Інновації, що активно впроваджуються останнім часом у практику роботи Нової української школи, вимагають спеціальної практичної підготовки майбутніх фахівців у галузі початкової освіти. Сучасний учитель має володіти системою фахових компетентностей як щодо викладання змісту освітніх галузей, так і підходів стосовно організації освітнього процесу в першому концентрі закладу загальної середньої освіти.
Продовжити читання “Навчання через діяльність: підготовка майбутніх учителів початкової школи до впровадження освітніх інновацій”Навчання через діяльність: підготовка майбутніх учителів початкової школи до впровадження освітніх інновацій
