У межах дисципліни «Фандрайзинг у соціальній роботі» здобувачі 4 курсу І (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота заочної форми навчання взяли участь у лекційно-практичному занятті, яке було проведено викладачкою курсу – Катериною Петровською спільно із досвідченим фахівцем у галузі фандрайзингу та за сумісництвом асистенткою кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ – Аллою Мельничук.
Продовжити читання “Майбутні соціальні працівники навчаються мистецтву фандрайзингу: лекційно-практичне заняття з експертом-практиком”Звітна конференція з виробничих практик 3 та 4 курсів спеціальності 016 Спеціальна освіта
Цьогоріч 11.11.2024 року розпочався Ювілейний тиждень логопедії підсумковою онлайн – конференцією з практик 3 та 4 курсів ОПП «Логопедія. Спеціальна психологія».
Продовжити читання “Звітна конференція з виробничих практик 3 та 4 курсів спеціальності 016 Спеціальна освіта”Проведення науково-методичного семінару «Концепція миру М.Монтессорі та її реалізація в практиці закладів дошкільної освіти» в межах надання платних освітніх послуг
Напередодні Дня науки в ім’я миру та розвитку 9 листопада 2024 року в межах надання платних освітніх послуг доктором філософії, старшим викладачем кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Наталею ГРИГОР’ЄВОЮ було організовано і проведено науково-методичний семінар на актуальну тему: «Концепція миру М.Монтессорі та її реалізація в практиці закладів дошкільної освіти».
Продовжити читання “Проведення науково-методичного семінару «Концепція миру М.Монтессорі та її реалізація в практиці закладів дошкільної освіти» в межах надання платних освітніх послуг”Створюємо мир через мистецтво
Нещодавно студентки факультету дошкільної. спеціальної та соціальної освіти Катерина Клец, Амалія Горбунова, Олександра Делічобан та Дар’я Різниченко взяли участь у 4-денній творчій майстерні «Створюємо мир через мистецтво» в м. Трускавець.
Продовжити читання “Створюємо мир через мистецтво”Сучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи
Нещодавно завідувачка кафедри дошкільної освіти, гарант освітньої програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти Ірина Улюкаєва взяла участь в регіональному семінарі «Сучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи», який проводило Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти на базі Національного університету «Острожська академія».
Продовжити читання “Сучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи”Визнання роботи випускників ФДССО на міжнародному рівні
23-25 жовтня 2024 року в м. Києві відбулася Шістнадцята міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті», у якій взяв участь колектив онлайн садочку «Дошколярик» Нікопольської міської ради. Досвід організації освітнього процесу в онлайн-форматі в умовах війни отримав Міжнародне визнання і відзначений золотою медаллю виставки.
Продовжити читання “Визнання роботи випускників ФДССО на міжнародному рівні”Візуальна комунікація як інструмент формування бренду у соціальній сфері
У сучасному світі, де конкуренція на ринку праці зростає, значна увага приділяється формуванню бренду роботодавця та ефективній комунікації. Саме цим питанням присвячений курс «Бренд роботодавця та іміджелогія» сертифікатної програми «Управління соціальними закладами», який вивчають здобувачі ІІ (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота. За сприяння Школи лідерства кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти БДПУ (модераторка Алла Мельничук) у рамках цього курсу нещодавно відбулася зустріч із досвідченим практиком, присвячена темі «Бренд і візуальна комунікація».
Продовжити читання “Візуальна комунікація як інструмент формування бренду у соціальній сфері”Синергія теорії та практики
01 листопада 2024 року до освітнього процесу здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 2 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти у межах вивчення ОК «Психофізіологія рухової активності та методи ерготерапії» було запрошено асистента-ерготерапевта КП «Нікопольського медичного спеціалізованого центру медико-соціальної реабілітації дітей» ДОР ‑ Олександру Поночову.
Продовжити читання “Синергія теорії та практики”Лекція-практикум з кейс-менеджменту: шлях до відповідальності та сталого розвитку
30 жовтня у рамках вивчення освітньої компоненти “Поствоєнна соціальна підтримка та адвокація” за ініціативи Анастасії Попової, для здобувачів освітньо-професійної програми “Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація” та «Соціальна педагогіка» було організовано та проведено лекцію-практикум з кейс-менеджером гуманітарної місії “Проліска” Оленою Токмань. Лекція мала на меті ознайомити студентів із реальними аспектами роботи кейс-менеджера та поглибити їх розуміння соціально-психологічної підтримки постраждалих від війни в контексті діяльності недержавних організацій.
Продовжити читання “Лекція-практикум з кейс-менеджменту: шлях до відповідальності та сталого розвитку”VI Міжнародний форум інклюзивності
25 жовтня 2024 року у м.Чернівці відбувся VI Міжнародний форум інклюзивності 2024, який відвідала доцент кафедри прикладної психології Аліна Синиця. Форум відбувся в межах проєкту «Захист прав людини в Чернівцях», що реалізується ГО «Чернівецьке об’єднання «Захист» за підтримки IM Swedish Development Partner
Продовжити читання “VI Міжнародний форум інклюзивності”Міжнародний урок доброти: твори добро, бо ти людина
Сучасні діти вибудовують власну життєву траєкторію відповідно до ціннісної ієрархії, в якій такі базові поняття, як заможність та успішність, є більш пріоритетними, ніж доброта та гідність. Тож в роботі педагога дедалі гостріше постає проблема моральної культури підростаючого покоління, одним із суттєвих показників якої є ставлення людей до тварин.
Продовжити читання “Міжнародний урок доброти: твори добро, бо ти людина”Новий етап профорієнтаційної роботи розпочато!
На запрошення Українського Монтессорі Центру старший викладач кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Наталя Григор’єва 24 жовтня 2024 року взяла участь у «Вечірньому Монтессорі-Колі» в якості спікера з метою ознайомлення із результатами наукового дослідження «Виховання самостійності у дітей дошкільного віку засобами педагогіки М.Монтессорі».
Продовжити читання “Новий етап профорієнтаційної роботи розпочато!”