Вже ні для кого не секрет, що наші емоційні переживання тісно пов’язані з тілесними проявами. Цей процес називають психосоматикою. Якщо ми ігноруємо важливі емоційні процеси, наша психіка переводить їх в сферу тілесного, більш відчутного для нас. У цьому контексті тіло – біологічний екран, на який проєктуються психологічні проблеми людини. Утримані та пригнічені нами емоції мають негативні наслідки, адже саме вони формують неусвідомлені реакції та психосоматичні захворювання в майбутньому.
Продовжити читання “Психосоматика: діалог з симптомом”В гостях на тижні факультету технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (як наші технлоги у Полтаву ходили)
Давня дружба пов’язує кафедру професійної освіти, трудового навчання та технологій нашого університету з факультетом технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Плідна сумісна праця, обмін педагогічним досвідом, здобутками у наукових дослідженнях, спільна любов до творчості, мистецтва, дизайну та народних ремесел – ось потужне підґрунтя, яке лежить в основі взаємовигідних виробничих та особистих стосунків.
Продовжити читання “В гостях на тижні факультету технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (як наші технлоги у Полтаву ходили)”«Наш південь: ідентичність в умовах війни»
Круглий стіл з такою назвою відвідала Алла Мельничук, асистентка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету, випускниця Української Миротворчої Школи.
Продовжити читання “«Наш південь: ідентичність в умовах війни»”Танцювальний подих
29 квітня на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв (в.о. декана – кандидатка педагогічних наук, доцентка Анжеліка Лесик) було проведено виховну годину «Танцювальний подих», присвячену Міжнародному дню танцю. Модерувала захід кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін (завідувачка – кандидатка педагогічних наук, доцентка Віра Бурназова) БДПУ Юлія Тараненко.
Продовжити читання “Танцювальний подих”Усвідомлений вибір професії логопеда – запорука успішного майбутнього!
Вибір професії є одним із найважливіших кроків у житті кожної людини. Він визначає не лише кар’єрний шлях, але й загалом життєву траєкторію, самореалізацію та розвиток.
Продовжити читання “Усвідомлений вибір професії логопеда – запорука успішного майбутнього!”Обговорення ОПП «Психологія тренінгової роботи» зі здобувачами першого рівня вищої освіти
В контексті вимог сучасного ринку праці та завдань, які стоять перед закладами вищої освіти, одним із шляхів оновлення змісту освітніх програм підготовки фахівців-психологів є його побудова на основі сучасних освітніх підходів та викликів. Розвиток компетентностей є метою освітніх програм, а тому здобувачі вищої освіти мають бути ознайомлені з освітньою програмою та розуміти можливості формування власної освітньої траєкторії.
Продовжити читання “Обговорення ОПП «Психологія тренінгової роботи» зі здобувачами першого рівня вищої освіти”Міжнародний конкурс студентських наукових робіт з маркетингу
25-26 квітня 2024 року на базі Державного університету інтелектуальних технологій і зв’язку (ДУІТЗ) відбувся Міжнародний конкурс студентських наукових робіт з маркетингу.
Продовжити читання “Міжнародний конкурс студентських наукових робіт з маркетингу”Кольоровий марафон: відновлюємо психологічні ресурси
До Всеукраїнського дня психолога та в межах тижня психології з 22 по 28 квітня навчальною психолого-консультативною лабораторією БДПУ був проведений телеграм-марафон «Відновлюємо кольори життя», мета якого полягала в ознайомленні учасників з психологічними аспектами кольорів та їх впливом на емоційний стан особистості.
Продовжити читання “Кольоровий марафон: відновлюємо психологічні ресурси”Фінальний акорд вивчення освітньої компоненти: захист мікро-проєктів
Важливим складником магістерської підготовки здобувачів вищої освіти є забезпечення наукової складової освітнього процесу. Тому дуже важливо крім написання магістерської роботи, захист якої фіналізує процес виконання наукового дослідження магістрантів, пропонувати виконувати дослідницькі завдання у межах опанування освітніх компонент.
Продовжити читання “Фінальний акорд вивчення освітньої компоненти: захист мікро-проєктів”Мистецтво танцю і хореографічна освіта
Напередодні Міжнародного дня танцю, 26 квітня, відбулася ІV Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «Мистецтво танцю і хореографічна освіта: досвід, тенденції, перспективи» (у межах Міжнародного фестивалю хореографічного мистецтва «Dance generation»), організована Київським столичним університетом імені Бориса Грінченка. Програма конференції була цікавою та різноманітною: пленарне засідання, дискусійна платформа, відкрите засідання наукового об’єднання кафедри хореографії «Dance community», презентація результатів роботи творчих лабораторій кафедри хореографії, звітний концерт «Незламні».
Продовжити читання “Мистецтво танцю і хореографічна освіта”Важливий крок до мрії – проходження практики
25.04.2024 року відбулася звітна конференція з Волонтерської пропедевтичної практики (навчальної) на 2 курсі спеціальності 016 Спеціальна освіта на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти Бердянського державного педагогічного університету.
Продовжити читання “Важливий крок до мрії – проходження практики”Серія мотиваційних зустрічей для майбутніх соціальних працівників
З метою формування позитивного іміджу професії, розкриття багатогранності соціальної роботи як галузі професійної діяльності, мотивації здобувачів до навчання, розвитку та подальшого вдосконалення на шляху до обраного фаху, кафедрою соціальної роботи та інклюзивної освіти було ініційовано проведення серії мотиваційних зустрічей для майбутніх соціальних працівників за участю її випускників — нині фахівців-практиків у сфері соціальної роботи/соціальної педагогіки, діячів громадського сектору, молодіжних лідерів.
Продовжити читання “Серія мотиваційних зустрічей для майбутніх соціальних працівників”