Хореографічне навчання в умовах воєнного стану в Україні: наука і практика

21 жовтня 2022 року відбувся ІV відкритий науково-практичний семінар «Діалог актуальних дискурсів хореографічної освіти: теорія, методика, практика», який було приурочено до 90-річчя Бердянського державного педагогічного університету.

Продовжити читання “Хореографічне навчання в умовах воєнного стану в Україні: наука і практика”

Олімпіада з програмування

Слава Україні!!! У цей нелегкий час в Україні проходить найбільша студентська командна олімпіада з програмування ACM / ICPC або просто ICPC. До складу кожної команди входить три студенти. Протягом 5 годин потрібно розв’язати 13 задач. До участі допускаються студенти вищих навчальних закладів, а також аспіранти першого року навчання.

Продовжити читання “Олімпіада з програмування”

Воркшопи із закордонними фахівцями

Кафедра прикладної психології та логопедії у цьому семестрі організовує для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта серію воркшопів від випускників Бердянського державного педагогічного університету. Основна мета таких зустрічей – обмін досвідом та інтернаціоналізація професійної підготовки фахівців галузі спеціальної та інклюзивної освіти, адже наші випускники та випускниці наразі працюють у різних куточках світу. Це дає чудову можливість студентам не тільки дізнатися нову інформацію, але й розширити власні горизонти подальшого працевлаштування.

Продовжити читання “Воркшопи із закордонними фахівцями”

Науковий студентський батл «Актуальні питання навчання хореографії в умовах воєнного стану в Україні»

Цікавий формат участі студентів-хореографів БДПУ було представлено на ІV відкритому науково-практичному семінарі «Діалог актуальних дискурсів хореографічної освіти: теорія, методика, практика», який приурочено до 90-річчя Бердянського державного педагогічного університету.

Продовжити читання “Науковий студентський батл «Актуальні питання навчання хореографії в умовах воєнного стану в Україні»”

Сертифікати мексиканського Симпозіуму для викладачів БДПУ

Із Заслуженого Автономного Університету Пуебла (Мексика) до БДПУ щойно надіслані сертифікати учасників Десятого Міжнародного Симпозіуму з Мультидисциплінарного Вивчення Пам’яті «Пам’ять геноцидів / Геноциди пам’яті», який відбувся у м. Пуебла 13-14 жовтня 2022 р.

Продовжити читання “Сертифікати мексиканського Симпозіуму для викладачів БДПУ”

Презентація наукових здобутків молодих вчених на кафедрі іноземних мов і методики викладання

На сучасній світовій та вітчизняній науковій арені вагоме місце посідає діяльність молодих учених, які завдяки своїй наполегливості та завзяттю отримують значні наукові здобутки.
Незважаючи на реалії сьогодення, студентська дослідницька робота на факультеті філології та соціальних комунікацій активно розвивається. Молоде покоління науковців, хоч і різниться сферою поглядів та інтересів, проте робить досить важливі кроки в науці і має що сказати читачеві.

Продовжити читання “Презентація наукових здобутків молодих вчених на кафедрі іноземних мов і методики викладання”

Особистісна ефективність під час війни: це можливо!

В умовах зміненої реальності, продовжуючи працювати та навчатися, багато українців зіткнулись з дефіцитом ресурсів, фізичних, психологічних, часових… Відповідно, знизилася особистісна ефективність і дедалі стає все складніше бути продуктивним та якісно виконувати заплановані справи…

Продовжити читання “Особистісна ефективність під час війни: це можливо!”

Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації освітнього процесу

В умовах реформування освіти в Україні, її інтеграції в європейський освітній простір та з огляду на потреби виховання, підготовки молоді до життя в Бердянському державному педагогічному університеті значна увага приділяється розвитку студентського самоврядування як важливої структурної ланки громадсько-виховної діяльності, соціалізації студентської молоді та демократизації освітнього процесу.

Продовжити читання “Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації освітнього процесу”

Критичне мислення за допомогою інтерактивних методів

Освітній процес, що впроваджує освітньо-професійну програму «Середня освіта (мова та література (англійська))», спрямований на вдосконалення навичок критичного мислення майбутніх учителів англійської мови та літератури. Гарант ОПП к.пед.н., доц. Оксана Халабузар враховує рекомендації зацікавлених сторін та роботодавців, які постійно беруть участь в обговоренні програми, що сприяє оновленню освітніх компонентів та підходів до їх ефективної реалізації здобувачами рівня магістра.

Продовжити читання “Критичне мислення за допомогою інтерактивних методів”