culture, Sports and Teaching Methods actively participated in the Academic Integrity Forum aimed at enhancing the professional competencies of academic staff in the field of quality assurance in education.
During the event, participants deepened their knowledge regarding the implementation of the Law of Ukraine “On Academic Integrity” into the practice of educational institutions. They also became acquainted with modern approaches to evaluating academic practices and preventing violations of academic integrity, including the use of artificial intelligence tools.
Particular attention was paid to:
- adapting international experience (in particular, practices from the United Kingdom) to the national educational context;
- developing and implementing academic integrity education programs in educational institutions;
- fostering corporate and academic integrity culture within the educational and research environment.
Participation in the Forum was confirmed by certificates (6 hours / 0.2 ECTS credits) in accordance with Order No. 34 dated February 19, 2026.
The active engagement of the department’s lecturers demonstrates systematic work toward improving the internal quality assurance system, strengthening academic culture, and ensuring adherence to the principles of academic integrity in the educational process.
The Department will continue to implement modern standards of educational and research activities in line with national legislation and international recommendations.
