Кожного літа студенти БДПУ проходять мовну практику за кордоном.  Цей рік не став винятком. На початку серпня ц. р.  ми вирушили до Болгарії. Впродовж двох тижнів ми мали змогу познайомитися зі столицею Болгарії – дивовижним містом Софія. Кожен день – був відкриттям чогось нового і цікавого, але щоб повністю осягнути глибину країни – її культуру, традиції, потрібне знання болгарської мови. Із цим нам допомогли впоратися висококваліфіковані викладачі Департаменту інформації та вдосконалення вчителів Софійського університету ім. Св. Климента Охридського: Росиця Пєнкова, Габріела Камєнова, Мірена Легурська, Світлана Янкова, Пламен Дьонєв, Даніела Ангелова та Маріетта Савчева, які на високому науково-педагогічному рівні провели низку занять з болгарської мови, культури, фольклору, географії, образотворчого мистецтва та історії. За час перебування в Болгарії, окрім мовної практики, ми мали можливість відвідати найвидатніші місця столиці та південно-західного регіону країни такі, як Базиліка Святої Софії та Некрополь, музей історії Софії, національний історичний музей, храм-пам’ятник Св. Олександра Невського, Боянська церква Св. Миколая й Пантелеймона, Драгілевський та Рильський монастирі, музей мінералів, етнологічний музей, зоопарк.

У Софії, одному з найдавніших міст Європи, безліч чудових зразків церковної та історичної архітектури. Просто захоплює подих від собору Олександра Невського, побудованого на честь 200 тис. російських солдатів, полеглих у боротьбі за звільнення Болгарії від турецького панування. Це найбільший собор Болгарії (площа– 2600 кв. м, висота – 52 м, на дзвіниці собору встановлено 12 позолочених дзвонів, найбільший з яких важить 11 758 кг.) і найбільший православний храм на Балканах. У склепі собору знаходиться Музей ікон, а інтерʼєр храму вражає багатством архітектурних форм, величним розписом, іконами і мозаїкою.

Незабутнє враження на нас справила Боянська церква, яка внесена до списку світової спадщини ЮНЕСКО з чудовими настінними розписами XIII ст.

Однією із найзахоплюючих екскурсій була подорож до комплексу Ванги в селі Рупіте недалеко від м. Петричі. Ця легендарна жінка врятувала життя багатьом людям, навіки ввійшла в історію Болгарії і стала її символом. В наш час комплекс відвідує велика кількість прихильників Ванги, щоб уклонитися їй і отримати заряд позитивної енергії. І це дійсно не перебільшення, адже коли ми тільки зайшли на територію комплексу стало навіть легше дихати, захотілося звернути гори.

Ще одна яскрава екскурсія – це підйом на гору Вітоша. Ви тільки уявіть собі більше 2 км пішки стрімко вгору, але це ніщо порівняно з тією красою, яку ми побачили, піднявшись на вершину. Уся Софія була під нашими ногами.

Болгарські землі з давніх часів розташовувалися на історичних та культурних перехрестях і це звичайно наклало свій відбиток: архетипна пам’ять зберігає генетичний зв’язок із стародавніми цивілізаціями, які залишили незабутній відбиток на культурі болгарського народу.

Болгари – дуже привітний і доброзичливі. Вони пишаються своєю культурою та національною спадщиною. Історія та фольклор є не лише об’єктом гордості кожного болгарина, а й важливою частиною його життя, адже народні легенди й традиції передаються тут із покоління в покоління, таким чином кожен сучасник відчуває свою приналежність до Великої нації та її Великої історії.

Ми вдячні організаторам заходу – рідному БДПУ та товариству болгарської історії та культури «Родолюбіє», його очільку – Ларисі Іванівні Савченко за ці два тижні щастя та життєвого досвіду, який ми отримали в Болгарії.

Марія Терещенко, Марія Кальма,
студентки 2 курсу факультету
філології та соціальних комунікацій БДПУ
Світлина Ольги Малінки,
студентки 3 курсу ФФСК  

 

У липні-серпні я, студентка-журналістка вже 4 курсу, принесла новий для нашого університету досвід роботи – впродовж трьох змін я була керівником гуртка «Юні журналісти» у дитячому оздоровчому комплексі «Райский уголок».

Спланувати свою роботу мені допомогли викладачі кафедри соціальних комунікацій, які надали необхідну для мене інформаційну базу та цінні поради, які знадобились мені у подальшій роботі з дітьми.

Працювала я з хлопцями та дівчатами різних вікових категорій – від 6 до 17 років, які були розділені на групи та виконували різні завдання. Під час занять вони отримували інформацію про професію журналіста, вивчали основні принципи журналістики, Кодекс журналістської етики, жанри журналістських творів. Окрім отримання теоретичних знань, діти брали активну участь у створенні газети: фотографували всі заходи, брали інтерв’ю у вихователів та одне в одного, писали інформаційні замітки, вигадували казки, легенди, гороскопи, вірші, створювали кросворди та просто ділилися своїми враженнями щодо їх відпочинку у літньому таборі.

 

Кожен юний журналіст у гуртку переслідував свою ціль: хтось хотів навчитися фотографувати, хтось гарно викладати свої думки, хтось просто захотів спробувати себе у новому виді діяльності. В середньому, впродовж однієї зміни на гурток до мене приходило близько 40-50 дітей, які дійсно хотіли дізнатися щось нове. Захоплювали фантазії молодших дітей, які вигадували цікаві історії, дехто навіть спробував себе у жанрі драми. Надихала серйозність та відповідальність старших дітей, на яких завжди можна було покластися і які були справжніми помічниками у створенні «райської» газети.

Хлопці та дівчата дуже плідно працювали, професія журналіста їх дуже захоплювала. Доказом цього є 9 випусків газети під назвою «Жизнь в «Райском»».

Після закінчення моєї редакторської практики, директор ДОК «Райский уголок» Олена Бакай подякувала за плідну роботу та запросила співпрацювати у наступному році.

Ірина Дєдушева,
студентка-журналістка БДПУ
Світлини автора

Завдяки ініціативі патріотичних сил Бердянська минулої п’ятниці активісти міста займалися облаштуванням скверу «Небесної сотні». 

На місці майбутнього скверу зібралися небайдужі люди, яким важлива доля рідного краю, які прагнуть бути активними громадянами рідного Бердянська. Серед них були й студентки-історики БДПУ, представники «Unicef», студенти Бердянського медичного коледжу та волонтери (див. світлини). Учасників заходу забезпечили знаряддями праці, а також необхідними матеріалами (фарбою, пензликами, рукавичками та інш.). Дівчата прибирали листя, траву, фарбували, збирали сміття тощо. Сподіваємося, що наступного разу буде більша кількість охочих допомогти в цій важливій справі.

Олена Сорокіна,
студентка 21-ї групи
гуманітарно-економічного факультету БДПУ
Світлини автора

Люди звикли все ділити на частини. І тільки небо розділити неможливо. Ось тому ці слова стали девізом проекту «Блакитне небо». Об’єднання всіх людей під голубим чистим та вільним небом – головна мета ініціативної групи проекту. Він діє з червня 2016 р. та спрямований на допомогу дітям з особливими потребами м. Бердянська та Бердянського району проявити свої безмежні можливості й таланти з метою їх подальшого розвитку та адаптації в соціумі; залучення викладачів вокалу, хореографії, прикладного мистецтва тощо до питань творчого розвитку цих дітей; створення умов для спілкування «особливих» дітей з творчими колективами міста.

11 вересня ц.р. волонтерські загони кафедри соціальної педагогіки «Палітра добра» (керівники: Катерина Петровська, Анастасія Тургенєва) й кафедри прикладної психології та логопедії «Крок на зустріч» (керівник: Ганна Мицик) мали можливість долучитися до реалізації проекту «Блакитне небо». На базі ДЮСШ студенти-волонтери в якості аніматорів допомогли організувати спортивне свято «Золотий атлант» для дітей з особливими потребами. Таким чином, активні учасники волонтерського руху демонструють своє небайдуже ставлення до проблеми інклюзії; отримують досвід роботи з «особливими» дітьми.

Дякуємо організатором за надану можливість долучитися до проекту, допомогти дітям з особливими потребами та їх батькам повірити у власні творчі здібності й свою значущість у майбутньому країни. А волонтерам – за їх активну життєву позицію!

          Катерина Петровська,
Анастасія Тургенєва,
викладачі кафедри соціальної педагогіки
На фото: цікаві моменти свята

Чудово, коли підписані раніше міжнародні договори продовжують приносити все нові і нові плоди.

Дякуючи колегам з Мінського інноваційного університету, із задоволенням повідомляємо, що нещодавно в Білорусі опубліковані видання «Управление в социальных и экономических системах: м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г.» (http://elibrary.miu.by/conferences!/item.uses/issue.xxv.html) та «Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы: материалы XIX Международной научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г.» (http://elibrary.miu.by/conferences!/item.chpepu/issue.xix.html). До них увійшли наступні роботи представників БДПУ:

1. Богдан М.С. Влияние обидчивости человека на эффективность взаимодействия в обществе // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 159–160.
2. Вусик А.Л. Распространение слухов и сплетен как культурно контролируемое взаимодействие в малых группах // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 149–150.
3. Горецкая Е.В. Роль семьи в жизни пожилого человека: психологический аспект // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 147–149.
4. Греб М.М. Использование элементов проблемного обучения на занятиях по украинскому языку в условиях современного университетского образования // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 176–177.
5. Карапетрова Е.В. Модель социально-психологической адаптации детей в коллективе художественной самодеятельности // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 150–152.
6. Кидалова М.Н., Хлепитько Я.А. Специфика проявления эмоциональных барьеров общения у студенческой молодежи // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 152–154.
7. Колпакчи Е.С. Профессиональные ценностные ориентации как фактор становления личности психолога // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 162–164.
8. Малыхина Т.П. Самоэффективность и мотивация получения профессии // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 154–155.
9. Несторенко Т.П. Экономические аспекты высшего образования // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 37–38.
10.  Сердюк Н.И. Влияние аттракции на формирование супружеских отношений // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 164–165.
11.  Абрашкин Е.С. Познавательные интересы подростков как фактор их будущего профессионального самоопределения / Е.С. Абрашкин, Е.В. Карапетрова // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 92.
12.  Бабич П.М. Актуальные проблемы преподавания информатики в современных школах Украины / П.М. Бабич, А.Н. Алексеева // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 55.
13.  Васильева А.А. Взаимосвязь Я-образа и дисгармонии межличностных отношений в юношеском воздасте / А.А.Васильева, Т.П. Малыхина // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 95.
14.  Васильченко Ю.С. Особенности выражения печали в русском языке /  Ю.С. Васильченко, О.А  Сопина // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 113.
15.  Гомивка А.В. Психологические условия формирования моральной самооценки детей младшего школьного возраста / А.В. Гомивка, Е.В. Карапетрова // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 96.
16.  Гришин М.О. Разработка системы автоматического управления идеями и предложениями в процессе обучения студентов педагогического вуза / М.О. Гришин, А.Н. Алексеева // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 58–60.
17.  Денисова А.С. Определение идиомы в зарубежном языкознании / А.С. Денисова, А.М. Сердюк // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 114.
18.  Дудукалова А.С. Современное состояние формирования готовности будущих инженеров-педагогов экономического профиля к профессиональной деятельности / А.С. Дудукалова, А.A. Кривилёва // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 97.
19.  Еременок О.О. Формирование экологических ценностей будущих учителей начальной школы в современных реаліях / О.О.Еременок, А.Н. Крамаренко // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 98.
20.  Клевцова К.А. Функционирование глаголов-колоративов в языке М.А. Булгакова /  К.А. Клевцова, А.М. Сердюк // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 116–117.
21.  Коржова Э.А. Психологические особенности обучения леворуких учащихся младшего школьного возраста / Э.А. Коржова, Л.Р. Кашкарёва // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 101.
22.  Кривузяк С.А. Мультимедиатехнологии на уроке / С.А. Кривузяк, С.В. Онищенко // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 60–61.
23.  Лагута Я.С. Использование элементов фольклора на уроках информатики в начальной школе / Я.С. Лагута, А.И. Шиман // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 61–62.
24.  Литус И.Р. Методика тренировок юных спортсменов в пауэрлифтинге на начальном этапе / И.Р. Литус, Р.И. Литус // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 102.
25.  Малыхина О.А. Проблема определения сущности понятия «самоуважение» / О.А. Малыхина, Н.Ф. Шевченко // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 103.
26.  Мухина Т.Е. Особенности методической подготовки по информатике будущих учителей начальной школы /  Т.Е. Мухина, О.И. Шиман // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 63–64.
27.  Овсянникова О.К. Психологические особенности возникновения страхов у младших школьников / О.К. Овсянникова, Т.П. Малыхина // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 104–105.
28.  Павленко Н.М. Развитие внимания младшего школьника в учебной деятельности / Н.М. Павленко, Е.В. Горецкая // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 105–106.
29.  Полтавец С.A. Использование специализированного программного обеспечения в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического вуза / С.A. Полтавец, А.Н. Алексеева // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 66.
30.  Рак Ю.А. Ценностные ориентации будущих государственных служащих / Ю.А Рак, Л.Р. Кашкарёва // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 106–107.
31.  Савелова И.Л. Образ кошки в славянской фольклорной традиции / И.Л. Савелова, А.А. Александрова // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 116–117.
32.  Степанюк Е.Г. Психологическая готовность студентов к семейной жизни /  Е.Г.Степанюк, Л.Р. Кашкарёва // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 109.
33.  Чемширов И.М. Разработка и внедрение сайта по социально-образовательной тематике / И.М. Чемширов, А.Н. Алексеева // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы : материалы XIX  Международной  научной  конференции  аспирантов,  магистрантов  и  студентов, г. Минск, 13 мая 2016 г. / Минский инновационный университет; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – C. 121.

 

Ігор Лиман,
координатор міжнародної діяльності БДПУ

Учора, теплого осіннього ранку 10 вересня, студенти перших курсів БДПУ вирушили в похід, який за останні роки вже став традиційним заходом на початку кожного навчального року.

Молодих, охочих взяти участь у змаганнях, зібралось чимало, що, в свою чергу, привернуло увагу мешканців Бердянська, які впродовж ходи цікавилися: «Що ж то за свято таке?» і «Куди всі прямують?».

 

Діставшись місця призначення, викладачі факультету фізичного виховання вишукували студентів і розпочали естафети – як-то кажуть «Let the games begin». Після виснажливих змагань, коли вболівальники зірвали голоси, активно підтримуючи свої команди, судді підрахували кількість перемог кожної команди у змаганнях і приступили до етапу нагородження.

Переможцями стали вихованці об’єднаного факультету економіки і управління та соціально-гуманітарного факультету. Вітаємо всіх, хто активно брав участь у естафетах: бігав, стрибав, пролазив крізь перепони, перемахував через м’ячі й дружньо і завзято боровся за перемогу! Після напружених змагань, щоб поповнити запас калорій, команди всіх факультетів отримали смачні призи у вигляді тортів і солодких напоїв.

Дякуємо викладачам і студентам факультету фізичного виховання, які займалися організацією походу і змагань для студентів-першокурсників!

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами
кафедри соціальних комунікацій ФФСК БДПУ)    
На світлинах: деякі моменти заходу

Й зовсім не святкова. Вирішили 2-у річницю «Наших Атлантів» відзначити черговою поїздкою до хлопців-фронтовиків. Ще встигнемо насвяткуватися – після ПЕРМОГИ! На чолі з Анеттою Омельченко провідували наших бійців із 56-ї бригади ЗСУ, вручали замовлені автомобільні колеса солдатам 53-ї бригади. Зустрічалися з бердянцаями, які мужньо несуть службу, щоби ворожа навала не просунулася вглиб рідної України…  Слово «перемир'я» і цього разу звучало бридко і фальшиво, бо стріляли московські окупанти увесь час, особливо гаряче було вночі, як розповідали нам хлопці.

Дуже зраділи воїни подарункам, просили передати усім бердянцям велике «ДЯКУЮ!!!». І приємно, звичайно, що таких небайдужих людей стає все більше й більше… Дякуємо Олегу Зінченку, Аллі Сердюк, Миколі Тюркеджі, Софії Філоненко, Яні Осадічій, Людмилі Борисовій, Раїсі Гусіній, Наталії Іванченко, Світлані Степаненко, Любові Кардаполовій, Арему Болдиреву, Василю Горягіну, п. Олені з с. Осипенко, Ользі Удаловій, Олександру Овсяннікову, п. Ірині, Дмитру Васильєву, Олександру Романову, Андрію Вєтрову, Ірині Шиманович, ПП «Лонгін» й багатьом іншим, хто разом із нами  допомає захисникам відчути сильне плече бердянської підтримки.

Окрема вдячність від солдат невтомним жіночкам, які удень і вночі перефарбовують сотні метрів тканини, ріжуть на смужечки й згодом виплітають такі потрібні на фронті маскувальні сітки.

Наш Павло Іванович Порохня виконав майже усі замовлення хлопців, він вже більше двох років їм допомагає. Тому нас зустрічали як добрих друзів, показали, як облаштувались солдати на новому місці. Що вражає, так це порядок повсюди: і де їдять, і де сплять. Не вистачає, правда, матраців, тому спальники лежать прямо на підлозі. Поки ще тепло, це можна якось пережити, але наближаємося до холодів…

…Дуже потрібно хлопцям наша допомога:просять плівку, цвяхи, «фольгоізол», матраци, шурупи…  Може в когось є ще біноклі. Наступного тижня поїдемо знову….
  

 НАШІ АТЛАНТИ 

ДО 2-Ї РІЧНИЦІ «НАШИХ АТЛАНТІВ»

Згасають: два літа,
Дві осені, зими. Дві весни,
Як ми намагаємось чесно
Перетерпіти
Всі болі, жалі, всі тривоги –
Терпкі випробунки від Бога…
Бо наші на фронт дороги
Стелилися, ой, як не гладко,
А напріч – майже жорстоко
Через сердець наших кладку…
Та, знаючи не однобоко,
Що там, на донецьких широтах,
Поміж чагарів і болота
Справжні Вітчизни Герої –
З ворогом підлим в двобої
Нам демонструють звитягу, –

Знову і знов до них тяга
В сувору дорогу нас кличе.
А нам уже навіть личить
Синами їх називати…
…Повертайтесь, хлопці, до хати,
Щоб Перемогу відсвяткувати!!!

Степан Герилів
НАШІ АТЛАНТИ

Свято нашої солідарності, свято терпіння і витримки, свято небайдужих людей

Мій добрий друг Степан Герилів написав сумний вірш про два волонтерські роки "Атлантів". Найгірший сум – у тому, що війна досі триває, а наша робота досі потрібна. А ми ж так сподівалися, що це ненадовго! "До ближчої зими" чи "тільки до весни"….

Усі волонтери знають, що таке втома, розчарування і безсилля. Трапляються і такі зовсім не романтичні хвилини. Але завдяки нашій праці ми також знаємо, що є поруч десятки і сотні українців, які готові подати руку допомоги і підставити надійне плече.

За ці два роки я знову і знову відкривала Людей у людях – друзях, колегах, знайомих і незнайомих, близьких і далеких. Я здобула безцінний досвід і часом дуже неочікувані для філолога знання. Я знаю, що не сама і що ми не самі. Я сто разів переконалася, що "просіть і буде вам дано, шукайте і знайдете, стукайте і відчинять вам".

Тому, хоч якою б сумною не була друга річниця "Наших Атлантів", є в ній і момент радості і гордості за своїх. За бердянців. За українців. І є сильна віра в те, що ми все здолаємо і переможемо, бо разом нас багато. Хай це буде свято нашої солідарності, свято терпіння і витримки, свято небайдужих людей.

Тож зі святом, дорогі друзі! Низький уклін усім, хто на фронті і хто допомагає тримати оборону!

Софія Філоненко,
професор БДПУ  

Учора, 9 вересня, НДІ Історичної урбаністики у конференц-залі БДПУ провів презентацію щойно виданої книги Дослідники історії Південної України : біобібліографічний довідник / Упорядник : Ігор Лиман. – Том 2. – Київ, 2016. – 496 с., іл.

Книга є складовою розробленого професором Ігорем Лиманом проекту “Історіографія історії Південної України”, завданнями якого є формування узагальнюючої картини стану вивчення історії Південної України; популяризація напрацювань науковців, що займались чи (та) займаються цим регіоном; створення можливостей для кожного дослідника, який звертатиметься до окремих аспектів історії Півдня, вільніше орієнтуватись у тематиці попередників; сприяння контактам між науковцями; формування інформаційної платформи, яка може прислужитися консолідації та координації зусиль і окремих дослідників, і інституцій з вивчення минувшини Південної України.

Книгу рекомендовано до друку Вченою радою Інституту української археографії та джерелознавства імені М. С. Грушевського НАН України і видано під грифами Національної академії наук України та Науково-дослідного інституту Історичної урбаністики (БДПУ).

Публікація книги здійснена за підтримки Канадського інституту українських студій Альбертського університету (Вічний фонд ім. Михайла і Дарії Ковальських).

Перший том видання побачив світ у 2013 р. Паралельно із цим на сайті Науково-дослідного Інституту історичної урбаністики в рубриці “Проекти” було створено директорію “Дослідники історії Південної України: біобібліографічний довідник” (http://ri-urbanhistory.org.ua/projects/110-historians). З її змістом учасників презентації ознайомив адміністратор сайту Євген Гнибіда. Він, зокрема, повідомив, що нині завершується розміщення файлів з доповненими біографічними даними і бібліографією кожного з тих науковців, інформація про яких увійшла до першого та другого томів. Загалом до першого тому включені біобібліографії 136, а до другого – 181 науковця.

На презентації книги були присутні деякі з її авторів і «героїв», а також викладачі університету та студенти-історики.

«Університетське Слово»
(за матеріалами НДІ історичної
урбаністики БДПУ (http://ri-urbanhistory.org.ua/).

Щойно розпочався новий навчальний рік.  Знову в університетських коридорах та аудиторіях залунали молоді студентські голоси. Урочисто пройшла посвята першокурсників у студенти, відбулися перші лекції, присвячені 25-ти річчю незалежності України.

Для бібліотекарів нові студенти – це не просто  нові обличчя, це початок кропіткої праці по залученню нових споживачів до інформаційних світових джерел.

Перші екскурсії бібліотечними теренами, перше знайомство  новачків з фондами абонементів, методичних кабінетів та медіа центру, спрямування їх подальшого навчання та роботи в потрібне русло.

Бібліотекарі гостинно відкривають свій світ всім бажаючим!

Тетяна Шилова,
бібліотекар першої категорії
На світлинах:  студенти 1 курсу ІСПКО у читальній залі (екскурсію проводить Філон І.М. – зав. відділом обслуговування); студентам-першокурсникам ІППОМ дуже сподобались  Гаррі Поттеровські лабіринти абонементу № 1; студенти 1 курсу ІППОМ в Фонді рідкої та цінної книги (екскурсію проводить Кіосєва В.Ф. – бібліотекар 1 кат.).
Світлини Галини Потапенко,
провідного бібліотекаря 

 

У перші дні вересня в видавництві «ФО-П Ткачук О.В.» вийшла з друку монографія доцента кафедри музичного виховання Павла Косенка, присвячена темі особистісно орієнтованого навчання майбутнього вчителя музики – гітариста.

У монографії висвітлюються результати наукових пошуків автора з вирішення проблеми вдосконалення методики навчання гри на музичному інструменті. Здійснено історико-теоретичний аналіз становлення гітарного виконавства; викладено сутність і педагогічні умови особистісно орієнтованого навчання в системі музичної освіти. Практична частина дослідження торкається різних аспектів виконавської підготовки, які перебувають у площині особистісно орієнтованого підходу.

Монографія покликана дати творчий імпульс викладачам, аспірантам і студентам, які знаходяться в пошуку оновлення методів і засобів музичного навчання – вона рівною мірою може стати в пригоді як гітаристам, так і фахівцям з інших галузей музично-педагогічного мистецтва.

«Університетське Слово»
(за інформацією кафедри музичного виховання БДПУ)