31 жовтня 2025 року відбувся майстер-клас, який став цінним практичним досвідом для здобувачів вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійними програмами бакалаврського рівня «Середня освіта (англійська мова та література)», «Середня освіта (українська мова і література, англійська мова)», «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька)», а також за магістерською програмою «Середня освіта (мова і література (англійська))». Захід відбувся напередодні виробничої практики здобувачів третього та четвертого курсів, що надало можливість поєднати теоретичні знання з реальними педагогічними підходами.
Майстер-клас з підготовки до НМТ-2026 провела Вікторія Мироненко, учитель вищої категорії, учитель-методист Полтавського ліцею №1, відомий педагог-практик, чиї учні щороку демонструють високі результати на національному мультипредметному тесті з англійської мови. Під час заняття викладачка поділилася ефективними методиками формування навичок читання, які довели свою результативність у сучасному освітньому процесі.
Учасники заходу познайомилися з інноваційними підходами до роботи з текстом, стратегіями розвитку швидкого й усвідомленого читання, вправами, спрямованими на розвиток критичного мислення, а також отримали практичні рекомендації щодо мотивації сучасних здобувачів освіти до читання.
Атмосфера майстер-класу була надзвичайно динамічною та професійною: здобувачі активно долучалися до обговорення, ставили запитання, аналізували запропоновані методики та виконували практичні завдання.
Висловлюємо щиру подяку Вікторії Мироненко за високий професіоналізм, відкритість та готовність ділитися досвідом, а також Полтавському ліцею №1 за співпрацю та підтримку освітніх ініціатив.
Зазначимо, що співпраця із стейкхолдерами є важливою складовою системи забезпечення якості освіти за впровадженими освітньо-професійними програмами. Такі зустрічі сприяють формуванню у здобувачів вищої освіти практичних компетентностей, необхідних для подальшої професійної діяльності, та підсилюють зв’язок між університетською підготовкою і сучасною шкільною практикою.
За матеріалами кафедри іноземних мов і методики викладання
