"Університетське Слово"

Професорсько-викладацький склад кафедри дошкільної освіти,  в умовах карантину, продовжує активно працювати в дистанційному форматі. Викладачі кафедри дошкільної освіти пропонують здобувачам вищої освіти різні можливості повного та якісного дистанційного опанування навчальних курсів: платформу MOODLE, електронну пошту, соціальні мережі, месенджери Viber, WhatsApp, Telegram тощо.

На кафедрі прикладної психології та логопедії традиційними стали прослуховування вебінарів з подальшим дистанційним їх обговоренням. Так, 14 квітня для покращення професійності викладачів та розвитку спеціальності члени кафедри прослухали вебінар «Альтернативна та додаткова комунікація». Отримані новинки, які потрібні для терапії та соціальної інтеграції людей з розладами спектра аутизму і порушеннями мовлення, будуть включені в деякі теми дисциплін освітньої програми «Спеціальна освіта».

З 13 по 17 квітня цього року завідувачка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Катерина Петровська взяла участь у семінарі-форумі Liberal arts. Це інтелектуальна платформа для зустрічі, діалогу й співпраці вчителів майбутнього, які приймають виклики сучасності та підтримують модель “навчання впродовж життя”.

Карантин – це не канікули, але гарний час для самоосвіти, тому викладачі кафедри прикладної психології та логопедії Олена РЕВУЦЬКА та Євгенія ЛИНДІНА взяли участь у Третій логопедичній онлайн-конференції «Раннє втручання для дітей з ООП».

Щорічно студенти-германісти факультету філології та соціальних комунікацій представляють нашу alma mater на Міжнародному студентському конкурсі перекладу «Переклад як засіб актуалізації етномовних картин світу», що вже вчетверте організовує  кафедра прикладної лінгвістики, порівняльного мовознавства та перекладу Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Конкурс 2020 року зібрав 109 молодих перекладачів з України, Республіки Польщі, Литовської Республіки і Республіки Білорусь.

Вища технічна школа в Катовіце (Польща) проводила Міжнародний конкурс творчих робіт «Погляд молоді», в якому взяли участь студенти польських та українських вишів. Конкурс був спрямований на стимулювання та підтримку творчих ініціатив студентської молоді; підвищення ефективності застосування їх творчого потенціалу; розвиток творчих здібностей студентської молоді; виявлення найбільш обдарованих студентів, здатних до самостійної творчої та проектної діяльності; набуття студентами досвіду участі в міжнародних творчих конкурсних програмах; забезпечення міжнародного творчої взаємодії студентів, обміну ідей в сфері їх професійних і особистісних інтересів.