"Університетське Слово"

У черговий раз Бердянський художній музей ім. Й. Бродського та агенція «АртПоле» представляють нове бачення культури. Сьогодні, 5 листопада, в рамках проекту « Вхід на Схід» пройшов музичний перформанс «паМ’ЯТАти», в якому поєдналися слова та спогади, музика та фото.

Учасники дійства Олег Божко та Оля Михайлюк  говорили про Алчевськ, війну, а також про відчуття, які кожен переживав на Сході та про м’яту, як про символ того, що вона росте в будь-яких умовах.  Музичний супровід  створювали Марк Токар (контрабасист) та Олексія Ворсоба (акордеоніст). Композиції, що пролунали сьогодні у залі були створені в Алчевську і протягом останніх днів у Бердянську – спеціально для цього перформансу.

Гості, що прийшли на перформанс, серед яких були й викладачі та студенти БДПУ) не лише відчули м’яту у дійстві, але й спробували м’ятного чаю, яким пригощали працівники музею.

Юлія Барно,

студентка-журналістка БДПУ

Світлини автора

Учора, 4 листопада, студенти нашого університету відвідали дитячий реабілітаційний цент «Турбота». Поїздку організувала  Студентська рада, а очолила її – керівник  волонтерського сектору Олена Cєрокващенко.

 У центрі студентів чекали дітки від 2х років із обмеженими можливостями та їхні батьки. Наші студенти підготували концертну програму, яка включала в себе конкурси, танці та просто веселу й позитивну атмосферу. Ми намагалися приділити увагу кожній дитині, а також передали діткам всі цукерки, які були зібрані напередодні в університеті (див. світлини). Студрада університету допомогла матеріально, виділивши кошти, які будуть використані на харчування цих дітей (чеки про оплату обов'язково будуть викладені на офіційній сторінці студентської ради університету https://vk.com/stud.rada_bdpu).

Діти отримали позитивні емоції та незабутні враження від візиту гостей. Адміністрація дитячого реабілітаційного центру «Турбота» висловила подяку всім студентам БДПУ.

Незабаром волонтерський сектор студради БДПУ відвідає тих дітей, які не змогли побувати на святі й відвезуть їм солодкі подарунки.

Валентина Ектова,
студентка-журналістка  2 курсу ІФСК

Світлини Анатолія Іванова,

студент 2 курсу ФФМТО

3 листопада 2015 р. викладачі кафедри соціальної педагогіки Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти канд. пед. н., доцент Наталя Захарова та асистент Ольга Ілішова додали активності до повсякденної вируючої роботи кафедри, провівши 2 відкритих заняття.

Так, доцент Наталя Захарова провела відкриту лекцію зі студентами 505 групи заочної форми навчання з дисципліни «Технології соціально-педагогічної роботи за місцем проживання» на тему: «Сутність громади як соціального явища». Розкриття основних понять теми дуже щільно перепліталося з відеороликом, творчою студентською роботою, яка інтерпретувала та унаочнювала теоретичний матеріал. Зворотній зв'язок з аудиторією через проблемні питання та влучне застосування прикладів та народних приказок та прислів’їв лише активізував аудиторію.

Асистент Ольга Величко провела відкрите семінарське заняття зі студентами 303 групи денної форми навчання з дисципліни «Виховання культури міжетнічних стосунків учнівської молоді» на тему: «Калейдоскоп культур» у нестандартній формі – творчій презентації культурної багатоманітності етнічних спільнот у світі, продемонструвавши культурні традиції життєдіяльності таких етнічних спільнот, я французів, італьянців, японців, євреїв, мексиканців, індусів, греків. У підсумку всі зазначили про значущість рівня культури міжетнічних стосунків майбутніх соціальних педагогів в їх професійному становленні та в особистісному зрості, надаючи додаткові можливості для творчого саморозвитку та вдосконалення.

Отже, такі заходи черговий раз переконують у важливості нагоди передавати та переймати досвід від досвідчених педагогів – молодим початківцям педагогічної справи.

                                                                                     Ольга Ілішова,

асистент кафедри соціальної педагогіки

На фото: окремі моменти заходів

На кафедрі дошкільної освіти ІСПКО триває фестиваль «Моя професія – вихователь». Його родзинкою став пізнавально-навчальний захід «Літературна мозаїка», підготовлений для студентів 101, 102 груп доцентами Аллою Омеляненко та Надією Кот (27 жовтня). Метою заходу було формування в першокурсників любові до української мови та літератури, розширення знань про високохудожні зразки літературних творів для дітей. Студенти розгадували загадки, співали пісні; вправно розв’язували  кросворди, анаграми, шаради; вчилися застосовувати засоби логіко-емоційної виразності під час декламації віршів, розповідали казки; демонстрували пантомімічні етюди, передаючи характерні риси образів казкових героїв. Досвід участі в літературній мозаїці знадобиться їм у майбутньому – в процесі  організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку.

Студенти 401 та 402 груп мали можливість показати свої знання з педагогіки, виявити таланти, креативність, ерудицію, кмітливість, уміння співпрацювати в команді під час пізнавально-виховного заходу «Разом весело», який підготували для них асистенти кафедри дошкільної освіти Аліна Луб’янова та Юлія Назарук (28 жовтня). Команди «Ігор і КО» та «Крихітки» активно вирішували різні завдання: «Аlmamater», «Фотомиттєвості», «Детектив», «Так чи ні», «Хто я?», «АБВГДейка», «Мозаїка», «Хвилина слави», «Запитання-цікавинки». Учасники обох команд продемонстрували змагальний дух, цілеспрямованість, завзяття, проте з невеликою різницею в балах, перемогу здобула команда «Ігор і Ко».

Порадувала гостей фестивалю виставка студентських робіт «Диво» –   власноруч».  Студенти показали свої творчі здібності, практичні навички під час створення власними руками справжнього дива – яскравої іграшки. Ці іграшки не тільки сподобаються дітям, й надихнуть дорослих до творчої взаємодії з ними. На виставці було представлено роботи студентів 2 та 4 курсів. Організувала виставку доцент кафедри дошкільної освіти Тетяна Єськова.

Завершили фестиваль 30-го жовтня відкриті заняття молодих викладачів кафедри дошкільної освіти Лесі Мороз-Рекотової, Аліни Луб’янової, Юлії Назарук. Старшим викладачем Лесею Мороз-Рекотовою  була проведена відкрита лекція для студентів 2 курсу «Компоненти виразності мовлення». Цього разу студенти дізнались про 16 видів інтонації, а також почули її звучання на прикладі фрагментів мультфільмів. Цікавими для них виявились знання про підтекст твору, на який можна впливати шляхом інтонування тексту. Після лекції студенти ще тривалий час повторювали фрази, намагаючись передати почуті у фрагментах мультфільмів інтонації.

На семінарському занятті під керівництвом асистента Аліни Луб’янової студенти 201 групи ознайомилися з особливостями організації розвивального природно-екологічного середовища дошкільного навчального закладу. Майбутні вихователі мали можливість через різноманітні форми роботи (мозковий штурм, проблемні запитання тощо) розглянути теоретичні аспекти окресленого питання, моделювати озеленення ділянки дошкільного навчального закладу.  Особливо викладачу вдалося активізувати студентів, зацікавити їх навчальним матеріалом.

Асистентом Юлією Назарук було проведене відкрите заняття на тему «Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з українською національною іграшкою». На занятті Юлія Борисівна використовувала різноманітні матеріали: картки самостійної роботи, мультимедійну презентацію тощо. Цей матеріал допомагав студентам глибоко та повно виконати завдання. Особливо студентам сподобалася робота в парах.

Організовуючи навчально-виховний процес, викладачі кафедри продемонстрували демократичний стиль спілкування зі студентами, уміння створювати позитивну атмосферу, знання предмету та загальну ерудицію. Фестиваль дав можливість показати найкращі педагогічні здобутки, обмінятися досвідом, зацікавити студентів змістом майбутньої професії – вихователя дошкільного навчального закладу.

Сьогодні, 3 листопада, в конференц-залі БДПУ, розпочинаючи чергову вівторкову нараду, в. о. ректора, професор Ігор Богданов вручив Пам`ятний знак та Грамоту управління молоді та спорту облдержадміністрації директору Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв Людмилі Коваль за першість команди «Комп`ютерний вірус» в обласному танцювальному батл-конкурсі «За здоровий спосіб життя».

Чоловіча команда БДПУ з волейболу недавно виборола третє місце в обласних змаганнях серед студентів вишів, й Ігор Тимофійович вручив кожному члену команди Диплом, а від комітету профспілки (голова – Віталій Лола) – традиційний «солодкий» приз.

«Університетське Слово»

Світлини редакції

Співпраця викладачів Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти БДПУ та відділу освіти Бердянської райдержадміністрації вже стала традиційною.

30 жовтня 2015 року відбувся черговий інтерактивний семінар «Реалізація компетентнісного підходу у професійній діяльності сучасного педагога» для заступників директорів з навчальної роботи загальноосвітніх закладів Бердянського району.

Модераторами заходу стали: канд. пед. наук, доцент кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Алла Омеляненко; канд. пед. наук, доцент кафедри соціальної педагогіки Катерина Петровська; старший викладач кафедри соціальної педагогіки Анастасія Тургенєва та асистент кафедри прикладної психології та логопедії Ольга Донченко.

Захід мав на меті актуалізувати та поглибити знання учасників щодо означеної проблеми, діагностувати певні психологічні аспекти педагогічної компетентності, сформувати необхідні практичні навички компетентної управлінської та педагогічної поведінки.

Ольга Донченко,
асистент кафедри прикладної психології та логопедії

На фото: робочі моменти семінару

Фото автора

29 жовтня 2015 у конференц-залі БДПУ відбувся інформаційний день програми Європейського Союзу "Горизонт 2020". За запрошенням ректора БДПУ Вікторії Зарви перед заступниками деканів факультетів і директорів інститутів, завідувачами кафедр БДПУ виступила керівник контактного пункту "Горизонт 2020" Галина Усатенко (Київський національний університет ім. Тараса Шевченка). 

Особлива увага була приділена специфіці "Горизонту 2020" у порівнянні з іншими програмами ЄС, напрямкам та структурі програми, умовам участі та процедурі підготовки проектних пропозицій на конкурс. 

Із презентацією виступу можна ознайомитися тут: https://bdpu.org.ua/vmz-mg.html 

Ігор Лиман,
професор БДПУ,
координатор міжнародної діяльності університету 

 

 

30 жовтня відбулася зустріч професора БДПУ Лариси Зайцевої з педагогами смт Веселе та Веселівського району. Тепло, з українською гостинністю зустрічали науковця завідувачка Веселівського дошкільного закладу № 3 «Казка» Людмила Дубіна, педагоги та діти. Знайомство з цим дошкільним закладом вражає. Це талановиті, ініціативні, віддані своїй справі люди. Вони дійсно змогли створити казку в своєму дошкільному закладі. Радують око фонтан, море квітів, пишні кущі, хвойні дерева. Приміщення теж має свій  особливий образ. Біля кожної речі хочеться спинитися та помилуватися. Креативність педагогів відчувається в усьому. Вони придумали емблему, прапор, гімн, девіз свого дошкільного закладу. Проводять для дітей різноманітні гуртки: хореографічний, англійський, шахи, скандинавська (оздоровча) ходьба, театральний, вміли рученята, господарочка. Плідно співпрацюють з науковцями.

Цього разу педагогічний колектив зацікавили сучасні технології  математичного розвитку дітей. Під час семінару-практикуму Лариса Зайцева ознайомила педагогів з технологією формування математичної компетентності в дітей дошкільного віку, провела тренінг з навчання дітей розв’язання навчальних та практичних ситуацій (див. світлини). Активну участь в семінарі взяли й батьки.

 

Поєднання науки та практики дасть можливість організувати навчально-виховний процес на високому рівні з урахуванням індивідуальних особливостей кожної дитини.

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами кафедри)

Нещодавно до нашого університету приїхав професор, доктор філологічних наук Атанасіос Мустакас, який проводить курси німецької мови для студентів.  Ми зустрілися з професором й попросили відповісти на кілька запитань. 

Коротка довідка: працює в службі німецького академічного обміну DAAD; спеціальності – спільне та індогерманске мовознавство (Інститут мовознавства),
англістика – напрям мовознавства (Інститут англістики і американістики),
південнослов'янська філологія – напрямок мовознавства (Інститут славістики).
 
 

• Що найбільше вплинуло на Вашу наукову та викладацьку діяльність? 

– Ще школярем я відвідував інші країни, як турист.  Практично всю Європу об'їздив, крім Ісландії.  У подорожах мене завжди цікавила культура, історія цих країн, ну і звичайно ж спілкування з людьми – це і послужило стимулом до вивчення філології. 

• Чому Ви вибрали саме наш університет для викладання? 

 – Під час подорожі по Україні мене вразило ваше місто, котре було красивим і затишним, а пізніше я  дізнався, що в Бердянську є університет і вирішив співпрацювати.  Це був 2006 рік, і в мене залишилися чудові враження від колег-викладачів та студентів, і тепер я співпрацюю з вашим університетом знову. 

• Ви викладали в інших університетах?  Розкажіть, як досвід викладання, досвід комунікації зі студентами і загальна атмосфера там відрізняються від умов, у яких живе БДПУ? 

 – Крім університету Фрайбурга в Німеччині я викладав у державних університетах Молдавії, Мороко, Мавританії, а також в українських Маріуполі та Бердянську.  У кожній країні свої особливості і різні можливості для студентів.  Українські студенти більш дисципліновані, ніж студенти в Африці, там студенти можуть дозволити собі запізнитися на 15 хвилин.  У Німеччині, наприклад, учням надається безліч можливостей – це бібліотеки, стипендії, практика в іншій країні, а також, в університеті Фрайсбурга  і у всіх університетах Європи є бюро, яке допомагає студентам шукати роботу на літо. 

• Ви викладаєте курси німецької в нашому університеті, яка навчальна програма ваших курсів? 

– Я викладаю в четвер і в п'ятницю.  Четвер – для тих, хто абсолютно не знайомий з німецькою мовою, там ми розбираємо все з нуля, а в п'ятницю я займаюся з філологами.  На курсах ми розглядаємо базові речі, тому що курс обмежений у часі і буде триває всього три місяці, але надалі його продовжить викладач кафедри іноземних мов та методики викладання вашого університету Ольга Богданова. 

• Чи використовуєте ви наочність на лекціях чи будь-які інші інноваційні методи викладання? 

 – Щоразу на уроки я беру таблиці та схеми, за якими студенти займаються, а також, ми слухаємо пісні, а після дивимося за текстом, які слова вони розуміють, а над чим ще варто попрацювати. Є ще в арсеналі багато чого іншого, та ліпше – завітайте на заняття й переконайтеся…

• Чим ваші курси допоможуть нашим студентам? 

 – По-перше, майбутні педагоги зможуть ознайомиться з методикою викладання в Німеччині, по-друге, друга іноземна мова допоможе їм при влаштуванні на роботу.  Ваші студенти в університеті вивчають англійську, і це правильно, тому що це мова міжнародного спілкування, буде правильним вибір другої іноземної – німецької мови, тому що багато німецьких компаній приходять на український ринок, і їм будуть потрібні працівники зі знанням мови. 

• Чи виникають якісь труднощі в навчальному процесі? 

– Головна проблема в процесі навчання – це явище академічного туризму.  Нерегулярне відвідування – це симптом всіх студентів пострадянського простору.  У Німеччині за три пропуски студент повинен перездавати курс заново – це мотивує їх відвідувати заняття регулярно. 

Розмову вела Юлія Барно, 
студентка-журналістка БДПУ
На фото: професор із Німеччини Атанасіос Мустакас та викладач кафедри іноземних мов та методики викладання БДПУ Ольга Богданова 

Фото автора 

Одним із найважливіших напрямів діяльності Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти БДПУ є співпраця з закладами освіти Бердянська, в рамках якої упродовж жовтня наші студенти разом із викладачами кафедри прикладної психології та логопедії брали активну участь у діагностичній діяльності психолого-медико-педагогічної консультації міста.

Зокрема, студенти 4 курсу разом із фаховими спеціалістами нашого міста проводили логопедичне обстеження дітей старших вікових груп дошкільних навчальних закладів № 25, 33, 36, 39 виконкому міської ради.

Майбутні логопеди мали змогу на практиці закріпити теоретичні знання, перевірити творчі здібності, методичну підготовленість й переконатися в правильності обраної професії. Від проведеної роботи студенти отримали професійне задоволення та приємні враження, адже спілкування з дітьми – безцінний досвід, який, безсумнівно, знадобиться їм у подальшій професійній діяльності.

 

Наталія Бондаренко,

старший викладач кафедри

прикладної психології та логопедії

Фото з архіву кафедри

«Без ядра горіх ніщо , так само як і людина без серця»
Г.С.Сковорода

Слова великого філософа та поета, можна записати як кредо наших чудових волонтерів ІСПКО. Волонтерський рух є дуже важливим соціальнім явищем на сьогодні, як на рівні країни так і міста. Не кожному дано бути волонтером, це такий же талант, як музичний слух або хист до малювання, тільки ще більш рідкісніший.

Наш інститут завжди приділяє велику увагу вихованню активної громадянської позиції молоді. Волонтерський загін Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти бере, вже не перший рік, активну участь у співпраці з Всеукраїнським навчально-культурним центром психологічної підтримки, соціальної, професійної та трудової реабілітації інвалідів «Академією ремесел» та КУ «Центром соціальної реабілітації дітей-інвалідів» Бердянської міської ради. 

За короткий проміжок часу ми встигли: познайомитись з вихованцями закладів, надати волонтерську допомогу студентами-логопедами під час організації свята-осіні «Збираємо врожай» для дітей-інвалідів на базі Центру; надати методичну допомогу педагогам щодо складання корекційної-реабілітаційної програми для Центру, розробили консультацію, яку максимально адаптували для батьків, на тему «Чим зайняти дозвілля дитини вдома?»; кожної неділі відвідуємо та беремо участь у практичних заняттях з декоративно-прикладного мистецтва в «Академії ремесел».

На цьому зупинятися наші волонтери не збираються, це лише перші кроки, на шляху до успіху.

Волонтерський загін Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти – це спілкування, позитивні емоції, друзі та досвід корисної громадської діяльності.
 

Якщо у тебе добре серце і ти бажаєш зробити своє життя цікавим та активним і при цьому допомагати людям, ласкаво просимо в нашу команду!

Ганна Мицик
асистент кафедри прикладної психології та логопедії
Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти

Світлини з архіву кафедри

З ініціативи Студентської ради БДПУ учора, 30 жовтня, відбулася благодійна акція, приурочена святу Хелловін. Одягнувши костюми, розфарбувавши обличчя та із жартівливими «погрозами»  – «Цукерки або смерть», студенти завітали до кожної аудиторії.

Загалом отаким чудернацьким методом «назбирали» 7 кілограмів цукерок та 450 гривень. Наступного тижня кошти та солодощі Студентська рада відвезе до Центру соціальної допомоги та реабілітації інвалідів «Забота», а також завітає у гості до багатодітної сім’ї. Для дітей наші студенти приготували розважальну програму. Найбільш активними в цій акції були студенти ІФСК та ІСПКО (див. світлини).

Студентська рада щиро вдячна всім небайдужим, хто долучився до акції. БДПУ завжди заохочує подібні заходи. Нагадаємо, що зовсім нещодавно проходила Всеукраїнська акція донорства крові «Допомогти може кожен», в якій активність проявили наші студенти також. Тому, той, хто не встиг «зробити добро» сьогодні, або хоче «повторити», ще не раз матиме таку можливість. Чекайте нових благодійних заходів від Студентської ради університету!

 

Ірина Дєдушева,
 голова інформаційного сектору
Студентської ради ІФСК

Світлини автора