З 16 по 22 березня 2026 року місто Дрогобич Львівської області стало осередком творчості, натхнення та професійного зростання — саме тут відбувся танцювальний інтенсив з підвищення хореографічної майстерності «Мистецтво руху». Подія вже вдруге об’єднала студентів, викладачів і митців, підтверджуючи свою актуальність та значущість у системі підготовки майбутніх хореографів.
Інтенсив організовано кафедрою хореографії та фітнесу Бердянського державного педагогічного університету під керівництвом завідувачки Юлії Тараненко за підтримки ректора, професора Ігоря Богданова, у межах співпраці з Дрогобицьким державним педагогічним університетом.
У час, коли дистанційне навчання стало звичною практикою, такі ініціативи набувають особливої цінності. Інтенсив став унікальною можливістю відійти від онлайн-формату та зануритися у живе спілкування, відчути енергію сумісного простору, партнерство в танці та справжній ритм студентського життя. Саме тут народжується не лише професійна майстерність, а й відчуття спільноти, довіри та взаємної підтримки.
Програма інтенсиву була насиченою та багатовимірною, поєднуючи навчання, творчість і психологічне відновлення. Важливим стартом став психологічний тренінг «Територія довіри: народження команди», який допоміг учасникам відкритися, налагодити комунікацію та сформувати цілісну творчу команду, провела який бакалавр з психології, магістр хореографії, старша викладачка кафедри хореографії та фітнесу Марина Козубенко.
Не менш цінними стали неформальні зустрічі — «вечірні посиденьки» в гуртожитку, організовані головою студентської ради Олександрою Бартошевич. Саме в таких невимушених обставинах формується справжній студентський досвід, який неможливо відтворити в онлайн-просторі.
Особливе місце в програмі посів екскурсійно-пізнавальний візит до Заслужений академічний Прикарпатський ансамбль пісні та танцю України «Верховина» (директор ансамблю Сергій Дмитрієв). У межах зустрічі «Мистецтво в процесі: спостерігаємо, аналізуємо, вчимося» учасники мали змогу зануритися в професійне середовище, спостерігати за роботою артистів і переймати досвід безпосередньо від практиків сцени. Надзвичайно цінним став професійний клас з класичного танцю за участю артистів ансамблю «Верховина», до якого долучилися наші студенти-хореографи.
Практична складова інтенсиву була представлена серією майстер-класів. Зокрема, заняття з українського народно-сценічного танцю «Західний код руху» провела старша викладачка, артистка ансамблю «Верховина» Марина Козубенко, акцентуючи увагу на регіональних особливостях пластики та стилю.
Сучасні танцювальні практики були розкриті під час базового воркшопу з контактної імпровізації (Contact Impro), який провела Юлія Тараненко, до якого залучилися здобувачі вищої освіти не тільки Бердянського державного педагогічного університету, а й Дрогобицького державного педагогічного університету. Учасники досліджували взаємодію, довіру, імпровізаційне мислення та тілесну чутливість, працювали над усвідомленістю рухів тощо.
Надзвичайно цінним став балетний клас за участю артистів Львівського національного академічного театру опери та балету імені Соломії Крушельницької, перегляд якого організувала для викладачів та студентів випускниця університету, артистка балету Марина Гулега за ініціативи завідувачки кафедри хореографії та фітнесу Юлії Тараненко. Проводив клас художній керівник балету, заслужений артист України Андрій Мусорін. Такий досвід дозволяє студентам безпосередньо доторкнутися до високих стандартів академічного мистецтва, надихнутись, отримати мотивацію для постійного професійного зростання.
Продовженням професійного розвитку стала танцювальна лабораторія Contemporary dance у м. Львові, проводила яку доцентка кафедри, доктор філософії Юлія Скиба в Личаківському будинку дитячої та юнацької творчості за підтримки керівництва закладу. Учасники танцювального інтенсиву працювали з сучасними техніками, досліджували власну тілесність, вивчали танцювальні комбінації й розширювали творчі межі.
Окрім цього, інтенсив включав арт-терапевтичний тренінг «У пошуках внутрішнього ресурсу», який провела випускниця фундаментального навчального курсу «Art Therapy for Ukraine», завідувачка кафедри хореографії та фітнесу Юлія Тараненко; вечір настільних ігор, тематичний «Вечір навиворіт» від активних студентів; професійну фотосесію в сценічних костюмах та практико-орієнтований обмін досвідом між учасниками. Така різноманітність форм сприяла не лише розвитку професійних навичок, а й емоційному відновленню, що є особливо важливим у сучасних умовах.
Завершальним акордом інтенсиву стало переконливе підтвердження високої якості підготовки здобувачів освітньо-професійної програми «Хореографія» Бердянського державного педагогічного університету – концертна програма. Сам формат танцювального інтенсиву виступив ефективним практичним доказом результативності навчання, де теоретичні знання трансформуються у професійні навички, сценічну впевненість і творче мислення.
Важливою складовою стала також міжуніверситетська взаємодія з викладачами та студентами Дрогобицького державного педагогічного університет, зокрема, співпраця з доцентом кафедри вокально-хорового, хореографічного та образотворчого мистецтва, кандидатом мистецтвознавства Петром Фризом, що сприяло обміну досвідом, розширенню професійних горизонтів і формуванню спільного мистецького середовища.
Досвід організації та проведення танцювального інтенсиву засвідчує не лише високий рівень фахової підготовки, а й постійне прагнення до вдосконалення, відкритість до нових практик і готовність відповідати сучасним викликам хореографічної освіти.
За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу
Dance intensive as a space for professional growth and student experience
From March 16 to 22, 2026, the city of Drohobych in the Lviv region became a center of creativity, inspiration, and professional development. It was here that the dance intensive “The Art of Movement,” aimed at enhancing choreographic skills, took place. For the second time, the event brought together students, teachers, and artists, confirming its relevance and significance in the training of future choreographers.
The intensive was organized by the Department of Choreography and Fitness of Berdyansk State Pedagogical University, headed by Yuliia Taranenko, with the support of Rector, Professor Ihor Bohdanov, in cooperation with Drohobych State Pedagogical University.
At a time when distance learning has become common practice, such initiatives are of particular value. The intensive provided a unique opportunity to step away from the online format and immerse in live communication, to feel the energy of shared space, partnership in dance, and the real rhythm of student life. It is in such environments that not only professional skills are developed, but also a sense of community, trust, and mutual support.
The program of the intensive was rich and multidimensional, combining education, creativity, and psychological recovery. An important starting point was the psychological training “Territory of Trust: The Birth of a Team,” conducted by Marina Kozubenko, Bachelor of Psychology, Master of Choreography, and senior lecturer of the Department of Choreography and Fitness. The training helped participants open up, establish communication, and form a cohesive creative team.
Equally valuable were informal meetings — “evening gatherings” in the dormitory organized by the head of the student council, Oleksandra Bartoshevych. It is in such relaxed settings that authentic student experience is formed — something that cannot be recreated online.
A special place in the program was given to an educational visit to the Honored Academic Prykarpattia Song and Dance Ensemble of Ukraine “Verkhovyna” (Director Serhii Dmytriiev). During the meeting “Art in Process: Observing, Analyzing, Learning,” participants immersed themselves in a professional environment, observed the work of performers, and learned directly from stage practitioners. A particularly valuable experience was a professional classical dance class with the ensemble’s artists, joined by our choreography students.
The practical component of the intensive included a series of master classes. In particular, a class in Ukrainian folk stage dance “Western Code of Movement” was conducted by senior lecturer and “Verkhovyna” ensemble artist Marina Kozubenko, focusing on regional features of movement and style.
Contemporary dance practices were explored during a basic workshop in Contact Improvisation (Contact Impro), conducted by Yuliia Taranenko. Students from both Berdyansk State Pedagogical University and Drohobych State Pedagogical University participated. They explored interaction, trust, improvisational thinking, and body awareness.
Another highly valuable experience was attending a ballet class with artists of the Lviv National Academic Opera and Ballet Theatre named after Solomiia Krushelnytska. The visit was organized for teachers and students by university graduate and ballet artist Maryna Huleha, at the initiative of Yuliia Taranenko. The class was conducted by Artistic Director of the Ballet, Honored Artist of Ukraine Andrii Musorin. Such experiences allow students to directly engage with the high standards of academic art, gain inspiration, and strengthen their motivation for continuous professional growth.
The professional development continued with a Contemporary Dance laboratory in Lviv, led by Associate Professor, PhD Yuliia Skyba at the Lychakiv Center for Children and Youth Creativity. Participants worked with modern techniques, explored their physicality, learned dance combinations, and expanded their creative boundaries.
In addition, the intensive included an art therapy training “In Search of Inner Resources,” conducted by Yuliia Taranenko; a board games evening; a themed “Inside Out Evening” organized by active students; a professional photoshoot in stage costumes; and a practice-oriented exchange of experience among participants. This diversity of formats contributed not only to the development of professional skills but also to emotional recovery, which is especially important in today’s conditions.
The final highlight of the intensive was a concert program, which convincingly demonstrated the high level of training of students in the “Choreography” educational program at Berdyansk State Pedagogical University. The very format of the dance intensive proved to be an effective practical demonstration of learning outcomes, where theoretical knowledge transforms into professional skills, stage confidence, and creative thinking.
An important component was also inter-university interaction with teachers and students of Drohobych State Pedagogical University, in particular cooperation with Associate Professor Petro Fryz, PhD in Art Studies. This contributed to experience exchange, expansion of professional horizons, and the formation of a shared artistic environment.
The experience of organizing and conducting the dance intensive demonstrates not only a high level of professional training but also a continuous стремнення to improvement, openness to new practices, and readiness to meet the modern challenges of choreographic education.
