Категорія: Усі новини

   Уже стало доброю університетською традицією в травні підбивати підсумки наукової діяльності викладачів та студентів, і традиційно в стінах університету проходять Дні Науки. 15 травня засідання в своїх секціях проводив факультет фізичного виховання, де зі своїми роботами виступали студенти різних факультетів.

Кафедра основ здоров’я, фізичної реабілітації та екології проводили засідання студентської секції «Актуальні проблеми біології та здоров’я людини». Проблеми здоров’я людини стосуються кожного, тому секція, яка присвячена проблемам біології та здоров’я людини зібрала слухачів з різних факультетів, серед яких були студенти і викладачі університету та економіко-гуманітарного коледжу БДПУ.

Студенти представили актуальні, цікаві та змістовні доповіді з проблем біології, екології, фізичної реабілітації та здоров’я людини. Пожвавлення аудиторії було під час виступів студентів О. Тонєвої, К. Колоколової, А. Мітяєвої, І. Колоскової, О. Глущенко, про що свідчать численні питання, на які студенти дали ґрунтовні відповіді. Свої наукові доробки щодо фізичної реабілітації при артрозі суглобів цікаво продемонструвала студентка 2 курсу факультету фізичного виховання К. Колоколова (науковий керівник – доц. С. М. Хатунцева). Ґрунтовну доповідь «Особливості адаптації студентів до процесу навчання у вищому навчальному закладі» студентки 43 ЗЛ групи факультету фізичного виховання О. Тонєвої було визнано найкращою (наук. Керівник – доц. В. М. Осіпов).

Надзвичайно цікавими та предметними були доповіді Т. Сапах «Харчування спортсменів», А. Парфонової «Вплив фізичних вправ на здоров’я жіночого організму» (керівник – к.пед.н., доц. С. І. Кара), К. Колоколової (студентки 2 курсу факультету фізичного виховання) «Мотивація навчально-професійної діяльності майбутніх фахівців фізичної реабілітації та вчителів основ здоров’я» (науковий керівник – доц. С. І. Книш), В. Барабаш «Різноманітність молюсків Азовського моря та їх значення у екосистемах» студентки 1 курсу факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв (науковий керівник – к.біол.н., доц.
В. В. Гнатюк), О. Тарасенко «Фізична реабілітація при набутих вадах серця» студент 2 курсу факультету фізичного виховання (науковий керівник – к.мед.н., доц. Л. М. Томіч) та інші.

Жваву дискусію спричинили доповіді студентів Бердянського економіко-гуманітарного коледжу БДПУ В. Федосової (наук. керівник – Г. А. Сєнченко) та Т. Добича (наук. керівник – Р. М. Водяна) про проблеми розвитку ринку екологічно чистої продукції харчування, альтернативи створення харчових продуктів у ресторанній індустрії, перспективи молекулярної кухні. 

Кафедра теорії та методики фізичного виховання проводила засідання студентської секції: «Актуальні проблеми теорії та методики фізичного виховання, шляхи їх вирішення». Обговорювання та презентації своїх досліджень студенти проводили у двох групах: роботи інформативного характеру та роботи, в яких проводилось дослідження обраної проблематики. Під час обговорення обраної проблематики були визначені кращі студентські роботи. Переможці та призери були нагороджені грамотами декана ФФВ Кушнірюка С.Г., абсолютний переможець Федальченко Андрій (42 група ФФВ) був нагороджений почесною грамотою ректора БДПУ Богданова І.Т.

Свято Днів науки університету на факультеті фізичного виховання продовжились 16 травня заходом «Інтелектуальний брейнрінг», де студенти мали змогу продемонструвати свої знання з різноманітних дисциплін, які вони вже опанували та мали змогу продемонструвати практичні навики в демонстрації вправ та асан. Участь в інтелектуальній грі брали збірні команди 1-4 курсів. Суддівська колегія підвела підсумки цієї інтелектуальної гри та оголосила переможців: студенти І курсу зайняли 4 місце, ІІІ місце – у студентів третього курсу, на другому місці збірна студентів ІV курсу, а переможцями стали студенти дружньої збірної ІІ курсу ФФВ.

Заходи, які проходили у стінах БДПУ, присвячені Всеукраїнським дням науки, 17 травня завершувались танцювальним перформансом. В Участі взяли студенти всіх факультетів університету, продемонструвавши свої хореографічні якості. Студенти факультет фізичного виховання стали окрасою цього виступу, включивши в свій виступ елементи різноманітних сучасних молодіжних танців з елементами спортивної гімнастики та амплітудними стрибками. Завершилось свято на Приморській площі нашого рідного міста Всесвітнім днем вишиванки, воно є самобутнім і самодостатнім, не прив’язане до жодного державного чи релігійного. У цей день кожен охочий зміг долучитись до свята, одягнувши вишиванку на роботу, до університету, школи чи садочка.

Вже традиційно студенти БДПУ беруть участь у міському заході, який присвячений Всесвітньому дню вишиванки. Дуже приємно було зустріти колег та друзів, які брали участь: студенти та викладачі БДПУ, керівництво майже всіх шкіл та гімназій нашого міста зі своїми учителями та учнями.

Руслан Літус,
старший викладач кафедри фізичного виховання ФФВ БДПУ

Світлини з архіву факультету

 

У розпал весни учасникам народного ансамблю народної пісні "Золотий Гомін" ФФСК БДПУ випала нагода відвідати сонячне болгарське місто Каварна та взяти участь у Міжнародному молодіжному фолькльорному фестивалі "С България в сърцето", який проходив всередині  травня ц. р. Представити Бердянский державний педагогічний університет за кордом випала честь студентам факультетів філології та соціальних комунікацій (Крива Крістіна, Сластьонова Дар'я, Татарін Володимир – 2АМЛ групи; Жарова Дар'я – 4УМЛ-а групи, Костетська Анна – М1АМЛ) та психолого-педагогічної освіти і мистецтв (Азаров Кирило, Загорська Катерина – 23а групи, Шатило Карина – 35аММ гр., Левченко Карина – ММ107, Валієва Поліна, Гладських Владислава, Шерет Юлія – 13б).
    Цього року Каварна зустрічала учасників з Молдови, Румунії, Сербії, Македонії та України. Програма та атмосфера фестивалю була насиченою і вражаючою. Бердянські учасники ансамблю виконали три пісні болгарською мовою "Чие това стадо", "Що ми е мило", "Пристанала малка моме". Допомогли проникнутися своєрідностю болгарского фолькльору студентам почесні викладачі з Болгарії Діян Діміров та Валентин Васильев. 

Подорож до Болгарії та участь у фестивалі справила незабутнє враження на студентів, залишивши приємні спогади від теплого прийому організаторів фестивалю, екскурсій та атмосфери країни в цілому. 

Берперечно, окрему подяку варто висловити керівнику ансамблю Олені Бузовій, деканам ФФСК Ірині Глазковій та ФППОМ Людмилі Коваль та ректору університету Ігорю Богданову за підтримку студентської ініціативи та допомогу у її реалізації.

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами Олени Бузової)

17 травня ц. р. у рамках навчальної дисципліни «Інклюзивне середовище навчальних закладів» у м12СР групі було проведене інтерактивне заняття щодо формування толерантного, позитивного ставлення до людей с особливими освітніми потребами.

Під керівництвом викладача кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Н. М. Захарової, студентки-магістранти мали змогу розробити концепцію організації «Школи толерантності» у закладах дошкільної та загальної середньої освіти.

Під час заняття студентки працювали у групах, визначаючи основні завдання, фахівців, напрями організації «Школи толерантності» та особливості дистанційного навчання. Студентками було визначено такі завдання «Школи толерантності»: формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами, створення адаптивно-освітнього простору та архітектурної доступності; забезпечення особистісно-орієнтованого та корекційно-розвивального навчання; здійснення регулярного соціально-педагогічного супроводу та співпрацю з батьками.

Наповнюючи організаційну структуру «Школи толерантності», студентки визначили основні форми і методи роботи фахівців у рамках школи: розробка дорожньої мапи інклюзивного закладу, відео-уроки, заняття з використанням мультиплікації, еко-заняття, казкотерапія, «моретерапія», ігротерапія, імітаційні ігри, вітогенне навчання та використання інформаційно-комунікативних технологій, а також  визначили провідні засади впровадження дистанційного навчання: соціальний патронаж, skype-заняття, використання медіа технологій.

Визначивши основні аспекти організації «Школи толерантності» студентки прийшли до висновку, що така форма соціальної роботи є однією з основних складових інклюзивної освіти та забезпечує сприятливі умови для соціалізації дітей з особливими освітніми потребами.

В цілому заняття має суспільно-значущий характер, сприяє професійній організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Анастасія, Нагорна 

студентка 6 курсу спеціальності «соціальна робота»

Cвітлини з архіву групи 

Цьогорічна ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні підходи в освіті дітей з спеціальними освітніми потребами» ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів» відбулась 17-18 травня у Львові. Чарівне місто та факультет педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка приймав представників 14 регіонів України. Бердянський осередок на цьому заході представила к.п.н., старший викладач кафедри прикладної психології та логопедії БДПУ Євгенія Линдіна.

Викладач виступила з доповіддю «Використання педагогічної риторики у корекційної-реабілітаційній роботі» на секційному засіданні; увійшла до складу поважної конкурсної комісії студентських методичних робіт; відвідала високого рівня майстер-класи конференції та Раду УАКП.

Окрім різнопланового професійного та особистісного спілкування, продуктивної роботи, нових знайомств, знань та досвіду, отримала неймовірні враження від атмосфери Львова. А ще – привезла чудову новину з відповідальною місією – проведення конференції УАКП-19 у Бердянську!

 

«Університетське Слово»

(за матеріалами та світлинами Євгенії Линдіної) 

Триває тиждень технологічної та енергетичної освіти і 18 травня на кафедрі професійної освіти, трудового навчання та технологій під керівництвом кандидата педагогічних наук Таїсії Черемісіної та при   активній підтримці майстрів виробничого навчання кафедри Анатолія Засипко та Олександра Мальованого відбулась реалізація запланованого дизайн-проекту «Весняний ландшафт», участь в якому взяли студенти групи 4Т, напряму підготовки «Технологічна освіта».

Не випадково вважається, що ландшафтний дизайн поєднує в собі кілька напрямів: архітектуру і проектування, ботаніку і філософію. Правильно обраний і грамотно реалізований проект не тільки радує погляд, але і зворушує найглибші струни душі.

Свій проект втілили  в життя біля корпусу №2  БДПУ студенти Сімоніна Інна, Джансиз Олена, Колесник Ростислав прийнявши активну участь у розробці, проектуванні та практичній реалізації власних задумів. На стадії підготовки у заході прийняли участь студенти Фурса Дмитро та Картамишев Владислав.

Працювали із захопленням та натхненням і, закінчуючи роботу над проектом, одразу виникли пропозиції щодо подальшого вдосконалення території  БДПУ.

За матеріалами кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій.

   Учора, 20 травня,  у День пам’яті жертв політичних репресій і 80-х роковин Великого терору-масових політичних репресій комуністичного тоталітарного режиму 1937-1938 років, за сприяння міської влади на перехресті проспекту Праці та вул. Земської відбувся мітинг-реквієм.

    Постраждалий від політичних репресій Теодозій Патлика, представники відділу організаційної роботи та внутрішньої політики виконкому Ірина Шинкаренко та Ігор Зубрицький, науковці і студенти БДПУ, освітяни, працівники культури, громадські активісти від патріотичних організацій "Легіон Свободи", “Українська громада” і “Просвіта”, "Вільна громада-комфортне місто", “Громадська варта-самооборона”, «Наші Атланти», представники Українського Вільного Козацтва і КВЗН "Запорозька січ", ветерани та учасники АТО вшанували постраждалих та закатованих за роки комуністичного тоталітарного режиму.

З промовами виступили: секретар координаційної ради з питань національно-патріотичного виховання громадян міста Ігор Зубрицький, голова обласної ГО "Легіон Свободи" Микола Тюркеджи, вчитель історії, заступник голови ГО «Українська громада» Ольга Войникова, заступник голови міського тов. "Просвіта", автор книги "Імена, поверненні із забуття" Олександр Змієвський, голова бердянського осередку ВГО товариство «Просвіта» ім. Т. Г.Шевченка Володимир Пилипенко, – які засудили злочини комуністичного радянського режиму проти людяності.

Присутні вшанували безвинно загиблих хвилиною мовчання і заспівали Державний Гімн України.

    Перед учасниками мітингу-реквієму виступив завідувач кафедри історії та філософії, доктор історичних наук, професор БДПУ Ігор Лиман, який розповів про політичних репресованих науковців в Бердянську у 1937-1938 роках, про необхідність проведення масових просвітницьких заходів для бердянців з метою формування національної свідомості у боротьбі за незалежну, вільну, правову і суверенну Україну.

   Завершився мітинг віршом Василя Симоненка «Народ мій є, народ мій завжди буде!» від журналіста, редактора газети БДПУ «Університетське Слово» Степана Гериліва, який разом із іншими активістами запалив свічі пам`яті та скорботи.

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами Ігоря Зубрицького)

  

 До Днів науки 18 травня ц. р. на кафедрі  теорії і методики навчання мистецьких дисциплін факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ відбувся музичний лекторій "Симфонія серця", присвячений творчості Бориса Лятошинського.

Студенти 2 і 3 курсів спеціальності " Музичне мистецтво" підготували невеличкі доповіді про періоди життя та творчість видатного українського композитора.

   Присутні  також отримали задоволення від презентації та уривків із вокальних і інструментальних творів  Б. Лятошинського у виконанні кращих музичних колективів Украіни.

   Відповідальною була за проведення цього заходу була кандидат педагогічних наук, доцент кафедри Анетта Омельченко.

 

 

«Університетське Слово»

Світлини з архіву кафедри

 

   Із 16 по 18 травня ц. р. в Києві відбувся Національний навчальний візит для лідерів студентських організацій, організований Британською Радою в Україні, на якому я мав змогу бути учасником. Це дуже крутий захід, тут ми з колегами студенського самоврядування країни обмінювались досвідом роботи ОСС своїх закладів вищої освіти зі студентами з Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут» та Національного університету «Києво-Могилянська академія». Ми дізнались, як працюють низові ініціативи, розбирали новий закон про освіту та вглиблювалися в права та обов’язки сучасного студентства.     Студенти в своїх університетах багато займаються проектною діяльністю, впроваджують автоматизовану систему поселення у гуртожитки, розвивають своє TV… І все – своїми зусиллями та завдяки тому, що вони дійсно живуть тим, що люблять свою справу.
   Підбиваючи підсумки, спокійно можна стверджувати, що не обов'язково мати кошти для виконнання тієї чи іншої справи, головне – бажання та твоя творча й ділова команда!

Микола Оверченко,
студент БДПУ, голова профбюро гуманітарно-економічного 

Факультету

Світлини з архіву автора
 

 

17-18 травня ц. р. гуманітарно-економічний факультет БДПУ гостинно зустрічав науковців із різних регіонів України на відкритті Всеукраїнської наукової конференції «Ідея провідництва в освіті України (ХІХ-ХХ ст.)», організатором якої стала кафедра менеджменту та адміністрування за підтримки Міністерства освіти і науки та Національної академії педагогічних наук України.

На урочистому відкритті конференції, присвяченої управлінню освітою, з вітальним словом виступив ректор БДПУ, професор Ігор Богданов, наголосивши на важливості та необхідності проведення науковцями обраного методу дискурс-аналізу, присвяченому актуальній потребі глибокого філософського та методологічного осмислення провідництва не лише в історичному аспекті, а й в перебудові та реформуванні управління сучасною системи освіти.

Із вітальним словом до учасників конференції також звернулася декан гуманітарно-економічного факультету БДПУ Тамара Макаренко, яка акцентувала увагу на важливості цього форуму в галузі управління освітою.

Під час пленарного та секційних засідань були представлені та обговорені актуальні проблеми в царині соціального управління. З доповіддю «Феномен провідництва. Провідництво в освіті – рушій освітніх змін» виступив професор Василь Крижко, наголосивши, що саме в освіті, освітніх традиціях можемо знайти сьогодні причини переважної більшості проблем, з якими зіткнулася Україна, і з якими ми весь час бідкаємося. І, що така важлива галузь як освіта потребує грамотного управління і патронату з боку держави. Проректор з наукової роботи Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені М. В. Остроградського  доцент Сергій Клепко виступив із доповіддю «Філософська синтеза провідництва в освіті», зазначивши, що цей форум і представлена колективна монографія «Провідництво в освіті. Від ідеї до вічності» за загальною редакцією професора Ігоря Богданова уможливлюють початок реалізації соціального управлінського проекту провідництва. Директор «Авторської школи М. П. Гузик», член-кореспондент НАПН України Микола Гузик наголосив на ролі гуманістичної ідеї проводу з питань навчання і виховання духовних потреб молоді. Завідувач кафедри педагогіки і педагогічної майстерності Мелітопольського державного педагогічного університету, доктор історичних наук, професор Ангеліна Коробченко відзначила важливість вивчення і використання досвіду українського просвітництва ХІХ ст. як джерела провідництва в освіті. 

У роботі конференції та плідній дискусії в обговоренні важливих і болючих проблем у галузі управління освітою взяли участь науковці, керівники освітніх установ, вчителі-практики.

Член – кореспондент НАПН України М. П. Гузик вніс пропозицію звернутися до Президії Академії  щодо легітимізації поняття «провідництво в освіті».

Ірина Шумілова,
доцент кафедри менеджменту та адміністрування ГЕФ БДПУ

Світлини з архіву кафедри

Травень струною бринить,

Дивна пробудження мить,

Зачарувала краса –

Музика ллється весела й сумна…

 

Ці поетичні рядки відображають атмосферу, яка панувала в малій актовій залі опівдні 16 травня під час звітного концерту студентів спеціальності «Музичне мистецтво» кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін (клас доцента П.Б.Косенка), який традиційно відбувається на факультеті психолого-педагогічної освіти і мистецтв БДПУ у межах Днів науки.

Чому студенти демонструють своє виконавське мистецтво саме в дні науки – бо мистецтво, як вкрай розвинута майстерність і як результат відбиття естетичних ідей, передбачає застосування досягнень науки на практиці.

Інструментальні і вокальні твори різних стилів і епох звучали у виконанні Катерини Махахович (скрипка), Євгена Крупіна і Микити Любенчука (гітара), Олега Бажана (труба), Ірини Карлиханової (сопрано), Олександра Танова (саксофон), Вікторії Кузьміної (флейта) та Олексія Демічева (барабан). Фортепіанний супровід забезпечував концертмейстер кафедри, талановитий піаніст Максим Лук’янчиков.

Яскравим завершенням концертної програми став виступ народного інструментального ансамблю «Барвисті музики». У виконанні гурту прозвучали мелодії народів світу, серед яких і два вокальні твори – солістки Вероніка Подорожко та Ірина Петренко.

Про те, що артистам вдалось сколихнути струни душі глядачів свідчили щирі оплески, що супроводжували кожен номер концертної програми (https://youtu.be/gNqwohv4RuE), тож заряд позитивних емоцій отримали і присутні в залі, і самі виконавці.

 

Павло Косенко,

кандидат педагогічних наук, доцент, художній керівник народного інструментального ансамблю «Барвисті музики»

Світлини автора

 

 

 

17 травня, у рамках тижня технологічної та професійної освіти, кафедрою професійної освіти, трудового навчання та технологій було проведено  захід з підведення підсумків Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності  «Трудове навчання та технології».

Зі своїми враженнями та пропозиціями поділилась к.п.н., доцент Даннік Л.А.

Підготовка команди факультету фізико-математичної, комп’ютерної  та технологічної освіти  та її підсумковий результат (диплом III ступеня – Андрій Лук’янчиков )  у фаховій олімпіаді надали змогу підвести підсумки роботи з викладання фахових дисциплін на кафедрі   та визначити шляхи удосконалення освітнього процесу.

         Члени кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій ознайомилися з  шляхами інноваційного оновлення освітньої діяльності, критеріями вибору інноваційних педагогічних технологій при підготовці майбутніх фахівців технологічної освіти; розробили стратегічні шляхи вдосконалення системи підготовки студентів до участі в олімпіадах.

Зробили акцент на те, що підготовку студентської олімпіади бажано здійснювати із залученням  всіх провідних  практичних фахівців кафедри, що надає змогу студентам отримати не тільки глибокі теоретичні знання, але й значний практичний досвід.

За матеріалами кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій

 

Як розпускаються сади

До нас весною завітали

Веселі наші співаки

Весна – оновлення природи, зародження нового життя!

Жадає душа знову почути знайоме щебетання птахів, що повернулися додому. Чудовий спосіб показати свою любов і турботу про пернатих друзів – спорудити для них житло, місце, де вони зможуть безпечно оселитися й вивести пташенят. Такою справою зайнялись ми – студенти першого курсу спеціальності Трудове навчання під керівництвом доцента Ольги Рогозіної.

Ми одержали задоволення від процесу розробки ідей, проектування і виготовлення шпаківень своїми руками. Ця справа поєднала нас. Як приємно слухати спів птахів біля корпусу, де навчаєшся! Шпаківні – оригінальні дизайнерські проекти, різні за концепцією і технікою оздоблення –  прикрашають подвір’я другого корпусу, радують погляд і слух турботливого друга.

Євгенія Петриковець,

студентка першого курсу гр.1Т

факультету фізико-математичної, комп’ютерної

 та технологічної освіти